幼兒園各類教學(xué)計劃的制定PPT課件VIP

.,1,幼兒園各類計劃的制定,.,2,什么是計劃？,計劃是工作或行動之前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和方案。,計劃的制定不在于繁與簡，而在于清晰明確。,.,3,制定計劃的重要性？,1、制定計劃是為了更好地實施教育教學(xué)活動。,2、制定計劃是為了改進以往教學(xué)中存在的問題。,3、制定計劃是一個創(chuàng)造性的勞動過程。,.,4,幼兒園需要制定哪些計劃？,學(xué)校層面：園務(wù)計劃,中間層面：教研計劃、科研計劃、后勤計劃。,教研組層面：安全計劃、教研組計劃、保健工作計劃、保育組工作計劃、課題計劃,幼兒層面：班級計劃、主題計劃、周計劃、半日活動計劃,.,5,在制定計劃時需遵循哪些原則？,1、貫徹綱要和指南的精神。,.,6,1、貫徹綱要精神的原則。,第一部分總則,第二部分教育內(nèi)容與要求,第三部分組織實施,第四部分教育評價,.,7,1、貫徹綱要精神的原則。,.,8,1、貫徹綱要精神的原則。,.,9,在制定計劃時需遵循哪些原則？,1、貫徹綱要精神的原則。,2、幼兒為本的原則。,3、循序漸進的原則。,4、保教結(jié)合的原則。,5、具體可行的原則。,.,10,具體計劃的制定,.,11,學(xué)期工作計劃的制定,幼兒發(fā)展情況登記表,學(xué)期工作計劃表,.,12,幼兒發(fā)展情況登記表,.,13,學(xué)期工作計劃表,.,14,學(xué)期工作計劃制定需注意的地方：,1、在制定班級計劃之前一定要對班級情況進行調(diào)研，做到班級情況心中有數(shù)，了解孩子的情況，對幼兒發(fā)展情況有所了解。,2、在幼兒發(fā)展現(xiàn)狀中可以分五大領(lǐng)域進行分析，我們可以從不同的角度去分析孩子的情況，這樣的分析比較全面也很到位。,3、根據(jù)分析情況制定本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標，此目標是需要幼兒通過努力達到的，雖然不是很難達到，但是也是需要跳一跳才能達到的，這樣富有挑戰(zhàn)性的目標是最適合孩子的。,.,15,月工作計劃的制定,.,16,月工作計劃制定需注意的地方：,1、主要活動包括了幼兒的一日活動。在我們幼兒園中大家都有這樣一種觀點：幼兒的一日活動皆課程。也就是說在幼兒的一日活動中都可有教育的存在。2、環(huán)境材料：這里的環(huán)境是指大環(huán)境概念，因此包括班級環(huán)境、自然角、區(qū)域活動游戲及材料，還可以涉及心理環(huán)境。盡量為孩子們提供一個豐富的、安全的、快樂的活動環(huán)境，也要最大化地發(fā)揮環(huán)境的作用。3、家長工作：做好家長工作，一方面讓家長了解幼兒在園的一切情況；另一方面讓家長主動地參與到活動中來，為幼兒園教學(xué)服務(wù)。,.,17,主題計劃的制定,主題名稱：,所需時間：,.,18,主題計劃的制定,主題名稱：,第周,.,19,主題計劃的制定,主題名稱：,.,20,主題計劃制定的注意點：,1、制定主題計劃的時，主題目標要緊扣主題。,2、制定主題計劃的時，主題內(nèi)容應(yīng)建立在幼兒已有生活經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。,3、制定主題計劃的時，在認知、情感、能力等不同的角度可有所側(cè)重,4、主題計劃中選擇的活動內(nèi)容是適宜幼兒學(xué)習(xí)的。,5、主題計劃中選擇的活動內(nèi)容應(yīng)該是全面的，途徑是多元化。,.,21,周計劃的制定,.,22,周計劃制定的注意點：,平衡性,秩序性,靈活性,個體性,.,23,半日活動計劃的制定,小班幼兒作息時間表7：00早班教師到園（7：45晚班教師到園）,7：008：00來園、室內(nèi)游戲7：308：15戶外活動、早操8：008：50戶外活動、早操8：158：50室內(nèi)游戲8：509：10點心8：509：10點心,9：109：30教學(xué)活動9：109：45小組學(xué)習(xí)活動9：309：45戶外活動9：4510：05戶外活動9：4510：05教學(xué)活動10：0510：50游戲活動10：0510：20戶外活動10：2010：50游戲活動10：5011：30午餐11：3012：00餐后活動（戶外散步）12：0014：20午睡14：2014：40點心14：4015：20戶外活動（包括午操）15：2015：50游戲