初中作文指導(dǎo)課

.作文指導(dǎo)課，人物外貌說明，古代有一個(gè)門廊，他下令張貼旨在抓住一個(gè)小偷的告示。告示上是這樣寫的。個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，臉不黑，眼睛不大，鼻子不低，嘴也不寬。紅色標(biāo)記的部分是什么樣的描述？根據(jù)這項(xiàng)公告，能抓住小偷嗎？怎么了？教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)用外貌描寫來描述人物。外貌說明，讓人物在你的筆尖上活著。鼻梁上戴著黑色眼鏡，藍(lán)色眼鏡清澈明亮。一般黑色大衣上掛著紅絲帶。左手的手表麻醉槍是他最好的象征。一起玩小游戲！他是名偵探柯南。烏黑的頭發(fā)，看起來有點(diǎn)亂。圓圓的眼睛又大又清，笑的時(shí)候眼睛變成了一排?？词澄锘蛎半U(xiǎn)，聽和想象，雙眼都在發(fā)光。左眼下有象征性的疤痕，紅色背心，藍(lán)色短褲，頭戴草帽笑的時(shí)候看不到牙齒。他很快就飛向海盜王路。他穿著金光燦爛的戰(zhàn)斗服，頭上戴著金冠，拿著從東海龍宮卷走的金燈手杖，顯出悲壯的樣子。一對眼神閃爍，表明了根除所有惡魔的決心。全身露出不怕天不怕地不怕的精神。猜猜他是誰？我看見他黑臉短發(fā)，長嘴大耳朵，圓身肥肚，穿著綠色、藍(lán)色的梭衣，提著九齒耙子，顯得憨態(tài)可掬。猜猜他是誰？猜猜他是誰？身長9英尺，胡須長2英尺；單鳳眼，嬌眉般的臉，嘴唇涂脂，青龍偃月刀，胯部紅兔子馬。外貌描寫是人的體形、外貌、表情、服裝等。外貌描寫：不僅將人物向讀者突出，還能從他的外形中看出他的思想、身份、地位、職業(yè)、相遇和他的氣質(zhì)。敘述，描寫，騎士就像大樹。生動的描述往往能創(chuàng)造出枝葉茂盛、生機(jī)勃勃的樹。比較兩個(gè)文本，一風(fēng)，她靠在墻上，在頭頰旁飄揚(yáng)。我看到了她的眼睛，又老又瘦的手。2風(fēng)使她無力地靠在墻上，骯臟的白發(fā)飄在老臉頰上。我看到她深邃的眼睛，青筋和布滿黑斑的枯槁的手。1浮在頭頰旁，2_ _ _ _ _ _ _ _ _頭骯臟、灰白、年老、楊先生，在敘述中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(容貌是千差萬別，大鼻子，小眼睛，笑得瞇著眼睛，樣子親切，總是唐裝，人物外貌實(shí)例1。豐富的喜劇色彩：老舌“老解放帽”，農(nóng)民的禮服。角色外貌示例2，穿著三七二十一的發(fā)型和女性裝扮，特別是脫離的蘇格蘭裙子。人物外貌示例3，頭發(fā)大約一英寸，明明很久沒剪了，但是振作起來。胡子很難看。就像用深色墨水寫的隸體“一”字。角色外貌示例4，人物外貌是5，他高大蒼白的臉，皺紋之間經(jīng)常有一些傷痕，蓬亂的花胡子。雖然穿了長襯衫，但又臟又破，好像10多年沒有保養(yǎng)，也沒有洗。球b，觀察，思考：他們是誰？你這么想的原因是什么？劉德華，周必順，替代詞：凍住的臉被凍傷的手，緊握鉛筆的破舊的薄線衣集中眼神，老人的眉毛胡子白了。但是臉看起來還是紫紅色的，理直氣壯。他穿著一件新的藍(lán)色棉襖和一件羊皮單上衣，頭上裹著白毛巾。老人掉了牙，但仍然高興地抽著旱煙。第二招：必須有一定的順序，在描寫人物外貌時(shí)要合理安排說明順序。一般先寫整體，然后寫局部，局部描寫從上到下的順序。描寫外貌的時(shí)候，要好好反映人物的性格特征。第三招：強(qiáng)調(diào)性格，談?wù)撍麄兊男愿瘢?