大學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)秀范文

優(yōu)秀大學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第一條大學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃的典范班級(jí)是高校教學(xué)和管理的基本單位。它是大學(xué)教育的重要陣地之一。它的教育功能是不可估量的。因此，從我當(dāng)班主任的第一天起，我就非常重視班級(jí)建設(shè)。一，班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)班主任應(yīng)在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)校風(fēng)和校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，制定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，即“班風(fēng)”。由于“班級(jí)氣氛”主要是一種自上而下的行為，它要求所有班級(jí)成員都有一個(gè)理解、認(rèn)同、共同遵守和不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)生和班級(jí)互相依賴(lài)，互相促進(jìn)。良好的課堂氣氛是由所有的老師和學(xué)生創(chuàng)造的。每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍。因此，有必要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)“民族運(yùn)動(dòng)”，不要讓它成為“剃光頭的熱門(mén)話(huà)題”，成為班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的仔細(xì)觀(guān)察和個(gè)人交流，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑，個(gè)性鮮明，但組織和紀(jì)律有點(diǎn)差。基于這種情況，我在隨后的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一個(gè)“充滿(mǎn)活力、健康、鼓勵(lì)個(gè)性但強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班組。由于提前了解了學(xué)生的特點(diǎn)和部分學(xué)生的意見(jiàn)，該目標(biāo)和口號(hào)立即得到了全體學(xué)生的認(rèn)可和響應(yīng)，并在班會(huì)上以全體投票通過(guò)，為下一屆班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容確定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)后，我圍繞這個(gè)目標(biāo)制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修改和改進(jìn)自己的工作方法，在工作中完善自己的工作理念，在實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。本文列舉了班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)任務(wù)，供大家參考和指正。(一)強(qiáng)化目標(biāo)，明確努力方向提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)只是長(zhǎng)征的第一步。如何將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要班主任在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、不同場(chǎng)合向?qū)W生明確努力的方向，通過(guò)自己的言行強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，組織各種活動(dòng)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這一理想。我自己的工作實(shí)踐證明，專(zhuān)題班會(huì)是班主任工作的一種常見(jiàn)而有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)和不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì)，學(xué)生不僅可以接受有針對(duì)性、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成功等方面的教育。還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性，鍛煉和提高他們的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式，它是一個(gè)非常有效的方式，堅(jiān)持教育學(xué)生的理想和信念，建立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和自身特點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)的。學(xué)生們將聚集在一起進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，感受團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康和活力的氛圍。(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是師生之間的橋梁。學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”。我提議只要我們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參加選舉。選舉前，每個(gè)參加選舉的人必須當(dāng)場(chǎng)發(fā)言，宣布選舉立場(chǎng)，同時(shí)說(shuō)明自己對(duì)該立場(chǎng)的工作計(jì)劃。學(xué)生可以提問(wèn)候選人，最后通過(guò)無(wú)記名投票決定班級(jí)委員會(huì)的成員。以這種方式選出的班委贏得了學(xué)生們的支持和信任。學(xué)生們參與班級(jí)管理的熱情是前所未有的。同時(shí)，為了保證班委的持續(xù)健康發(fā)展，我建議對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班委的所有成員都要進(jìn)行述職和民意調(diào)查，不能勝任工作又得不到同學(xué)認(rèn)可的班干部要堅(jiān)決撤換。另一方面，班主任應(yīng)該培養(yǎng)和訓(xùn)練班干部。