公務(wù)員寓言面試題

公務(wù)員寓言面試題1、 獅子和狐貍商量分工，狐貍搜尋獵物，獅子負(fù)責(zé)捕殺，兩人合作很好，平分獵物，但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物，他的功勞較大應(yīng)該多分點(diǎn)，后來(lái)狐貍自己去捕殺獵物，結(jié)果給狼吃了，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法?2、 “相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個(gè)坐懷不亂的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”3、 一只螃蟹可以爬出簍子，很多只卻爬不出來(lái)，為什么?4、 西藏有種動(dòng)物叫做：獒,在犬剛會(huì)走路的時(shí)候就要把他們10只10只的放到一個(gè)籠子里面，讓他們互相撕殺，互相打斗，最后剩下的一只就不叫做犬，而是叫做藏獒，你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的。公務(wù)員寓言面試題1.寓言：一個(gè)一心想學(xué)丹青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，它為此苦惱不已。于是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述，便請(qǐng)他畫一個(gè)茶壺和茶杯。年輕人寥寥數(shù)筆，就劃出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型極典雅的茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說(shuō)：“畫得不錯(cuò)，只是你把二者的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里倒水的呀，都是茶壺在上，茶杯在下的?！贬寛A聽了，又微微一笑，說(shuō)：“原來(lái)你懂這個(gè)道理呀！”這則寓言對(duì)你什么啟示？2，寓言：古時(shí)候有個(gè)很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。這個(gè)人并不覺得委屈，而是一心一意地放養(yǎng)牛群。他早起晚睡，把牛喂得個(gè)個(gè)體格健碩，毛色順亮?；实垡娝挥?jì)得失，不圖名利，把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好，于是便委以大任，讓他擔(dān)任宰相。一下子從一個(gè)放牛的變?yōu)槿f(wàn)人之上、一人之下的重臣，這個(gè)人依然全心為公，為人謙遜，一點(diǎn)架子也沒有。他還常常深入民眾中，了解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績(jī)非凡。這則寓言對(duì)你什么啟示？3，寓言：前有個(gè)出色的雕塑家，他的手藝遠(yuǎn)近聞名。一天，一個(gè)雕像愛好者向他請(qǐng)教秘訣，雕像家毫不隱瞞地說(shuō)：“沒什么秘訣，只要做到以下兩點(diǎn)就行了：一是把鼻子雕大一點(diǎn)，二是把眼睛雕小一點(diǎn)。鼻子大了，還可以往小里修改；眼睛小了，還可以擴(kuò)大。如果一開始鼻子就小了，就再也無(wú)法加大了；眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了?！钡裣駩酆谜呗牶竺┤D開。這則寓言對(duì)你什么啟示？4，一個(gè)人在屋檐下避雨，正好看家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道：“禪師，度一下眾生吧，讓我到您傘下帶我一程如何？”禪師答道：“我在雨中，你在檐下，檐下眼下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人聽罷，馬上走出屋檐，站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了，你該度我了吧？”禪師說(shuō)：“你我都在雨中。我不被雨淋，而你被雨淋，是因?yàn)槲矣袀愣銢]有。所以是傘度我，而不是我度你。你要被度，不要找我，請(qǐng)自己找把傘?！边@則寓言對(duì)你什么啟示？公務(wù)員寓言面試題1、 墨魚遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己，而漁民恰恰是借助墨汁捕捉到墨魚，從此現(xiàn)象得到什么啟示。2、成語(yǔ)“班門弄斧”、“弄斧須到班門”，請(qǐng)問(wèn)你如何評(píng)價(jià)：“弄斧須到班門”。3、一個(gè)獵豹一直追一只羚羊，雖然旁邊還有不少驚慌失措的羚羊，但只認(rèn)定了一只、因?yàn)樗?