作文修改參考例文PPT課件

.,1,設(shè)計(jì)你的作文構(gòu)思（寫作提綱）,開(kāi)頭：（開(kāi)門見(jiàn)山）寫出自己最難忘的事誠(chéng)實(shí)改掉多得的幾分。100字中間：一個(gè)具體事件600字起因：我發(fā)現(xiàn)了卷子上老師多給我打的分，我不敢說(shuō)出來(lái)。（略寫）100字經(jīng)過(guò)：我經(jīng)過(guò)怎樣的斗爭(zhēng)、努力才勇敢地說(shuō)出實(shí)情，做誠(chéng)實(shí)的自己。（詳寫）400字結(jié)果：同學(xué)眼中的我是誠(chéng)實(shí)的。這件事令我難忘。（略寫）100字結(jié)尾：我的感受、感悟等，與開(kāi)頭照應(yīng)。100字,.,2,我難忘的一件事,一個(gè)人的印象往往是通過(guò)一件事看出來(lái)的。我在同學(xué)眼中是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，仔細(xì)想想，我都現(xiàn)在也不后悔當(dāng)時(shí)的做法。這件事我至今難忘。（60）,.,3,數(shù)學(xué)成績(jī)終于出來(lái)了，試卷上的97分好像在沖我微笑。我偷偷看了一眼同桌的試卷95分，耶！我是全班最高分，想到這里我不禁沾沾自喜。但是，突然，我的笑容僵住了，“啊,這里寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)，老師沒(méi)看出來(lái)，怎么辦，這道題3分啊！”我心里暗暗地想著?！安荒茏屚瑢W(xué)看見(jiàn)”一個(gè)聲音從我腦中冒了出來(lái)。于是我立刻把試卷疊起來(lái)，放到書包里，也阻止了那些想看我試卷的同學(xué)。一瞬間，好像一陣風(fēng)吹走了我的高興和笑容，只留下了紅紅的臉頰和撲通撲通跳動(dòng)的心。（209）,神態(tài)描寫,動(dòng)作描寫,心理描寫,.,4,上課鈴響了，我趕緊把試卷鋪好，用手把那個(gè)錯(cuò)誤的地方擋住。我的不知所措讓我身邊的同學(xué)奇怪。老師在過(guò)道中邊走邊講，我的手慢慢靠近涂改液，但剛碰到就收了回來(lái)。也就是這時(shí)，老師走到我的身邊，我好像大難當(dāng)頭一樣，雙手緊緊地握在一起，好像涂了萬(wàn)能膠似的。老師走后，我把手舉了起來(lái)，想告訴老師這里錯(cuò)了，可是老師還沒(méi)看見(jiàn)，我就把手搭在了頭上，沒(méi)有勇氣告訴老師，也有可能是虛榮心在作怪。老師講完卷子就拿起紅筆坐在講臺(tái)上批改試卷了。,修辭手法的運(yùn)用更生動(dòng),側(cè)面描寫起襯托作用,.,5,這時(shí)我也下定決心，讓老師給我改分了。從我的座位到講臺(tái)很近，很近，但我好像在走紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣，漫長(zhǎng)而艱辛。到了講臺(tái)我輕聲告訴老師這里錯(cuò)了，我一直低著頭，以至于沒(méi)有看到老師對(duì)我的微笑。就這樣，我被扣了3分，失去了人人羨慕的最高分，但是我覺(jué)得這樣的分?jǐn)?shù)我心里才踏實(shí)。（445）,.,6,后來(lái)同桌對(duì)我說(shuō)：“你可真誠(chéng)實(shí)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，不過(guò)我現(xiàn)在比你高1分哦！”說(shuō)到這里，我倆都笑了，但得到同學(xué)的認(rèn)可，我扣了3分，也不覺(jué)得可惜了。就通過(guò)這樣的一件事，在同學(xué)的眼中我就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，這件事讓我明白了求真崇善的內(nèi)涵，我將永不忘記它給我的啟示。（124）,.,7,選材恰當(dāng)，重點(diǎn)突出,1、確定選材描寫的重點(diǎn)。能表現(xiàn)主題的部分描寫重點(diǎn),2、突出重點(diǎn)，著力生動(dòng)刻畫,.,8,第二天上學(xué)，我主動(dòng)給班級(jí)打掃衛(wèi)生，以后的日子我經(jīng)常找老師提一提有關(guān)班級(jí)衛(wèi)生怎樣改善，紀(jì)律怎樣維持的一些方法。班里組織一些小活動(dòng)我也會(huì)幫老師出謀劃策。為此。老師沒(méi)少夸我?guī)退謶n，為班級(jí)著想。我想：我做這些不是為了給老師看，讓老師夸獎(jiǎng)我。我做這些也不是只做一天，我想改變班級(jí)的一些不好的情況，讓我們班成為一個(gè)干凈，整潔而又和諧的集體。（165）,此處是重點(diǎn)寫自己的轉(zhuǎn)變，怎樣為班級(jí)多出力的，要具體生動(dòng)地描寫。,這個(gè)認(rèn)識(shí)比較好，高出于別人認(rèn)識(shí)的表面層次，而是更深層的改變自己的認(rèn)識(shí)。,【一稿】,.,9,第二天上學(xué)，我便早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)班時(shí)班里只有幾個(gè)人，靜悄悄的。值日生還沒(méi)到，我看到班里不干凈，便馬上放下書包忙碌起來(lái)，我想：昨天老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話我沒(méi)有忘記，既然老師這么器重我，我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我拿起笤帚，把整個(gè)教室全部仔細(xì)地掃了一遍。接著，我又氣喘吁吁地擦黑板，胳膊因一直沒(méi)有放下來(lái)變得又酸又疼，汗水不滿我的額頭，但是為了班級(jí)，為了盡到一個(gè)班干部應(yīng)盡的職責(zé)，我依然沒(méi)有停下來(lái)。我又開(kāi)始擦地、擦窗臺(tái)、擺桌子。,補(bǔ)充了原文的事件，重點(diǎn)寫了為班級(jí)做事，符合中心，但不具體生動(dòng),【二稿】,.,10,（【三稿】我拿起笤帚，從教室后面掃起。為了打掃干凈，我搬起椅子，認(rèn)真的掃桌下的每個(gè)角落。同學(xué)看到我辛苦的掃地，也來(lái)一起掃。我又去擦起了黑板。我拿起抹布，在水盆里用力上下搓，把粉筆灰洗掉，隨后我將干凈的抹布小心翼翼地疊成方形，用手按住一邊，慢慢從左移到右，后面留下了干凈水亮的痕跡，擦完后，我望著一塵不染的黑板，像是在欣賞自己精心制作的一件藝術(shù)品，我開(kāi)心地笑了。我的胳膊因一直沒(méi)有放下來(lái)變得又酸又疼，汗水布滿了我的額頭，雖然很累，但是這是為了班級(jí)，為了盡到一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。我做這些也是心甘情愿的。）,細(xì)描動(dòng)作,適當(dāng)?shù)男揶o,用心理描寫表達(dá)感受，點(diǎn)明中心,.,11,修改作文，按照老師要求，互評(píng)作文。,基礎(chǔ)分50分，1、開(kāi)頭10分：短100字左右5分點(diǎn)點(diǎn)題5分2、中間30分事件能體現(xiàn)特點(diǎn)10分起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果詳略得當(dāng)10