人教版2020年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試題A卷

人教版2020年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列實驗方案中的現(xiàn)象和結論不吻合的是（ ）A某固體與鹽酸反應有氣體生成，該固體不一定是碳酸鹽B將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，集氣瓶中肯定集滿氧氣C黃銅與純銅相互刻畫，純銅表面有劃痕，說明黃銅的硬度比純銅大D將某氣體通過灼熱的氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明該氣體不可能是一氧化碳2 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（ ）A燃燒法測定空氣中氧氣的含量，可用硫代替紅磷B空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%C氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐DCO2在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物3 . 下列實驗操作中，正確的是A點燃酒精燈B過濾C量筒讀數(shù)D稱量質(zhì)量4 . 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣低D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應5 . 下列歸類正確的是選項歸類物質(zhì)(或變化)A 氧化物水、干冰、鐵銹B銀白色金屬鎂條、鐵絲、銅片C常見合金青銅、硬鋁、生鐵D氧化反應鐵生銹、燃氣燃燒、光合作用AABBCCDD6 . 下列實驗操作規(guī)范的是（ ）A量取液體B引燃酒精燈C滴加試劑D稀濃硫酸7 . 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A沼氣B干冰C液態(tài)空氣D潔凈的雨水8 . 測定空氣里氧氣的含量通常使用的物質(zhì)是（ ）A紅磷B木炭C鐵絲D蠟燭9 . 發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是（ ）AABBCCDD10 . 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（ ）A氫氧化鈉用于除油污B稀有氣體可用作電光源C鎢用于制白熾燈燈絲D干冰用于人工降雨11 . 化學家們長久以來就能合成環(huán)狀分子，并且知道“環(huán)環(huán)相扣”可能做出分子級別的零部件，如圖演示了分子變化過程，下列說法錯誤的是A上述過程中含有化學變化B變化過程中原子的種類、數(shù)目都不發(fā)生改變C銅離子的符號是Cu2+D.上述變化過程說明催化劑沒有參與化學反應12 . 下列知識歸類正確的是A有害氣體：CO、SO2、NOxB常見合金：鋼、金剛石、武德合金C帶電的微粒：質(zhì)子、電子、中子D可燃性氣體：氫氣、一氧化碳、碳13 . 根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素下列推理不合理的是（ ）化學反應事實影響因素源：A空氣中同時加熱煤粉和煤球，煤粉比煤球燃燒迅速催化劑B空氣中用酒精燈加熱鐵絲不燃燒，加熱鎂帶劇烈燃燒反應物種類C木炭在常溫下不與氧氣反應，點燃時能與氧氣反應溫度D加等質(zhì)量的二氧化錳，5%的過氧化氫溶液比10%的分解慢反應物濃度AABBCCDD14 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色的四氧化三鐵固體B蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C電解水實驗中，負極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中，先產(chǎn)生白色沉淀，后出現(xiàn)氣泡15 . 下列說法中，“一定”正確的是（ ）A氧化反應一定屬于化合反應B分解反應中反應物一定只有一種C催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變D氧化反應都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象16 . 臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3）。下列有關說法中正確的是（ ）O2和O3都是單質(zhì)O2和O3所含元素相同該變化屬于物理變化O2和O3的相對分子質(zhì)量相等ABCD17 . 建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是A溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小B冰和干冰的化學性質(zhì)存在差異，因為構成它們的分子不同C石墨和金剛石物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的數(shù)目不同D過氧化氫溶液中含有過氧化氫分子和水分子，因此過氧化氫溶液是混合物18 . 下列說法正確的是（ ）A檢查裝置氣密性時先雙手緊握試管，再將導管口浸入水中B選用量程為50mL的量筒量取8mL液體C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應D二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣污染物19 . 下列說法中，正確的是A水是由氫分子和氧分子構成的B保持水的化學性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子C只有分子和原子是構成物質(zhì)的基本粒子D電子總是在原子核外不停地運動20 . 如圖為某反應的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是（ ）A反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變B反應前后分子種類沒有改變C該反應屬于化合反應D參加反應的兩種分子個數(shù)比為12二、填空題21 . 在化學學習中我們要會將物質(zhì)進行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類?？諝舛趸蜓鯕饬蚍鄹咤i酸鉀冰水混合物食鹽水二氧化錳（1）其中屬于混合物的是_；（填序號，下同）（2）屬于化合物的是_；（3）屬于單質(zhì)的是_；（4）含有氧分子的是_。