從天氣預報說起

從天氣預報說起,初讀課文,1、圈出不理解的字詞，感知主要內(nèi)容。2、思考：作者“閑話”了哪幾個國家的天氣預報？畫出能夠體現(xiàn)預報員語言藝術和聽眾感受的語句。,聽錄音,復習生字詞寒暄傾向逐漸緊湊突兀詼諧滲透甘霖第二屆豐富擬人描述報刊枯燥內(nèi)涵老生常談正襟危坐不茍言笑異曲同工活靈活現(xiàn)平鋪直敘呼之欲出,整體感知,思考：課文主要告訴我們什么？你從課文什么地方體會到的？,課文第一段和最后一段，作者提醒讀者：講話是一門藝術，平時要多留心，多學習多積累，多練習。學會生動有趣、充滿格調(diào)品味地表達。,劉邦大風歌大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！,荊軻在去刺殺秦王前，他的好友高漸離在易水邊為他送別時唱的歌：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。,意思是：大風吹起啊白云在天飛揚，權威籠蓋天下啊回到故鄉(xiāng)。哪里得到猛士啊守衛(wèi)四方!,意思是：風聲蕭蕭地吹啊，易水寒氣襲人，壯士在此遠去啊，不完成任務誓不回還！,古詩詞理解,畫出各國預報員使用的語言，編出序號，填寫表格。,日本,塞內(nèi)加爾,比利時,英國,英國,美國,滲透情感，折射關愛,吸引,親切，道出責任感,融合在一起,表現(xiàn)久旱逢甘霖的心情,如格言般的漫談,像閱讀書籍,擬人化的描述,感受天氣變化的節(jié)奏,簡潔準確，豐富想象力,熱情細致,超越套話、術語,朗讀擂臺,看誰讀出了各國天氣預報員語言的色彩、形象和感情。,可見，語言是一門藝術。精彩的講話，優(yōu)秀的文章，就是組織得很精當?shù)囊淮Z言。,怎樣才能說出、寫出有藝術性的語言呢？,多留心多學習多積累多練習,語言豐富、生動,第一段：講話是很有講究的，它除了表達意義外，還要追求語言的色彩、形象、感情，讓它又動聽，又有味道，還有格調(diào)品味。最后一段：可見，語言是一門藝術。精彩的講話，優(yōu)秀的文章，就是組織得很精當?shù)恼Z言。平日里，只要我們多留心、多學習、多積累、多練習，就會使自己的語言豐富、生動起來。,首尾呼應結構緊密點明中心,摘錄幾則如下：2006-08-01今天天氣的主要格局是高溫與雨水對峙。南方多日持續(xù)高溫悶熱。在持續(xù)藍天的同時，也帶來了持續(xù)的潮濕。大家要把容易發(fā)霉的東西放在通風的地方，不要讓潮濕的天氣帶來潮濕的心情。2007-08-02今天雨水和高溫繼續(xù)對抗，不依不撓地展開了拉鋸戰(zhàn)。高溫的地方依然熱情似火。常言道，酒越喝越暖，茶越喝越寒，在高溫的天氣里大家還是要多喝茶，最好是菊花茶，可以清熱解暑。2008-08-04，今天在南方，陣雨和雷陣雨也將不眠不休。有些地方雖然溫度不高，但也正在蜷縮起來，養(yǎng)精蓄銳，以后將給高溫的陣營添