




已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020屆四川省涼山州高三第一次診斷性檢測(cè)數(shù)學(xué)(理)科試題一、單選題1已知集合,且,則( )ABCD【答案】A【解析】由,則,則,得答案.【詳解】由,,,則,所以=2.所以故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查集合的包含關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.2在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【答案】A【解析】試題分析:,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,位于第一象限【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)的乘除和乘方3拋物線的準(zhǔn)線方程為( )ABCD【答案】C【解析】將拋物線方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,由拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程可得其準(zhǔn)線方程.【詳解】由拋物線有,根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程可得.則其準(zhǔn)線方程為:故選:C【點(diǎn)睛】本題考查由拋物線的方程求準(zhǔn)線方程,屬于基礎(chǔ)題.4已知,則與的夾角是( )ABCD【答案】C【解析】由有得,再代入向量的夾角公式可求解.【詳解】由有.即,又.則.由與的夾角在內(nèi).所以與的夾角為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查向量的夾角,向量的數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.5如圖所示的程序框圖,若輸出值,則輸入值的集合是( )ABCD【答案】C【解析】將輸出的值,沿著“是”,“否”兩條路線反代回去,即可求出的值.【詳解】若輸入的,則輸出,則.若輸入的,則輸出,則.則輸入值的集合是: 故選:C【點(diǎn)睛】本題考查程序框圖,根據(jù)輸出的結(jié)果計(jì)算輸入的初始值,屬于基礎(chǔ)題.6污染防治是全面建成小康社會(huì)決勝期必須堅(jiān)決打好的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一.涼山州某地區(qū)2019年空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)共為150天,若要在2021年使空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)達(dá)到216天,則這個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)的年平均增長(zhǎng)率應(yīng)為( )(精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)A0.13B0.15C0.20D0.22【答案】C【解析】設(shè)空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)的年平均增長(zhǎng)率為,則2021年使空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù),然后求解方程得出答案.【詳解】設(shè)空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)的年平均增長(zhǎng)率為,則2021年使空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)即,解得:故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均變化率,增長(zhǎng)率問(wèn)題,一般用增長(zhǎng)后的量=增長(zhǎng)前的量增長(zhǎng)率,屬于基礎(chǔ)題.7函數(shù)(其中, )的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只要將的圖象( )A向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度C向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度【答案】B【解析】根據(jù)圖像有,得到函數(shù)的最小正周期,根據(jù)周期公式可求出,然后求出和的解析式,再根據(jù)相位變換得到答案.【詳解】根據(jù)圖像有,所以,則.不妨取,又有,得,又.所以,即,所以由向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得的圖像.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的圖像性質(zhì),根據(jù)圖像求解析式,三角函數(shù)的圖像變換,屬于中檔題.8中,內(nèi)角,的對(duì)邊分別是,.已知,則( )ABCD【答案】D【解析】由有,再由正弦定理有,即,可解出答案.【詳解】由有,由正弦定理有, 又即.所以.因?yàn)闉榈膬?nèi)角,則.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.9已知平面,和直線,則“”的充分不必要條件是( )A內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平行B且C且D內(nèi)的任何直線都與平行【答案】B【解析】選擇“”的充分不必要條件,是分析哪個(gè)選項(xiàng)能推出,反之不成立.