人教版2020年（春秋版）七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題C卷(模擬)

人教版2020年（春秋版）七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列文學(xué)、文化常識(shí)，歸類(lèi)或表述有誤的一項(xiàng)A美國(guó)作家：海倫凱勒、莫頓亨特B敬辭類(lèi)有令、惠、高、賢、舍，比如令尊、惠存、高鄰、舍弟。C皇帝的新裝女?huà)z造人蚊子與獅子分別是童話、神話與寓言，它們都富于想象力，引人遐思。D“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”是杜甫高度評(píng)價(jià)李白的詩(shī)句，李白和杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的代表詩(shī)人，后人稱“李杜”。二、字詞書(shū)寫(xiě)2 . 給下列加點(diǎn)字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。澎湃（_）（_）宛轉(zhuǎn)（_）哺育（_）屏zhng（_）狂ln（_）山din（_）氣p（_）三、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀送阿寶出黃金時(shí)代豐子愷阿寶，我和你在世間相聚，至今已十四年了，在這五千多天內(nèi)，我們差不多天天在一處，難得有分別的日子。我看著你呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)，看你由吃奶改為吃飯，由匍匐學(xué)成跨步。你的變化微微地、逐漸地展進(jìn)，沒(méi)有痕跡，使我全然不知不覺(jué)，以為你始終是我家的一個(gè)孩子，始終是我們這家庭里的一種點(diǎn)綴，始終可做我和你母親生活的慰安者。然而近年來(lái)，你態(tài)度行為的變化，漸漸證明其不然。你已在我們不知不覺(jué)之間長(zhǎng)成了一個(gè)少女，快將變?yōu)槌扇肆?。在送你出黃金時(shí)代的時(shí)候，我覺(jué)得悲喜交集。記得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的風(fēng)把一陣柳絮吹在你的頭發(fā)上、臉孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡須。我笑著摟住了你的肩，用手帕為你拂拭。你也笑著，仰起了頭依在我的身旁。這在我們?cè)菢O尋常的事：以前每天你吃過(guò)飯，是我為你洗臉的。然而路上的人向我們注視，對(duì)我們竊笑，其意思仿佛在說(shuō)：“這樣大的姑娘，還在路上讓父親摟住了拭臉孔！”我忽然看見(jiàn)你的身體似乎高大了，完全發(fā)育了，已由中性似的孩子變成十足的女性了。我忽然覺(jué)得，我與你之間似乎筑起一堵很高、很堅(jiān)、很厚的無(wú)影的墻。你在我的懷抱中長(zhǎng)起來(lái)，在我的提攜中大起來(lái)，但從今以后，我和你將永遠(yuǎn)分居于兩個(gè)世界了。一剎那間，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子而定要長(zhǎng)大，怪怨人類(lèi)何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲為笑，恍悟這不是當(dāng)然的事、可喜的事么？記得去年有一天，我為了必要的事，將離家遠(yuǎn)行。在以前，每逢我要出門(mén)，你們一定不高興，要阻住我，或者約我早歸。在更早的以前，我出門(mén)須得瞞過(guò)你們。你弟弟后來(lái)尋我不著，須得哭幾場(chǎng)。我回來(lái)了，倘預(yù)知時(shí)期，你們常到門(mén)口或半路上來(lái)迎候。我所描的那幅爸爸還不來(lái)，便是以你和你的弟弟等我歸家為題材的。因?yàn)樵谶^(guò)去的十來(lái)年中，我以你們?yōu)樯畹奈堪舱?，天天晚上和你們談故事、做游戲、吃東西，使你們都感到家庭生活的溫暖少不了一個(gè)爸爸，所以不肯放我離家。去年的一天，我要出門(mén)了，你的弟妹們照舊為我惜別，約我早歸，我以為你也如此，正在約你何時(shí)回家和買(mǎi)些什么東西來(lái)，不意你卻勸我早去，又勸我遲歸，說(shuō)你有種種玩意可以騙住弟妹們的阻止和盼待。原來(lái)，你已在我和你母親的談話中聞知了我此行有早去遲歸的必要，決意為我分擔(dān)生活的辛苦了。