、金豆7歲，頭垂在脖子上，見人羞得低下頭來，或逃走，靜靜地望著人，或不知不覺地突然大叫起來。2、她總是喜歡安靜的小哲學(xué)家，穿著小白點(diǎn)長袍，額頭凸起，鼻子塌了，紅色的小地板叫花。我的同學(xué)很強(qiáng)，他胖乎乎的圓臉上有一雙調(diào)皮的大眼睛。眼珠閃閃發(fā)光，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石。他一眨眼，肯定會出鬼的主意。(害羞，天真，活潑)，(安靜)，(滑稽，滑稽，滑稽)，是。一些形容詞，正確的比喻，適當(dāng)?shù)目鋸埧梢猿嗦懵愕貙懭宋?，第四招：修辭，姐姐7歲，穿著白色襯衫和藍(lán)色學(xué)生褲，身體肥胖的橋墩，是一年級學(xué)生。她的名字叫小胖。跳得很累，臉漲得通紅，微微突出的額頭上滲出了小小的汗珠。是的，姐姐7歲，白色襯衫和藍(lán)色學(xué)生褲子，胖乎乎的小瓜，胖花生等一年級學(xué)生。她的名字叫小胖。跳得很累，臉漲得通紅，微微突出的額頭上滲出了小小的汗珠。1，抓住特征2，順序3，強(qiáng)調(diào)性格4，修辭，摘要：3，描寫人物外貌的方法：1，描寫人物外貌的概念：2，描寫人物外貌的作用：如何成功地描述外貌？第一，占卜法2，000人千層面法3，穿著衣服戴帽子，但經(jīng)常綜合利用。補(bǔ)充：占卜法是通過描寫人物的眼睛來揭示人物性格特征和內(nèi)心活動的一種肖像描寫法。因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，所以能揭示人的內(nèi)心。人的喜怒哀樂等各種豐富復(fù)雜的思想感情總是以眼神、眼神出現(xiàn)。因此，很多作家重視描寫人物的眼睛。一，龍分法，二，千人天面法在現(xiàn)實(shí)生活中各有不同的面部表情和表情狀態(tài)。每個(gè)人的出身、職業(yè)、地位、教養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)、性格都不同，所以一定會在人物的外形上留下不同的痕跡，面部表情和表情狀態(tài)與性格有著密切的內(nèi)在關(guān)系。那個(gè)描述的好壞對揭示人物的性格很重要。成功的面部表情和表情狀態(tài)描述能使人物形象更加鮮明生動，突出人物個(gè)性。因此，優(yōu)秀作家非常重視人物的面部表情和表情狀態(tài)的描寫。通過采用這種方式，反映人物的心理狀態(tài)、性格特征、思想感情的波動和發(fā)展過程，更有效地表現(xiàn)不同情況下人物的表情變化，使人物立體化，使人物形象更加豐富。寫人物肖像要注重面部表情的描寫，努力細(xì)致、生動、生動地描寫。另外，要特別注意角色在不同情況下的態(tài)度變化，寫動態(tài)，展現(xiàn)活力，給人感染。3，穿著衣服戴帽子，我們仔細(xì)觀察的話，我們活潑開朗的人穿華麗的衣服，沉著正直的人喜歡深色的衣服；文靜的人喜歡穿傳統(tǒng)，傲慢的人喜歡穿奇怪的衣服。抓住人物的穿著和變化的地方，經(jīng)?？梢詫懶碌南敕āＰは裾f明三大禁忌：避免畫蛇。蛇本來沒有腳，但在畫蛇的時(shí)候，在半空中貼著它。放這個(gè)一舉一動不僅無益，而且有害。也比喻無中生有，虛構(gòu)的事實(shí)。寫人的時(shí)候，不能為了美觀，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅雙眼皮，還帶著有形的光。第二個(gè)禁忌是老虎不是反狗。我本來想畫猛虎，但水平不高，所以做了狗的樣子。所以我們在寫作中，要寫什么，