【詳解】A. 內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平行,則可能相交或平行,故不能推出.B. 且,則. 反之不成立,滿足條件.C. 且,則 可能相交或平行,故不能推出.D. 內(nèi)的任何直線都與平行是的充要條件.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查充分條件的判斷,面面平行的判斷,屬于基礎(chǔ)題.10函數(shù),其圖象的對(duì)稱中心是( )ABCD【答案】D【解析】,設(shè),則為奇函數(shù),而的圖像是的圖像向下平移1個(gè)單位得到的,從而得到答案.【詳解】由,設(shè),則為奇函數(shù),其圖像關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱.所以,的圖像是的圖像向下平移1個(gè)單位得到的.所以的圖像關(guān)于點(diǎn) 成中心對(duì)稱.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的奇偶性,考查函數(shù)圖像的對(duì)稱性,屬于基礎(chǔ)題.11已知點(diǎn)為直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)引圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,則點(diǎn)到直線的距離的最大值為( )ABCD【答案】D【解析】設(shè) ,先求出直線的方程,由點(diǎn)在直線上,得出直線過(guò)定點(diǎn),從而求出答案.【詳解】設(shè),過(guò)點(diǎn)引圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,.則,兩點(diǎn)在以為直徑的圓:上.又,在圓上,所以為兩圓的公共弦,將兩圓方程聯(lián)立相減得:,即直線的方程又點(diǎn)在直線上,則,代入直線的方程.,得直線過(guò)定點(diǎn), 所以點(diǎn)到直線的距離:.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查圓的切線方程,直線過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題,點(diǎn)到直線的距離的最值問(wèn)題,屬于難題.12若函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)極值點(diǎn),則的可能取值為( )A3B4C5D6【答案】A【解析】函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)極值點(diǎn),即方程在內(nèi)有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,根據(jù)二次方程根的分布找出條件,從而達(dá)到答案.【詳解】,函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)極值點(diǎn),即方程在內(nèi)有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根.所以以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo)畫(huà)出不等式滿足的平面區(qū)域.曲線與直線相切于點(diǎn),曲線與直線相切于點(diǎn).根據(jù)選項(xiàng),則的可能取值在選項(xiàng)中只能為3.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查極值存在的條件,考查線性規(guī)劃解決問(wèn)題,是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于難題.二、填空題13的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi).(用數(shù)字作答)【答案】10【解析】的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,求常數(shù)項(xiàng)即令,解得 ,然后可得答案.【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為.則的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng),令,解得,即常數(shù)項(xiàng)為故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理中的指定項(xiàng),考查二項(xiàng)式的通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.14已知,則_.【答案】【解析】由,則,由同角三角函數(shù)的關(guān)系可得的值,從而可得答案.【詳解】由,即,則.由有: .則,又.所以,.所以.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)的關(guān)系,注意角的范圍,開(kāi)方符號(hào)的選擇,屬于基礎(chǔ)題.15在一個(gè)長(zhǎng)方體形的鐵盒內(nèi)有一個(gè)小球,鐵盒共一頂點(diǎn)的三個(gè)面的面積分別是,則小球體積的最大值為_(kāi).【答案】【解析】設(shè)長(zhǎng)方體的由共一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)分別為,由共一頂點(diǎn)的三個(gè)面的面積分別是,可得,從而可解得的值,可求得小球半徑的最大值,從而得到其體積.【詳解】設(shè)長(zhǎng)方體的由共一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)分別為,則由條件有.