蘭州市2019年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題A卷

蘭州市2019年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A吃桔子時(shí)，剝掉的外皮主要是輸導(dǎo)組織B人的唾液腺屬于上皮組織，具有分泌功能，由上皮細(xì)胞構(gòu)成C綠色開(kāi)花植物的葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成，屬于器官D與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體少了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次2 . 如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，其中錯(cuò)誤的敘述是：（ ）A過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B過(guò)程表示細(xì)胞分裂C過(guò)程遺傳物質(zhì)減少了D過(guò)程表示細(xì)胞分化3 . 每個(gè)多細(xì)胞生物體都不是細(xì)胞隨意堆砌形成的，而是有組織、器官等結(jié)構(gòu)層次的。以下的敘述中正確的是（ ）A能接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的組織是結(jié)締組織B動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官動(dòng)物體C一粒水稻種子屬于一個(gè)器官D貫穿于植物體的根、莖葉等器官內(nèi)的組織是分生組織4 . 關(guān)于“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）A在載玻片中央滴加蒸餾水B能觀察到細(xì)胞壁C可直接用高倍鏡進(jìn)行觀察D碘液染色有利于觀察5 . 有關(guān)植物細(xì)胞分裂的敘述，正確的順序是（ ）一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁ABCD6 . 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A一一一一B一一一一C一一一一D一一一一7 . 夏天雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋?）A土中缺乏食物B土中天敵太多C土中缺乏氧氣D尋找配偶繁殖后代8 . 在“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”這一實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠的作用是（ ）A起并列作用B沒(méi)什么作用C起對(duì)照作用D起說(shuō)明作用9 . 某同學(xué)在使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，物鏡與玻片的距離漸漸變大，此時(shí)這位同學(xué)正在操作的部件和注視的位置分別是（ ）A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；目鏡B粗準(zhǔn)焦螺旋；目鏡C粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；物鏡10 . 下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為確保安全必需雙手操作的是A用滴管吸染液B用燃燒的火柴點(diǎn)燃酒精燈C把顯微鏡送回鏡箱D蓋上蓋玻片11 . 在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，并算出平均值的目的是A有利于觀察B容易確定變量C使鼠婦能自由運(yùn)動(dòng)D減少誤差12 . 在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不當(dāng)?shù)氖牵?）A觀察時(shí)用右眼觀察B撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮C使用5X目鏡比使用10X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)D對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,通過(guò)目鏡看到白亮的圓形視野即可13 . 以下有關(guān)農(nóng)林業(yè)中的生產(chǎn)措施與實(shí)際目的不相符的是（ ）A中耕松土可使農(nóng)作物的根部正常呼吸B給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率。C間作套種可提高植物對(duì)光的利用率D果農(nóng)給果樹(shù)整枝是為了降低蒸騰作用14 . 春天，處處盛開(kāi)著各種不同顏色的鮮花，這種花瓣顏色存在于細(xì)胞中的（ ）A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D液泡15 . 下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述正確的是（ ）A光合作用的產(chǎn)物只有淀粉B氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一C光合作用的原料有淀粉和二氧化碳D光合作用的原料是淀粉和氧氣16 . 如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期圖，按先后發(fā)生的順序，排列正確的是（ ）ABCD17 . 細(xì)胞的生活是復(fù)雜的物質(zhì)能量和信息變化的統(tǒng)一，需要依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作，只有這樣，細(xì)胞才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)這些生命活動(dòng)的控制中心是（ ）A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C線粒體D細(xì)胞核18 . 下列選項(xiàng)中的各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)圖中的m、a、b、c、d,其中選項(xiàng)中的關(guān)系與圖不符的是（ ）A植物細(xì)胞、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B人體組織、保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織C裸子植物、根、莖、葉、種子D植物、藻類植物 、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物19 . 我國(guó)每年消耗一次性木筷450億雙，相當(dāng)于砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)。專家估計(jì)，一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列關(guān)于綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（ ）A綠色植物可將環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為其他生物提供物質(zhì)和能量B綠色植物的呼吸作用消耗氧氣，會(huì)使得空氣中氧氣越來(lái)越少C綠色植物具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用D綠色植物具有防風(fēng)固沙、消納噪音的作用20 . 