我此行感覺(jué)輕快，但又感覺(jué)悲哀。因?yàn)槲壹覍⑸賲s了一個(gè)黃金時(shí)代的幸福兒。以上原都是過(guò)去的事，但是常常切在我的心頭，使我不能忘卻?，F(xiàn)在，你已是中學(xué)生，不久就要完全脫離黃金時(shí)代而走向成人世界了。我覺(jué)得你此行的意義比出嫁更重大。古人送女兒出嫁詩(shī)云：“幼為長(zhǎng)所育，兩別泣不休。對(duì)此結(jié)中腸，義往難復(fù)留?！蹦愠鳇S金時(shí)代的“義往”，實(shí)比出嫁更“難復(fù)留”，我對(duì)此安得不“結(jié)中腸”？所以現(xiàn)在追述我的所感，寫(xiě)這篇文章來(lái)送你。你此后的去處，就是我這冊(cè)畫(huà)集里所描寫(xiě)的世間。我對(duì)于你此行很不放心。因?yàn)檫@好比把你從慈愛(ài)的父母身旁遣嫁到惡姑的家里去，正如前詩(shī)中說(shuō)的“事姑貽我憂”。事姑取什么樣的態(tài)度，我難于代你決定。但希望你努力自愛(ài)，勿貽我憂而已。（注釋）結(jié)中腸：內(nèi)心郁結(jié)、難過(guò)。義往：這里指女兒出嫁，女大當(dāng)嫁是天經(jīng)地義的事，所以說(shuō)是“義往”。事姑貽我憂：（女兒以后）須侍奉婆婆，這令我擔(dān)憂不已。3 . 下列對(duì)上面散文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A阿寶是作者的女兒，她長(zhǎng)大了，快要出嫁了，作者擔(dān)心她處理不好與婆婆的關(guān)系。B豐子愷無(wú)微不至地關(guān)心女兒們的生活，也關(guān)注他們的思想變化，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。C“我忽然看見(jiàn)你的身體似乎高大了”的原因是：女兒的變化是微微地、逐漸地進(jìn)展的。D豐子愷寫(xiě)日常生活瑣事，巧妙地加以點(diǎn)染，使文章耐人尋味，上文也具有這樣的特點(diǎn)。4 . 作者從那兩件事上發(fā)現(xiàn)女兒阿寶已經(jīng)長(zhǎng)大成人？請(qǐng)分別概括。5 . 文章第段說(shuō)：“在送你出黃金時(shí)代的時(shí)候，我覺(jué)得悲喜交集?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)作者這種情感的解讀。6 . 通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一個(gè)怎樣的父親形象。閱讀下列文段，完成小題。西湖綢傘西湖綢傘，以竹作骨，以綢張面，輕巧悅目，式樣美觀，攜帶方便，素有“西湖之花”的美稱。傘，在我國(guó)歷史非常悠久，據(jù)說(shuō)4000多年前的黃帝時(shí)代就已制作。古代的傘又稱為“蓋”，它和扇一樣，最初是用鳥(niǎo)的羽毛制成。隨著絲織品的出現(xiàn)，才逐漸采用羅絹?zhàn)鱾恪０l(fā)明了紙以后，油紙傘又風(fēng)行起來(lái)。明清時(shí)代，我國(guó)制傘業(yè)尤為發(fā)達(dá)，從這時(shí)起，不少小說(shuō)和戲曲都有寫(xiě)到傘。眾所周知，白蛇傳中許仙借傘的故事，就發(fā)生在杭州西湖斷橋邊。西湖綢傘創(chuàng)制于本世紀(jì)30年代初，據(jù)說(shuō)是由都錦生絲織廠工人竹振斐創(chuàng)作的，由于選料得當(dāng)，制作精細(xì)，別出心裁，一上市就受到人們歡迎。到了1935年春天，杭州出現(xiàn)了第一家專門(mén)制造綢傘的作坊，這就是著名的“竹氏傘作”。新中國(guó)成立以后，辦起了國(guó)營(yíng)杭州西湖傘廠，又成立了杭州工藝美術(shù)研究所西湖綢傘組，有400多名職工，10多名研究人員，年產(chǎn)綢傘60萬(wàn)把上下，其中出口的占三分之二。由于提高了制傘技藝，綢傘越制越精，目前國(guó)際市場(chǎng)上雖然出現(xiàn)了各式各樣的撐收自如的自動(dòng)傘，但西湖綢傘仍以其獨(dú)特風(fēng)格，博得人們喜愛(ài)。西湖綢傘選料考究，制作精巧。它的圓形是采用特制的傘面綢作的。這種傘面綢薄如蟬翼，織造細(xì)密，透風(fēng)耐曬，易于折疊，色彩瑰麗，單是染色就有湖色、墨綠、果綠等顏色。僅僅是描繪山水、風(fēng)光、花鳥(niǎo)、人物等圖案就有西湖十景、古代仕女、龍鳳、奔馬、梅雀、蝴蝶等數(shù)十種，這是其他傘所望塵莫及的。