解得:,因?yàn)樾∏蛟陂L(zhǎng)方體內(nèi),則小球的直徑的最大值為邊長(zhǎng).所以半徑的最大值為,則小球的體積的最大值為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方體的內(nèi)切球,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面的面積求棱長(zhǎng),考查方程思想,屬于中檔題.16如圖,直線和分別是函數(shù)過(guò)點(diǎn)的切線(切點(diǎn)為)和割線,則切線的方程為_(kāi);若,則_.【答案】 【解析】設(shè)切點(diǎn),由,得切線的斜率為,求出在點(diǎn)處的切線方程,然后將點(diǎn)代入,解出切點(diǎn)的坐標(biāo),從而得到切線方程. 再寫(xiě)出直線的方程與聯(lián)立,則為方程的根,應(yīng)用因式分解和韋達(dá)定理可得的值.【詳解】設(shè)切點(diǎn),又,則在點(diǎn)處的切線的斜率為:.則在點(diǎn)處的切線方程為:,又點(diǎn)在切線上,則,即,解得或(舍).則,所以切線的方程為:.根據(jù)題意直線的斜率一定存在,設(shè)直線的方程為: ,由 有所以,即 ()由直線交曲線于三點(diǎn) 所以為方程()的根.即為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;由韋達(dá)定理有:.故答案為: ; .【點(diǎn)睛】本題考查曲線的切線,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查曲線與方程,直線與曲線的關(guān)系,屬于難題.三、解答題17為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1)(2)【解析】(1)由條件有,可求出,即得到答案.(2)由,由(1)有,則為等差數(shù)列,可求和.【詳解】解:(1)為等差數(shù)列,設(shè)公差為由 即得: (2)由(1)可知,法一:的前項(xiàng)和法二:,是以首項(xiàng),公差為8的等差數(shù)列的前項(xiàng)和【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列求通項(xiàng)公式,數(shù)列求和,屬于中檔題.18在某次數(shù)學(xué)考試中,從甲乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩個(gè)班樣本成績(jī)的莖葉圖如圖所示.(1)用樣本估計(jì)總體,若根據(jù)莖葉圖計(jì)算得甲乙兩個(gè)班級(jí)的平均分相同,求的值;(2)從樣本中任意抽取3名學(xué)生的成績(jī),若至少有兩名學(xué)生的成績(jī)相同的概率大于,則該班成績(jī)判斷為可疑.試判斷甲班的成績(jī)是否可疑?并說(shuō)明理由.【答案】(1)7(2)甲班的成績(jī)可疑,見(jiàn)解析【解析】(1)求出甲、乙兩班的平均成績(jī)分別為 則可求出的值.(2)求出甲班至少有兩名學(xué)生的成績(jī)相同的概率為,然后根據(jù)條件作出判斷.【詳解】解:(1)設(shè)樣本中甲、乙兩班的平均成績(jī)分別為 、,則 (2)甲班的成績(jī)可以,理由如下:甲班成績(jī)相同的有:87分3人、75分2人、97分2人 從樣本中任意抽取3名學(xué)生的成績(jī)中至少有兩名學(xué)生成績(jī)相同的概率為:甲班的成績(jī)可疑【點(diǎn)睛】本題考查莖葉圖,平均值,等可能事件的概率,屬于基礎(chǔ)題.19在中(圖1),為線段上的點(diǎn),且.以為折線,把翻折,得到如圖2所示的圖形,為的中點(diǎn),且,連接.(1)求證:;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析 (2)【解析】(1)根據(jù)條件先證明平面,然后結(jié)論可證.(2) 以為原點(diǎn),、所在的直線分別為、 軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:在圖1中有:,所以在中,所以在圖2中有:在中,為的中點(diǎn),在中,所以翻折后仍有又、平面,平面平面,所以(2)解:由(1)可知、兩兩互相垂直.以為原點(diǎn),、所在的直線分別為、 軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,平面的法向量為二面角的余弦值為【點(diǎn)睛】本題考查線面垂直,線線垂直,二面角,立體幾何中求角或距離常用向量法,屬于中檔題.20已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)若,試討論的單調(diào)性;(2)對(duì)任意均有,求的取值范圍.【答案】(1)見(jiàn)解析 (2)【解析】(1)由,定義域?yàn)?,?duì)參數(shù)的符號(hào)進(jìn)行分類討論.(2)由條件分離參數(shù)有,設(shè),則,即求的最小值.【詳解】解:(1)的定義域?yàn)楫?dāng)時(shí),令,則;,且當(dāng)時(shí),令,則且;時(shí)當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增,在 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.(2)在恒成立設(shè),則法一:在為減函數(shù),在為增函數(shù),即的取值范圍為法二:由(1)可知,時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增在處有最小值又,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),在處取得最小值,即的取值范圍為【點(diǎn)睛】本題考查討論函數(shù)的單調(diào)性,不等式恒成立求參數(shù)的問(wèn)題,考查分離參數(shù)的方法,函數(shù)的最值,屬難題.21已知橢圓的離心率為,且與雙曲線有相同的焦點(diǎn).