活動15：5016：00離園活動16:00幼兒離園、整理教室,.,24,半日活動計劃的制定,中、大班幼兒作息時間表7：00早班教師到園（7：45晚班教師到園）,7：007：55來園、室內(nèi)游戲7：258：10戶外活動、早操7：558：45戶外活動、早操8：108：45室內(nèi)游戲8：459：00點心8：459：00點心,9：009：30教學(xué)活動9：009：45小組學(xué)習(xí)活動9：309：40戶外活動9：4510：05戶外活動9：4010：10教學(xué)活動10：0510：50游戲活動10：1010：20戶外活動10：2010：50游戲活動10：5011：30午餐11：3012：00餐后活動（戶外散步）12：0014：20午睡14：2014：40點心14：4015：20戶外活動（包括午操）15：2015：50游戲活動15：5016：00離園活動16:00幼兒離園、整理教室,.,25,來園活動：來園接待晨檢1、熱情接待每位幼兒，并組織幼兒做一些簡單的勞動、照顧自然角、學(xué)擦桌椅。2、引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。3、觀察每位幼兒來園時的情緒及身體狀況，與家長作簡單交流，相互了解孩子最近的表現(xiàn)。,半日活動安排：,.,26,半日活動安排：,晨間活動：區(qū)角活動目標：1、創(chuàng)造良好的個性心理品質(zhì)，通過幼兒自主活動，嘗試獲得知識的方法和途徑，培養(yǎng)幼兒自主、獨立、堅持、專注的操作習(xí)慣。2、體驗與同伴分享合作的快樂。1）音樂區(qū)：投放小樂器若干，如：串鈴、竹梆等；各種幼兒歌曲、律動音樂磁帶重點指導(dǎo)：幼兒大膽表演和演唱。2）益智區(qū)：撲克牌：小貓釣魚找相連數(shù)3）美工區(qū)：小手?。簶淙~剪貼：秋天大樹重點指導(dǎo)：能夠正確的使用剪刀。4）結(jié)構(gòu)區(qū)：雪花片,.,27,半日活動安排：,晨間談話、早操、早點：1、晨間談話：提醒幼兒入廁小便，并脫去多余的外套，做好活動前的準備。2、早操：認真觀察幼兒在活動中表現(xiàn)情況，做好活動中個別指導(dǎo)，及時提醒幼兒擦汗及調(diào)整運動量。精神飽滿、情緒愉快的提醒做操，動作有力能跟著音樂有節(jié)奏地做。3早點引導(dǎo)幼兒入廁，用正確的方法洗手。引導(dǎo)幼兒吃完自己的一份點心，并保持桌面清潔。提醒幼兒吃完后用手帕擦嘴，拿茶杯漱口。,.,28,半日活動安排：,主題教育活動空氣變新鮮了,自由活動,.,29,半日活動安排：,游戲活動：自主性游戲活動目標：1引導(dǎo)幼兒自由選擇角色玩游戲。2鼓勵幼兒積極與同伴交往，友好合作。3指導(dǎo)幼兒在游戲活動中正確使用游戲工具，并注意安全等。4活動后請幼兒及時收拾玩具用品，擺放整齊等。,.,30,半日活動計劃制定的注意點：,1、要圍繞周計劃目標開展。,5、要給予幼兒充分游戲的時間。,3、室內(nèi)室外交替進行。,4、要給予幼兒自主游戲的時間。,2、要體現(xiàn)動靜交替。,6、一日活動的課時安排要富有彈性。,.,31,活動計劃的制定：,活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動名稱,.,32,是教育活動所能達到的教育效果，它包含認知能力的發(fā)展、動作技能的掌握、興趣態(tài)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。,活動目標,大班藝術(shù)活動哈里昆的狂歡（美術(shù)欣賞）1、通過觀察畫面中的各種形態(tài)，初步理解作品所表達的內(nèi)容，感受抽象畫的藝術(shù)風(fēng)格。2、能大膽想象，會用語言和身體動作表達對作品的認識和感受。3、對美術(shù)欣賞活動感興趣。,.,33,物質(zhì)準備（教具、學(xué)具）和經(jīng)驗準備,活動準備,活動過程,指完成教學(xué)目標所設(shè)計的活動過程。,活動延伸,課堂中來不及解決或無法解決的部分可以通過課后的活動延伸環(huán)節(jié)來實現(xiàn).,.,34,活動計劃制定的注意點：,1、活動的命名要規(guī)范化,2、活動目標的制訂要具體化,4、活動過程的設(shè)計要確保有效性,3、活動準備的考慮要全面,.,35,1、活動的命名要規(guī)范化,歌曲：大樹媽媽歌唱活動：大樹媽媽音樂活動：大樹媽媽,藝術(shù)活動：大樹媽媽(歌曲)藝術(shù)活動：大樹媽媽(歌唱活動)音樂活動：大樹媽媽(歌曲),.,36,1、活動的命名要規(guī)范化,語言活動：春天的電話(故事)語言活動：小貓生病了(講述活動)科學(xué)活動：5的組成數(shù)學(xué)活動：5的組成,故事：春天的電話講述活動：小貓生病了計算活動：5的組成,.,37,2、活動目標的制訂要具體化,中班數(shù)學(xué)活動美麗的序列1、嘗試根據(jù)物品的不同特征，進行ABB、BBA、AABB排序；2、感受序列的規(guī)律美，體驗裝飾表演道具的快樂。