傘骨則采用江南獨(dú)特的淡竹制成，這種竹篾質(zhì)細(xì)潔，色澤玉潤(rùn)，有棗紅、桃紅、天藍(lán)、桔黃等20多種顏色，烈日曝曬也不會(huì)彎曲。在傘面上還采用噴、刷、繡、畫(huà)等多種多樣的方法。制作一把外型美觀的西湖綢傘，要經(jīng)過(guò)選竹、制傘骨、上傘面三大階段。選竹，俗稱“號(hào)竹”。每年傘廠會(huì)派出有經(jīng)驗(yàn)的老師傅，到余杭、奉化、安吉、德清等淡竹產(chǎn)地，翻山越嶺，在竹林中尋覓，挑選具有三年以上竹齡、粗細(xì)在五六公分、色澤均勻、沒(méi)有陰陽(yáng)面和斑疤的淡竹，過(guò)嫩、過(guò)老、過(guò)大、過(guò)小的竹都不能要，真是“百里挑一”，這樣的淡竹每株僅取中段2至4節(jié)作傘骨。加工成傘骨要經(jīng)過(guò)擦竹、劈長(zhǎng)骨、編挑、整形、劈青篾、銑槽、劈短骨、鉆孔等到十多道工序。一把綢傘35個(gè)根骨，每根骨4毫米寬。如果把一段竹劈成了36根，就需要“抽骨”以保持竹筒圓潤(rùn)，竹節(jié)平整。上傘面要經(jīng)過(guò)縫角、繃面、上架、剪繃邊、穿花線、刷花、摺傘、貼青、裝桿、包頭、裝頭、裝柄、打釘口等十六道工序，道道工序都必須全神貫注，不得馬虎。這樣制成的傘重量只有半斤左右。收攏時(shí)，彩色的綢面不外露，傘骨恰好還原成一段淡雅的圓竹，結(jié)節(jié)宛然，十分樸素大方。撐開(kāi)時(shí)，傘面五光十色，有的緋紅如旭日一輪，有的蔚藍(lán)同晴空一色，有的青綠像碧水一泓，美不勝收。西湖綢傘的品種很多，有遮陽(yáng)、遮雨的日用綢傘，有五彩繽紛的彩虹傘，有舞蹈演員在臺(tái)上撐打的舞蹈?jìng)?，也有雜技團(tuán)演員走鋼絲用的雜技綢傘等。（鏈接材料）近年來(lái)，隨著市場(chǎng)的開(kāi)拓，新的制作方法、新的材質(zhì)、新的工藝層出不窮，使得我國(guó)的民間藝術(shù)品種類(lèi)越來(lái)越豐富。但在這種市場(chǎng)化的過(guò)程中，國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席馮驥才先生有兩點(diǎn)擔(dān)心：一是市場(chǎng)放開(kāi)后，各類(lèi)民間藝術(shù)品的傳承人過(guò)于盲目互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在“互學(xué)”過(guò)程中，自己一些本來(lái)非常有地方和地域特色的東西就給丟失了。二是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些手工的東西用機(jī)器來(lái)代替。比如牙雕、玉雕、石刻等，一旦用機(jī)器代替，很快就能生產(chǎn)出來(lái)，批量賺錢(qián)，但手工的東西沒(méi)了，內(nèi)涵也就沒(méi)有了。7 . 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A文章主要是從創(chuàng)制歷程、材料選擇、制作方法和品種樣式四個(gè)方面介紹西湖綢傘的。B最早的西湖綢傘是用羽毛制作而成的，后來(lái)才改成以竹作骨，以綢張面。C制作西湖綢傘，必須經(jīng)過(guò)選竹、制傘骨、上傘面三大階段的工序才能完成。D符合一定的竹齡、粗細(xì)、色澤要求，沒(méi)有陰陽(yáng)面和斑疤的淡竹才會(huì)被西湖綢傘選用。8 . 文章第段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，有什么作用？9 . 結(jié)合鏈接材料，請(qǐng)你談?wù)勎骱I傘受人們歡迎的原因。四、文言文閱讀比較閱讀下面兩篇文言文，完成完成下列小題。【甲】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。選自出師表【乙】臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也。而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東。兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。選自后出師表【注釋】入南：指諸葛亮深入南中，平定四郡事。 并日：兩天合作一天。 顧：這里有“但”的意思。 議者：指對(duì)諸葛亮決意北伐發(fā)表不同意見(jiàn)的官吏。 這兩句指建興六年（228）諸葛亮初出祁山時(shí)，曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛變，牽動(dòng)關(guān)中局勢(shì)；在魏、吳邊境附近的夾石，東吳大將陸遜擊敗魏大司馬曹休兩事。 