，追的這只會(huì)精疲力盡，而其他羚羊力氣還有很多，對(duì)這個(gè)故事的理解?4、古時(shí)候，有一個(gè)人以為他的鄰居偷了他的斧子，然后怎么看那個(gè)人怎么像小偷，后來(lái)他找到了自己的斧子，又覺得他的鄰居是個(gè)好鄰居，怎么看那人怎么是個(gè)好人，你是如何理解這個(gè)故事的？公務(wù)員寓言面試題1、癩蛤蟆每天都在叫沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請(qǐng)問(wèn)怎么理解?2、老虎掉到一個(gè)水坑里,拼命的叫救命,但水很淺,談?wù)勀愕目捶ǎ?、猴子稱體重，變重了，猴子說(shuō)，怎么我的毛又變重了？說(shuō)明其中道理。4、鳥含橄欖枝飛大洋之啟發(fā)？公務(wù)員寓言面試題1、有一窮人說(shuō)：我看見富人就不舒服，覺得他們欠揍另一窮人說(shuō)：“我看見富人就有一種鞭策和動(dòng)力”，這兩個(gè)人的話對(duì)你有什么啟發(fā)？2、渡河乘客看到捕魚的一撈一大把，建議梢公改行捕魚，梢公說(shuō)：“除非這河上架起一座七彩大橋”，這個(gè)故事對(duì)你有何啟示3、孟子：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”。魚和熊掌不能兼得,你如何看待?4、諸葛亮由布衣一躍而為要政，且政績(jī)卓著。請(qǐng)從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)角度評(píng)析這類現(xiàn)象。公務(wù)員寓言面試題1、 有人說(shuō)：一旦當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)（或公務(wù)員）就像一個(gè)陀螺，有人在不停地抽，自己在不停地轉(zhuǎn)。談?wù)勀愕目捶ā?、有人問(wèn)上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來(lái)到了地獄門前，地獄里的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長(zhǎng)，他們盡力往自己口中送，卻怎么也吃不到嘴里。面對(duì)美味佳肴，他們卻餓得面黃肌瘦，痛苦不堪。上帝又帶這個(gè)來(lái)到天堂，天堂里的人也在用長(zhǎng)把勺子吃飯，他們雙雙結(jié)伴，每個(gè)人都把自己勺子中的東西往別人口里送，一個(gè)個(gè)神情歡悅，健康豐滿，整個(gè)天堂充滿了友愛和溫馨。上帝說(shuō)：天堂和地獄其實(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?3、西漢末年，更始帝劉玄身邊的劉秀，在一位將領(lǐng)違反軍規(guī)即將被處死時(shí)，講了一句話：“使功不如使過(guò)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?、 山頂上，狼吃了一只羊，恰好被狐貍看見了，它扯開嗓子大喊起來(lái)。它本來(lái)要喊的是：“羊被狼吃了！”但發(fā)生了口誤，喊成了：“狼被羊吃了！”風(fēng)兒把狐貍的話吹遍了山林。羊群聽到喊聲，精神大振。它們說(shuō)：“不知哪位同胞給我們羊出了氣、爭(zhēng)了光，看來(lái)狼并不可怕！我們還等什么？沖上去，找狼算總賬！”羊群潮水般地向狼群發(fā)起了攻擊。同時(shí)，狼群也聽到了狐貍的喊聲，它們一起愣住了：“這是真的嗎？如果是真的，那也太可怕了！如果不是真的，狐貍為什么說(shuō)得如此肯定呢？”就在它們六神無(wú)主的時(shí)候，大批紅了眼的羊沖到狼群跟前。狼群驚慌失措，撒腿四處奔逃。這則寓言對(duì)你有什么啟示？公務(wù)員寓言面試題1、 兩只陌生的蝸牛在某個(gè)路口相遇了，它們彼此碰了碰觸角，互致問(wèn)候，然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是它倆擁有了相同的想法：對(duì)方這么急著朝我來(lái)過(guò)的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有許多寶貝我沒發(fā)現(xiàn)。這樣想著，兩只蝸牛便同時(shí)折轉(zhuǎn)頭，朝來(lái)路爬去。在同一個(gè)路口，兩只蝸牛又相遇了，它們又彼此友好地碰了碰觸角，各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點(diǎn)。這則寓言對(duì)你什么啟示？2、 驢子背著幾袋沉甸甸的鹽，一不留神摔倒在小河里，它背上的分量輕了不少，走起來(lái)再也不感到吃力了。又一次驢子馱的是棉花。它故意一滑，又摔倒在小河里。這次驢子可不著急，它故意慢騰騰地站了起來(lái)。哎呀，太可怕了，背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。這則寓言對(duì)你什么啟示？3、古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無(wú)人能解開這個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。