在日常工作中，要“合理授權(quán)，自由使用”，遵循“欣賞鼓勵(lì)為主，批評(píng)指導(dǎo)為輔”的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過(guò)培養(yǎng)和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，可以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，同時(shí)形成班級(jí)的骨干和核心。(3)“兩頭抓，中間促”班主任在班級(jí)建設(shè)中牢牢把握“先進(jìn)”學(xué)生和“落后”學(xué)生的“兩端”，同時(shí)促進(jìn)和促進(jìn)“中等”學(xué)生的變化和突破，是一種科學(xué)的方法。使用這種方法時(shí)，我認(rèn)為至少應(yīng)該注意三個(gè)問(wèn)題。第一，在表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和宣傳“先進(jìn)”學(xué)生時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)和充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班干部的先鋒模范作用，讓學(xué)生感到榜樣在自己身邊，這比老師簡(jiǎn)單的說(shuō)教好。同時(shí)，我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能盲目夸大。第二，在對(duì)“落后”學(xué)生的教育改造中，要充分了解學(xué)生，通過(guò)宿舍走訪(fǎng)等方式，掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面存在問(wèn)題的真實(shí)情況。在教育過(guò)程中，要注重溝通方法和技巧，采用“個(gè)別教育與公眾鼓勵(lì)相結(jié)合”的方法，努力挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”和“亮點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，從而激發(fā)他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。第三，在推動(dòng)和促進(jìn)“中層”學(xué)生的變化和突破時(shí)，要充分利用這一形勢(shì)，幫助學(xué)生逐步積累“突破”的力量，實(shí)現(xiàn)“突破”的目標(biāo)。我們不應(yīng)該“促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)”。(四)注重分類(lèi)指導(dǎo)和個(gè)體指導(dǎo)班主任在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)分別采取分類(lèi)指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。所謂分類(lèi)指導(dǎo)是指根據(jù)不同類(lèi)別或類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。上述“兩頭抓”和“中間促”實(shí)際上是分類(lèi)指導(dǎo)，即根據(jù)行為類(lèi)型和綜合層次進(jìn)行指導(dǎo)。此外，可以根據(jù)學(xué)生的性別、個(gè)性、經(jīng)濟(jì)狀況等因素將學(xué)生分為不同的類(lèi)型，從而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo)，就是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況和客觀(guān)實(shí)際，提供有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。大量事實(shí)證明，實(shí)施和重視分類(lèi)指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法，比一般要求和一般指導(dǎo)更有效。(5)關(guān)心學(xué)生，幫助他們解決問(wèn)題由于各種原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展中經(jīng)常遇到困難、矛盾和問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)困難、疾病、事故、糾紛等。作為班主任，他們應(yīng)該盡最大努力幫助學(xué)生解決或緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這不僅是班主任的職責(zé)，也是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、促進(jìn)班級(jí)工作的有效手段。(六)開(kāi)展多種班級(jí)活動(dòng)階級(jí)集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)的，集體主義精神是在集體活動(dòng)中充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部運(yùn)動(dòng)中，我要求每個(gè)班委成員在一個(gè)學(xué)期內(nèi)開(kāi)展一次有意義的班級(jí)活動(dòng)，并特別注意將思想教育融入到每一次活動(dòng)中，以增強(qiáng)其吸引力和實(shí)效性。下面是我和同學(xué)們共同努力開(kāi)展的一些特殊活動(dòng)。首先，為了增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去香山舉辦了一次主題活動(dòng)。雖然爬山既累又難，但是在爬山的過(guò)程中，每個(gè)人都互相幫助，互相幫助，就像變成了一根繩子。在加深學(xué)生之間友誼的同時(shí)，班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也得到了加強(qiáng)。其次，為了充分發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)，加強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流，我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，為班級(jí)創(chuàng)作了一套課堂練習(xí)。學(xué)生們將每周進(jìn)行一次舞蹈課練習(xí)，這不僅鍛煉了身體，還加強(qiáng)了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流和溝通。同時(shí)，它展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也不甘示弱。他們用他們的專(zhuān)業(yè)來(lái)創(chuàng)辦班級(jí)報(bào)紙。每份班級(jí)報(bào)紙都構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精美，這也使學(xué)生能夠跟上班級(jí)的最新發(fā)展。