2020三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元第2課時(shí)《求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少》同步練習(xí) 蘇教版_第1頁(yè)
2020三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元第2課時(shí)《求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少》同步練習(xí) 蘇教版_第2頁(yè)
2020三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元第2課時(shí)《求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少》同步練習(xí) 蘇教版_第3頁(yè)
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求多少分之一的數(shù)字是多少一、舊知識(shí)鏈接123=459=189=213=567=183=486=164=155=2,新式快遞先刷一次,然后填空。1.這些是()。2.這些是()。3.這些是()。參考答案一個(gè),4 5 2 7 8 4 3 2,1.4 2.3.2。課堂作業(yè)1.先在曲線圖上圈出,接著計(jì)算。把它畫(huà)成圓圈表達(dá)式表達(dá)式:表達(dá)式:2.這些蘋(píng)果多少錢?3.三班有36名學(xué)生,大掃除的時(shí)候有的學(xué)生掃地,有的學(xué)生擦玻璃。掃地擦玻璃的同學(xué)各有多少人?4.張小華有一盒48色的蠟筆,用了多少錢?還剩多久?【參考答案】1.105=2(個(gè))62=3(個(gè))2.84=2(個(gè))3。5.369=4(人員)366=6(人員)6.488=6(季度)48-6=42(季度)。課后作業(yè)基礎(chǔ)教育1.這個(gè)是()。公式為:24個(gè)小木棍堆,這個(gè)木棍堆是()根;這堆小木棍是()根。3.一盤(pán)草莓30個(gè),小紅的已經(jīng)吃了,小紅的吃了狗。4.20個(gè)桃子平均分成4等份,每個(gè)都是這些桃子的。擴(kuò)展增加5.一盒蘋(píng)果30個(gè),小明吃了一盒蘋(píng)果。爸爸吃了一盒蘋(píng)果。媽媽吃了一盒這個(gè)蘋(píng)果。誰(shuí)吃得最多?每個(gè)人吃了多少個(gè)?6.冬天讀了一本32頁(yè)的童話大王,第一天讀了這本書(shū),第二天讀了這本書(shū)。第一天讀了多少頁(yè)?第二天看了幾頁(yè)?還剩幾頁(yè)?發(fā)散思維猴子?jì)寢屢?7只桃子分給3只猴子。猴子拿走了桃子,猴子樂(lè)樂(lè)和猴子都拿走了桃子剩下的東西。三只猴子得到了和桃子一樣多的東西嗎?1.4個(gè)123=4(個(gè))2.12 8 3.10 4.5.305=6(個(gè))3010=3(個(gè))306=5(個(gè))小明最多6 (1) 328=4(個(gè))加總數(shù)減去第一天看到的頁(yè)數(shù),然后減去第二天看到的頁(yè)數(shù),計(jì)算為32-4-8=20(頁(yè)),即第一天看到的頁(yè)數(shù)和第二天看到的頁(yè)數(shù)之和,再減去兩天看到的頁(yè)數(shù)之和,結(jié)果總計(jì)為32-(4 8)=20(頁(yè))9。a:與三只小猴子得到的桃子不同,分享了很多意見(jiàn)。果然騙了一個(gè),三只小猴子得到的桃子不多。猴子amoy拿走了桃子,所以救了27是多少,稅算式是273=9。猴子拉勒拿走了桃子剩下的,剩下的桃子27-9=18(狗),拉勒拿走

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