進(jìn)趨：快速前進(jìn)。10 . 解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）庶竭駑鈍_（2）宜先入南_11 . 選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)（ ）A先帝/知臣/謹(jǐn)慎B故/臨崩寄臣/以大事也C顧王業(yè)/不得偏全/于蜀都D今/賊/適疲于西12 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言語(yǔ)句。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。13 . 甲、乙兩文都提出了蜀軍北伐的有利條件，甲文中的有關(guān)句子是“_，_”； 乙文中的有關(guān)句子是“_，_”。14 . 甲、乙兩段文字在內(nèi)容上都寫(xiě)到了哪兩層意思？請(qǐng)概括回答。五、句子默寫(xiě)15 . ，青山郭外斜。過(guò)故人莊陶淵明六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【注釋】泥融：指凍泥融化，又軟又濕。16 . 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A詩(shī)一開(kāi)始，就從大處著墨，描繪出在初春燦爛陽(yáng)光的照耀下，浣花溪一帶明凈絢麗的春景，用筆簡(jiǎn)潔而色彩濃艷。B第三句詩(shī)人選擇初春最常見(jiàn)，也是最具有特征性的動(dòng)態(tài)景物來(lái)勾畫(huà)。描繪了春暖花開(kāi)，泥融土濕，秋去春歸的燕子，正繁忙地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢的景象。C第四句是勾勒靜態(tài)景物。春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)，這也和首句緊相照應(yīng)。D這首五言絕句，意境灰暗陰沉，格調(diào)低俗。全詩(shī)對(duì)仗工整，但又自然流暢，毫不雕琢；描摹景物清麗工致，渾然無(wú)跡，是杜集中別具風(fēng)神的篇章。17 . 后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)？七、語(yǔ)言表達(dá)18 . 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)，是民風(fēng)、國(guó)風(fēng)的基礎(chǔ)展現(xiàn)，是社會(huì)風(fēng)貌和國(guó)家風(fēng)度的核心映射。讀完了傅雷家書(shū)，請(qǐng)你也來(lái)講述一個(gè)有關(guān)自己家風(fēng)的小故事。要求：故事完整、主題突出。200字左右。19 . 按要求進(jìn)行分類(lèi)。令尊 拙作 高鄰 家母 舍妹 鄙人 賢弟 小兒 愚兄 賜教 垂愛(ài) 奉勸敬辭類(lèi)：_謙辭類(lèi)：_20 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)陳康肅公善射善：_(2)公亦以此自矜自矜：_(3)嘗射于家圃圃：_(4)釋擔(dān)而立釋：_(5)睨之久而不去睨：_(6)但微頷之但：_頷：_(7)但手熟爾熟：_(8)康肅忿然忿：_(9)爾安敢輕吾射安：_(10)以我酌油知之以：_(11)以錢(qián)覆其口覆：_(12)徐以杓酌油瀝之徐：_(13)康肅笑而遣之遣：_八、名著閱讀21 . 名著閱讀。名人傳是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家（ ）、（ ）、（ ）寫(xiě)的傳記。九、作文22 . 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。題一：現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。微信、QQ登錄，電腦開(kāi)機(jī)、自行車(chē)開(kāi)鎖，銀行取款，甚至進(jìn)入樓道都需要密碼。其實(shí)用密碼的地方遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”請(qǐng)以“密碼”為題目，寫(xiě)一篇文章。題二：“后盾”，意即“