第三，開(kāi)展軍民聯(lián)合行動(dòng)。此前，通過(guò)組織國(guó)防講座和藝術(shù)欣賞活動(dòng)，雙方交換了意見(jiàn)，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深化，雙方共同準(zhǔn)備了文藝演出、學(xué)習(xí)用品和圖書(shū)，并赴房山區(qū)中心小學(xué)看望師生，受到貧困山區(qū)師生的好評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和思想意識(shí)都得到了很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和發(fā)展，共建活動(dòng)的層次已經(jīng)從班級(jí)擴(kuò)展到整個(gè)學(xué)院。10月20日，雙方舉行了盛大的簽約儀式和共建晚會(huì)，正式組成友好的共建單位。第四，我在全班進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困難和需求。針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，我召開(kāi)了班委會(huì)議和團(tuán)支部會(huì)議，積極協(xié)助和解決他們，特別是幫助家庭生活有困難的學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更放心。第五，每周抽查背誦新概念英語(yǔ)。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生從小就參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，與其他兄弟系相比，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大多數(shù)人羞于說(shuō)英語(yǔ)，口語(yǔ)交際能力差。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在一次班會(huì)上，我明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式。我每周選擇兩人和三人進(jìn)行英語(yǔ)背誦練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情大大提高了。從未講過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生也能在所有學(xué)生面前流利地用英語(yǔ)講故事，他們的自信心和口語(yǔ)能力都得到了顯著提高。班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要教師和學(xué)生的共同努力。在新的形式下，班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問(wèn)題。我們需要認(rèn)真思考，熱情練習(xí)。我們應(yīng)該有勇氣在繼承的基礎(chǔ)上突破，這個(gè)班有24名學(xué)生，包括17名女生和7名男生。大學(xué)一年級(jí)后，我的班級(jí)總體情況良好，班里大多數(shù)學(xué)生都有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們班被命名為蘇州文明班。現(xiàn)在我的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入大二階段，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理。(2)大學(xué)校長(zhǎng)的工作計(jì)劃)這學(xué)期的基本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班上有些學(xué)生通常放松要求，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，結(jié)果期末考試成績(jī)很差。根據(jù)去年底的考試結(jié)果，參加補(bǔ)考的學(xué)生需要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)問(wèn)題，多做事情，多看問(wèn)題，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于展示自我，參加部門(mén)和學(xué)校的活動(dòng)，如卡拉ok和網(wǎng)頁(yè)制作比賽。我們班的幾個(gè)學(xué)生在娛樂(lè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，鼓勵(lì)他們參加更多的校內(nèi)外活動(dòng)，從而使課堂氣氛更加活躍。3.探索學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和語(yǔ)言能力，為他們盡快走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。在這方面，計(jì)劃在這學(xué)期舉行更多的主題班會(huì)，如演講比賽。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。我們應(yīng)該尊重老師，并在學(xué)校主動(dòng)問(wèn)候他們。注意課堂儀容，保持安靜，在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律。5、完善班委會(huì)議，明確分工，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，原班委進(jìn)行了調(diào)整，每個(gè)班干部都認(rèn)真地寫(xiě)了一份工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)好每一門(mén)課，做好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我們班弱勢(shì)學(xué)生的主要目標(biāo)是他們不重視學(xué)習(xí)，有談戀愛(ài)的傾向。在這方面，我計(jì)劃在多個(gè)地點(diǎn)聯(lián)系家長(zhǎng)，雙方將共同督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)生可以出去工作。目前，我們班有五名學(xué)生周末在外面工作和學(xué)習(xí)。我會(huì)和老師保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。8.關(guān)心活著的學(xué)生的生活。今年，我們班有些學(xué)生住在東門(mén)，有些學(xué)生租房子住。情況更加復(fù)雜，這使得管理更加困難，所以我會(huì)更加關(guān)注他們的生活條件，經(jīng)常去他們的宿舍。三、(大學(xué)班主任工作計(jì)劃)課主要活動(dòng)內(nèi)容1.在蘇州組織一些學(xué)生參加補(bǔ)考，及時(shí)注意學(xué)習(xí)中的教育。2.在教師節(jié)來(lái)臨之際，教育學(xué)生尊重老師，鼓勵(lì)學(xué)生用各種方法來(lái)教老師。第一期黑板報(bào)的出版。