有一天，他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了。”當(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒結(jié)打開了。這則寓言對(duì)你什么啟示？4、 有一群水牛，其中有一支雄壯而溫順的公牛被尊為水牛王。有一天，水牛王帶牛群外出覓石，遇見一只頑猴挑釁，還向水牛王拋擲石塊。水牛王見狀不僅不怒，還制止其他牛的報(bào)復(fù)行動(dòng)。樹神看到后不解地問(wèn)水牛王為什么這樣懦弱。水牛王說(shuō)了一段偈語(yǔ)來(lái)回答“彼輕辱賤我，又當(dāng)加施人；彼人當(dāng)加報(bào)，爾乃得牲患?！边^(guò)了一會(huì)兒，有一伙婆羅門經(jīng)過(guò)這里，那只猴子又故伎重演，打了這伙婆羅門。結(jié)果，被人抓住，痛打致死。這則寓言對(duì)你什么啟示？公務(wù)員寓言面試題1、 一個(gè)海難的幸存者漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，兩天過(guò)去了，也不見有船只的影子。不得已，他好不容易在島上建了一個(gè)簡(jiǎn)易窩棚安身。當(dāng)他從樹林里兜著一大堆果子回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的窩棚起火了，濃煙滾滾，他的心血全被熊熊的大火吞沒了。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆，沮喪的坐在海灘上，一直到黃昏。在夕陽(yáng)的余輝下，一艘輪船的輪廓越來(lái)越清晰。他得救了，因?yàn)榇系娜丝匆娏藣u上升起的濃煙，并把它當(dāng)成了求救信號(hào)。這則寓言對(duì)你什么啟示？2、一個(gè)特別喜歡昆蟲的人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將跳蚤放進(jìn)敞口的瓶子里，它立刻便跳出來(lái)，當(dāng)他把瓶子該上時(shí)，跳蚤還是會(huì)竭力跳出瓶子，不停地撞擊著瓶蓋的內(nèi)側(cè)。一個(gè)多小時(shí)后，它還那樣跳著。差不多三個(gè)小時(shí)后，它依然在跳，只是它不再撞著瓶蓋，此時(shí)它跳的高度離瓶蓋大約1厘米，而且每次都是如此。這時(shí)，瓶子被拿掉了，但跳蚤并沒有跳出平口，它依然保持著有瓶蓋時(shí)的高度，再也跳不出瓶口。這則寓言對(duì)你什么啟示？3、寓言：一個(gè)一心想學(xué)丹青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，它為此苦惱不已。于是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述，便請(qǐng)他畫一個(gè)茶壺和茶杯。年輕人寥寥數(shù)筆，就劃出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型極典雅的茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說(shuō)：“畫得不錯(cuò)，只是你把二者的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里倒水的呀，都是茶壺在上，茶杯在下的?！贬寛A聽了，又微微一笑，說(shuō)：“原來(lái)你懂這個(gè)道理呀！”這則寓言對(duì)你什么啟示？4、寓言：.古時(shí)候有個(gè)很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。這個(gè)人并不覺得委屈，而是一心一意地放養(yǎng)牛群。他早起晚睡，把牛喂得個(gè)個(gè)體格健碩，毛色順亮?；实垡娝挥?jì)得失，不圖名利，把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好，于是便委以大任，讓他擔(dān)任宰相。一下子從一個(gè)放牛的變?yōu)槿f(wàn)人之上、一人之下的重臣，這個(gè)人依然全心為公，為人謙遜，一點(diǎn)架子也沒有。他還常常深入民眾中，了解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績(jī)非凡。這則寓言對(duì)你什么啟示？公務(wù)員寓言面試題1、寓言：有一個(gè)人出外旅行，來(lái)到一條水流湍急的河邊，他站在那里束手無(wú)策。有一個(gè)人看見他遇到難處，就過(guò)來(lái)很爽快地把他背過(guò)河去。這個(gè)人沒什么錢，不能給好心人適當(dāng)?shù)膱?bào)酬，為此他過(guò)意不去。正為此事不安之時(shí)，他看到那個(gè)人又回到對(duì)岸，繼續(xù)把不能過(guò)河的人送了過(guò)來(lái)。于是，他走到那人身邊說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)不再感激你了。