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,三角形的特性,車溪中心小學(xué)段建軍,什么樣的圖形叫做三角形？,由三條線段圍成的圖形叫做三角形。,下面的圖形哪個(gè)是三角形？,(),(),(),(),(),A,C,B,三角形ABC,線段BC,線段AB,線段AC,三、理解掌握三角形高、底的意義,什么是三角形的高？,想一想：哪條線段是底邊BC上的高?,A,B,C,E,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。,哪幅圖畫出了三角形的高？,A,A,A,B,C,B,C,E,E,C,E,B,B,C,A,猜一猜：一個(gè)三角形有幾條高？,找一找：三角形ABC以BC為底邊上的高是線段（），以AB為底邊上的高是線段（），線段BD是以（）為底邊上的高。,D,F,E,AC,CF,AE,B,C,A,E,畫高的方法：1、用直角三角尺的一條直角邊與底邊BC重合2、另一條直角邊與頂點(diǎn)A重合3、從點(diǎn)A向?qū)匓C作垂直線段，4、作直角標(biāo)記，標(biāo)出垂足E。,試一試你能畫出下面三角形中指定底邊上的高嗎？,高,底,底,高,底,高,A,B,C,E,A,B,D,C,A,C,E,D,B,D,A,想一想：三角形ABD如果以BD為底邊，它的高是（）。如果以AD為底邊的高是（）,開動(dòng)小腦筋,AD,BD,全課小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了什么知識(shí)？你有什么收獲？,課后思考：1、畫出三角形
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