22 . （1）在氧氣、氮氣、天然氣、二氧化碳、水蒸氣五種氣體中，選擇填空：酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是_；可供給呼吸和支持燃燒的是_；空氣中含量最多的氣體是_；能使澄清石灰水變渾濁的是_；（2）下列物質(zhì)：冰水混合物潔凈的空氣液氧5%的過氧化氫溶液，屬于純凈物的是_（填序號，下同），屬于混合物的是_（3）如圖放置在桌面上的是某同學用排水法收集的無色氣體，請推斷該氣體還具有的物理性質(zhì)：_；_。（4）寫出紅磷在氧氣中燃燒的文字或符號表達式并注明反應的基本類型_（_）23 . 用適當?shù)幕瘜W符號表示：（1）空氣中體積分數(shù)最多的氣體_；（2）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒_；（3）鐵元素質(zhì)量分數(shù)為70%的鐵的氧化物_；（4）由鈣離子和氫氧根離子構成的化合物_24 . 在下列的橫線上填上相應的變化或者性質(zhì).(填序號)A物理變化B化學變化C物理性質(zhì)D化學性質(zhì)(1)硫是一種淡黃色固體_;(2)將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱熔化_,繼續(xù)加熱,硫粉燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成無色、有刺激性氣味的氣體_,這說明硫具有可燃性_.三、實驗題25 . 下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：.實驗小組按A裝置進行實驗，寫出該反應的文字表達式_。在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化_；實驗結束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是_（任寫一種）。.實驗A測得結果不夠準確，實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功，實驗前，檢查該裝置氣密性的方法是_。（查閱資料）白磷著火燃燒的溫度為40。（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？（實驗準備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_。（2）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象如下：注射器中的水自動噴射出來，導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_。當注射器中的水還剩約_mL時停止下流。26 . 請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：（F中盛放的是濃硫酸，濃硫酸具有強吸水性，能用來除去某些氣體中的水蒸氣）（1）指出標號儀器的名稱：_；_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_，應選擇的發(fā)生裝置是_，可以用E裝置收集氧氣的原因是_，當觀察到_現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿，集滿氧氣的集氣瓶應_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）實驗室制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的裝置組合是_，如果用F裝置干燥二氧化碳，氣體應該從_導管（填“左”或“右”）進入。（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G，H所示實驗，G中鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是_，集氣瓶底部盛有少量水的原因是_，H中干燥的紫色石蕊紙花沒有變紅，說明_。（5）化學是一門以實驗為基礎的學科。（資料表明）高鐵酸鉀（K2FeO4）固體也能用于制取氧氣，原理如下：方法一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3+8KOH+3O2某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題： 該同學選擇方法_（填“一”或“二”）作為實驗方案。 實驗時液面應位于_（填“x”或“y”或“z”）處。 關于以上方案說法錯誤的是_。a方案一是分解反應b方案二更節(jié)能簡便c方案一、二均可用右圖裝置進行實驗27 . 根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。（1）甲中棉花的作用是_。（2）乙的目的是研究品紅分子在水中的運動速率與_的關系。（3）丙是電解水實驗，反應的化學方程式為_；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是_。（4）丁是驗證質(zhì)量守恒定律。其中紅磷燃燒的化學方程式為_；充分反應并冷卻后，天平仍保持平衡，從微觀的角度解釋其原因：_。四、推斷題28 . A、BH八種物質(zhì)，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B是一種黑色固體，G是一種淡黃色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種刺激性氣味的氣體，在的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，試推斷：（1）寫出A、F的化學式A_F_（2）寫出反應的文字表達式_。五、科學探究題29 . 甲同學誤把溶液當作酸與粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生他聯(lián)想到可作為分解的催化劑，那么能否作為分解的催化劑呢？請你一起參探究，并填寫下列空白：能作為分解的催化劑實驗驗證甲同學依次設計了三個實驗：實驗一；取一定量的溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復燃說明常溫下溶液緩慢分解實驗二 在實驗一的試管中加入粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復燃說明_實驗三 待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為說明_實驗結論甲同學認為，粉末可以作為分解的催化劑反思評價乙同學認為要證明甲同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗這一探究實驗的目的是：_六、計算題30 . （1）成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣_升？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是_克？所需空氣的質(zhì)量