根據(jù)我的觀察，你有幫助任何人渡河的癖好?！笨墒钱?dāng)他回來(lái)時(shí)，那人卻不再背他過(guò)河了。這則寓言對(duì)你什么啟示？2、寓言：前有個(gè)出色的雕塑家，他的手藝遠(yuǎn)近聞名。一天，一個(gè)雕像愛好者向他請(qǐng)教秘訣，雕像家毫不隱瞞地說(shuō)：“沒什么秘訣，只要做到以下兩點(diǎn)就行了：一是把鼻子雕大一點(diǎn)，二是把眼睛雕小一點(diǎn)。鼻子大了，還可以往小里修改；眼睛小了，還可以擴(kuò)大。如果一開始鼻子就小了，就再也無(wú)法加大了；眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了?！钡裣駩酆谜呗牶竺┤D開。這則寓言對(duì)你什么啟示？3、一個(gè)人在屋檐下避雨，正好看家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道：“禪師，度一下眾生吧，讓我到您傘下帶我一程如何？”禪師答道：“我在雨中，你在檐下，檐下眼下無(wú)雨，你不需要我度。”這人聽罷，馬上走出屋檐，站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了，你該度我了吧？”禪師說(shuō)：“你我都在雨中。我不被雨淋，而你被雨淋，是因?yàn)槲矣袀愣銢]有。所以是傘度我，而不是我度你。你要被度，不要找我，請(qǐng)自己找把傘?！边@則寓言對(duì)你什么啟示？4、 寓言：老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，且為人正直，深受人們尊重?？墒?，他老了，為了不讓技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)人。要哪一個(gè)呢？老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠讓兩個(gè)徒弟同時(shí)去開兩個(gè)保險(xiǎn)柜，誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)就獲勝。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開了，而二徒弟卻用了半小時(shí)。眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)他們保險(xiǎn)柜里有什么，大徒弟眼中放出光亮，說(shuō)：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！倍降苤崃税胩煺f(shuō)：“師傅，我沒看見什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。這則寓言對(duì)你什么啟示？公務(wù)員寓言面試題1、 古代楚國(guó)有個(gè)卞和，在山中發(fā)現(xiàn)了一塊璞玉，于是將那塊璞玉獻(xiàn)給楚厲王，厲王讓玉匠鑒別，而玉匠說(shuō)那是石頭，結(jié)果厲王把卞和當(dāng)作騙子而砍去了左腳。然而卞和對(duì)那塊璞玉依然深信不疑，后來(lái)再次把它獻(xiàn)給武玉，結(jié)果與上次一樣又被砍去了右腳。武王死后，文王即位，卞和抱著那塊璞玉在楚山下哭，一連哭了三天三夜，眼淚流盡繼而流血，卞和癡心不改，最后那塊璞玉終于通過(guò)玉匠的鑒定，證明是塊罕見的寶玉。這就是歷代傳頌的和氏璧。這則寓言對(duì)你什么啟示？2、古時(shí)候有這樣一個(gè)笑話：一人從集市上買回一罐油，由于急著趕路，不幸罐索朽腐，油罐墜地摔碎，他頭也不回地繼續(xù)前行。路人提醒他：你看你的油罐碎了。他回答說(shuō)：已經(jīng)碎了，看有什么用，只能耽誤走路。這則寓言對(duì)你什么啟示？3、故事：氣象、地理學(xué)家竺可楨，在離他逝世兩個(gè)星期前的一天里，當(dāng)他得知外孫女婿來(lái)到他家，便迫不及待地叫他講授高能物理基本粒子的基本知識(shí)。老伴勸他：你連坐都支持不住，還問(wèn)這些干什么?竺老聽了老伴的話兒，一邊咳嗽一邊說(shuō)：不成，我知道得太少。這則故事對(duì)你什么啟示？4、大家都知道，我們中國(guó)有句成語(yǔ)，叫做刻舟求劍，比喻死心眼，做事情不懂得因時(shí)因事而異，不懂得變通。請(qǐng)你談?wù)効讨矍髣?duì)現(xiàn)實(shí)生活有什么指導(dǎo)意義？公務(wù)員寓言面試題1、 故事：一天，有位家長(zhǎng)拿起一只用完的牙膏殼，隨口說(shuō)了句：賣到廢品回收站去。誰(shuí)料，女兒一把奪過(guò)扔出窗外，回我一聲：小氣!這則故事對(duì)你什么啟示？2、四川邊遠(yuǎn)地區(qū)有貧富懸殊的兩個(gè)和尚，都想到南海朝圣，富和尚幾年間一直打算雇船順江而下直到南海而最終沒有去成；窮和尚卻憑著一只盛水的瓶和一只討飯的缽，步行到達(dá)了南海并且勝利返回。這則故事對(duì)你什么啟示？3、唐太宗李世民曾把魏征批評(píng)他的一篇奏章寫在屏風(fēng)上，當(dāng)作鏡子，隨時(shí)對(duì)照。