,.,38,2、活動目標的制訂要具體化,活動目標制訂與表達要具體，便于操作，便于教師的把握、包含的內(nèi)容要全面、從幼兒的實際年齡特征出發(fā)、確立要在過程前完成、表述要前后一致、圍繞知識、技能、情感來制定。,.,39,2、活動目標的制訂要具體化,小班早期閱讀活動小海龜1通過講述故事、閱讀大書、做游戲等多種形式，加深幼兒對故事的理解，體驗小海龜?shù)那楦惺澜纭?學(xué)習(xí)運用簡單句式“看見了進行完整表述。3激發(fā)幼兒的想象和大膽表達的愿望。,.,40,3、活動準備的考慮要全面,(一)物質(zhì)材料的投放,(二)知識經(jīng)驗的準備,.,41,4、活動過程的設(shè)計要確保有效性,活動過程是指教師與幼兒在共同實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)中的活動狀態(tài)變換及其學(xué)習(xí)流程。,.,42,案例：,中班科學(xué)活動各種各樣的電話機師：今天，好多小朋友帶來了電話機，請你找個好朋友說一說，你帶來的電話機是什么樣的？可以說說它的形狀、顏色和它的用處。（幼兒自由交流，但交流的過程中幼兒時而吵鬧時而玩耍，不投入。）師：哪個小朋友給大家來介紹一下？幼1：我?guī)У碾娫挋C是紅色的，形狀有點象正方形，這是聽筒聽聲音的，這是話筒講話對著的，上面是數(shù)字鍵，打電話的時候要按電話號碼的（孩子講的頭頭是道。）師：XX小朋友介紹它的電話機很完整，把電話機的許多功能都說出來了。幼2：老師，昨天x老師已經(jīng)和我們講過了。（教師在活動結(jié)束后一問配班老師，原來是昨天社會活動有用的電話中已經(jīng)和小朋友討論過了。）,.,43,案例：,中班藝術(shù)活動“小青蛙找家”(歌唱活動)活動目標是“學(xué)習(xí)用自然好聽的聲音演唱歌曲，感受一一和一一的節(jié)奏，初步學(xué)會創(chuàng)編歌曲?！被顒舆^程分六個步驟：第一步，聽森林音樂會音樂人場；第二步，向幼兒講述自編故事青蛙的成長過程，從而引起幼兒興趣，引出新歌曲；第三步，學(xué)習(xí)歌曲；第四步，學(xué)習(xí)用不同的聲音、以不同速度來鞏固歌曲；第五步，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲；第六步，歌表演春天在哪里，結(jié)束活動。,.,44,案例：,小班美術(shù)活動戰(zhàn)勝大灰狼師扮兔媽媽幼扮兔寶寶師：寶寶們，今天的天氣真好，我們一起到草地上運動運動吧。（師帶幼在草地上活動）（情境：另一老師扮“大灰狼”出現(xiàn)）師：不好了，寶寶們，大灰狼來了，怎么辦？（幼兒很著急）師：寶寶們快看，那兒有許多的“大石頭”（紙球），我們一起來砸大灰狼吧。（幼兒緩過神來，和老師一起砸大灰狼。）,.,45,案例：,大班語言活動我喜歡我收集在大班語言活動我喜歡我收集中，一位新教師請小朋友來進行創(chuàng)編活動，“你喜歡收集什么？”，一幼兒回答：我喜歡收集玩具。教師引導(dǎo)：誰能將他的話說得更完整些。沒有幼兒回答。,.,46,如何進行有效討論？,現(xiàn)狀：多：就是討論的次數(shù)很多，短短的30分鐘會進行許多次討論活動，頻繁的使用討論活動讓幼兒失去了參與討論的積極性；雜：就是討論的問題雜亂，缺乏討論的價值，有的內(nèi)容過于簡單，幼兒常常用三言兩語就將問題解決了，有的過于難，幼兒在問題面前顯得措手不及，一片茫然；亂：就是討論場面混亂，孩子們交頭接耳看似講得很熱鬧，可仔細一聽，他們天南地北無所不談，出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象，缺乏針對性。,.,47,討論前：（一）選擇有價值的討論話題1、話題應(yīng)來源于幼兒的生活。2、話題應(yīng)基于幼兒的知識水平。3、話題應(yīng)具有開放性。（二）營造良好的討論環(huán)境,如何進行有效討論？,.,48,活動中：（一）合理組建討論小組（二）進行開放式地指導(dǎo)首先教師是