(1)求橢圓的方程;(2)直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),點(diǎn)滿足,點(diǎn),若直線斜率為,求面積的最大值及此時(shí)直線的方程.【答案】(1)(2),直線的方程為【解析】(1)有題意有可求解.(2)先討論特特殊情況, 是否為原點(diǎn),然后當(dāng)?shù)男甭蚀嬖跁r(shí), 設(shè)的斜率為,表示出的長(zhǎng)度,進(jìn)一步表示出的面積,然后求最值.【詳解】解:(1)由題設(shè)知 ,橢圓的方程為:(2)法一: 為的中點(diǎn)又1)當(dāng)為坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)當(dāng)?shù)男甭什淮嬖跁r(shí),此時(shí)、為短軸的兩個(gè)端點(diǎn)當(dāng)?shù)男甭蚀嬖跁r(shí),設(shè)的斜率為設(shè),則,代入橢圓方程整理得:,到的距離解一:令 令或 函數(shù)在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增時(shí),為的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn) 直線方程為解二:設(shè),則要得的最大值 , 當(dāng),時(shí),即,時(shí)等號(hào)成立,直線方程為2)當(dāng)不為原點(diǎn)時(shí),由,三點(diǎn)共線,設(shè),的斜率為,在橢圓上,得,即 設(shè)直線代入橢圓方程,整理得,到直線的距離令,令,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,此時(shí)直線綜上所述:,直線的方程為解二:設(shè),為的中點(diǎn),在橢圓上當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),設(shè)則, 所以,則,為短軸上的兩個(gè)端點(diǎn)當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè),消去得 , , 由得或下同解法一【點(diǎn)睛】本題考查橢圓方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,三角形的面積的最值,利用導(dǎo)數(shù)討論單調(diào)性求最值的方法,考查運(yùn)算能力,屬于難題.22在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸)中,直線的方程為.(1)判斷點(diǎn)與直線的位置關(guān)系;(2)設(shè)直線與曲線(為參數(shù),)相交于,兩點(diǎn),求點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離之積.【答案】(1)在上(2)8【解析】(1)求出直線的平面直角坐標(biāo)系的方程:,將點(diǎn)代入直線方程,可判斷.(2)將曲線的方程化為直角坐標(biāo)系方程,將直線的方程化為參數(shù)方程形式,聯(lián)立直線方程與曲線的方程,則可解.【詳解】(1)在平面直角坐標(biāo)系的方程為:將代入得:,故在上(2)曲線的直角坐標(biāo)系方程為:直線的參數(shù)方程為:(為參數(shù))將直線的參數(shù)方程代入拋物線方程得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AI賦能高校思政教育的策略及實(shí)施路徑
- 散文的鑒賞技巧:初中語(yǔ)文高級(jí)教學(xué)
- 寫(xiě)人繪形畫(huà)影的繪畫(huà)作文(12篇)
- 上海建平中學(xué)高一(下)期末語(yǔ)文試題及答案
- 我心中的老師抒情作文5篇
- 描寫(xiě)月全食作文八年級(jí)(8篇)
- 廉頗藺相如列傳故事解析:初中語(yǔ)文教案
- 案件執(zhí)行協(xié)議書(shū)
- 詳細(xì)工作經(jīng)歷及崗位證明文書(shū)(6篇)
- 公交公司學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
- TD/T 1044-2014 生產(chǎn)項(xiàng)目土地復(fù)墾驗(yàn)收規(guī)程(正式版)
- 霧化吸入團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 信息光學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京工業(yè)大學(xué)
- 電大財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析編程作業(yè)3
- MOOC 質(zhì)量工程技術(shù)基礎(chǔ)-北京航空航天大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 【數(shù)字人民幣對(duì)貨幣政策的影響及政策探究12000字(論文)】
- 江蘇省鹽城市大豐區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 行業(yè)分析報(bào)告模板(很全面-非常有用)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病教學(xué)設(shè)計(jì)教案1
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管培訓(xùn)課件
- 2.3.5 重力壩揚(yáng)壓力計(jì)算示例講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論