他總結(jié)自己照鏡子的體會(huì)說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這則故事對(duì)你什么啟示？4、漢書-禮樂(lè)志中寫道：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。意思是說(shuō)人只是站在河邊，望著河中肥美的魚，徒然羨慕，是永遠(yuǎn)得不到魚兒的，還不如回家結(jié)張網(wǎng)來(lái)捕魚。這則成語(yǔ)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？公務(wù)員寓言面試題1、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首膾炙人口的詩(shī)歌，我們每一個(gè)人也許都能背過(guò)，這則成語(yǔ)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？2一說(shuō)起模仿，有人就會(huì)援引東施效顰邯鄲學(xué)步的例子，把模仿貶得一無(wú)是處。但這些人恰好忘記了胡服騎射的故事。請(qǐng)你談你對(duì)東施效顰、邯鄲學(xué)步、胡服騎射的理解及現(xiàn)實(shí)意義？3、兩粒種子躺在泥土里，春天到了，一粒種子破土而出。而另一粒種子說(shuō)到：我沒那么勇敢。我若向下扎根，也許會(huì)碰到巖石；我若向上長(zhǎng)，也許會(huì)傷到我的莖。于是它甘心呆在泥土里。幾天后，它被一只毋雞吃掉了。這則寓言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？4、兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)人看到的是滿地的爛泥，另一個(gè)人看到的卻是滿天閃爍的繁星。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？公務(wù)員寓言面試題1、 有這樣一則寓言：虹看到弧形的橋，向它說(shuō)，它的生命比自己長(zhǎng)久。而橋卻說(shuō)：你那么美麗，你在人們的記憶中必然是永恒的。這則寓言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？2、蠶食桑，所吐絲也，非桑也；蜂采花，所釀蜜也，非花也。這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？3、一代詞宗夏承燾先生常說(shuō)：我是個(gè)天資很低的人，如果說(shuō)我在詩(shī)詞學(xué)方面取得了某些成績(jī)的話，那是依靠一個(gè)“笨“字。“笨“字從“本“，是我治學(xué)的本錢。夏老總是比別人下更多的功夫，有一次，由于背十三經(jīng)太疲倦了，竟從椅子上摔了下來(lái)。但他終于成為詞學(xué)一代宗師。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？4、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言：“活著就是為了別人生活得更加美好”。蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言：“人生最美好的，就是在他停止生命以后，還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。宋代民族英雄文天祥的名言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這三句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？公務(wù)員寓言面試題1、莎士比亞在凱撒大帝這篇名著中留下了這樣的名言：“行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，就像開船要看漲潮?！边@里所說(shuō)的“時(shí)機(jī)”，也就是“機(jī)遇”或“機(jī)會(huì)”。這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？2、 我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事；福州有一個(gè)叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟?？墒撬粦胁坏?，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知與日懼增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義？3、莎士比亞詛咒金錢的名言:“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士”.結(jié)合莎士比亞名言談?wù)劷疱X與幸福？4、“非不志不能至”，是宋朝散文家王安石在游褒禪山記一文中