下圖是顯微鏡下的兩個(gè)視野，其中b為觀察的物像，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不準(zhǔn)確的是（ ）A由低倍鏡換上高倍鏡后，視野變暗，物像變大B應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，能使觀察的物像b位于視野的中央C如視野中有污點(diǎn)， 移動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在目鏡上，不動(dòng)則不在目鏡上D轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可以放大幅度升降鏡筒21 . 下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系。錯(cuò)誤的是（ ）A向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B合理密植、間作套種-提高光合作用的效率C大氣中的碳-氧平衡-光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣D植樹(shù)造林能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)-蒸騰作用增加了大氣濕度22 . 農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（ ）A人工輔助授粉提高植物的結(jié)果率B給莊稼施肥為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用D把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中利于種子萌發(fā)23 . 剛剛下過(guò)雨的夏季清晨，綠色植物葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相氣孔的狀態(tài)為（ ）A保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔關(guān)閉B保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開(kāi)C保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉D保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔張開(kāi)24 . 下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）A動(dòng)植物體體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，有運(yùn)輸、防御等功能，屬于組織層次C玉米粒和十二指腸都是由不同的組織構(gòu)成的，它們屬于器官層次D小麥由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成，小麥屬于個(gè)體層次25 . 觀察圖中的-，請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A沒(méi)有細(xì)胞壁，都有細(xì)胞壁B都有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有成形的細(xì)胞核C都有葉綠體，能合成有機(jī)物D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，而都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)26 . 某生物小組的同學(xué)繪制了4幅植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)判斷哪一幅圖更準(zhǔn)確（ ）ABCD27 . 用保鮮袋包裹新鮮的水果和蔬菜可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，因?yàn)檫@樣處理可抑制（ ）A光合作用B呼吸作用C吸收作用D運(yùn)輸作用28 . 細(xì)胞分裂結(jié)束后，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化是（ ）A成倍增加B減少一半C不變D數(shù)目變化沒(méi)有規(guī)律29 . 小芳用顯微鏡觀察口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，要使視野中看到的細(xì)胞形態(tài)最大，則下列各組鏡頭中應(yīng)選擇的一組是（ ）A16、30B10、40C5、10D10、1030 . 生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）A具有細(xì)胞核B呼吸并消耗氧氣C繁殖后代D能進(jìn)行反射31 . 農(nóng)田中的作物被水淹容易導(dǎo)致死亡的原因是：A根部缺少氧氣B根吸收了太多的水C根部缺少二氧化碳D根部得不到陽(yáng)光32 . 關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別，錯(cuò)誤的是（ ）A光合作用在光下進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行B光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用是有機(jī)物和氧氣C光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物D光合作用釋放能量，呼吸作用儲(chǔ)存能量33 . 下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明植物進(jìn)行了呼吸作用的是（ ）A走進(jìn)貯存蔬菜的地窯，燭焰變微弱B潮濕的種子堆周圍的空氣能使澄清石灰水變渾濁C潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣D甘橘長(zhǎng)霉34 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（ ）A細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞B細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核會(huì)一分為二C細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變D細(xì)胞的分化形成了不同的組織35 . 試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的A制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)D萌發(fā)種子的呼吸作用澄清的石灰水驗(yàn)證是否產(chǎn)生二氧化碳AABBCCDD36 . 在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要在載玻片的中央滴一滴清水，這樣做的主要目的是（ ）A清洗載玻片B防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C稀釋碘液D為了保持洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原狀37 . 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）A在炎熱的夏季，植物一天的光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)B溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，呼吸作用也越強(qiáng)C植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來(lái)的D植物光合作用所需的原料就是它自身呼吸作用的產(chǎn)物38 . 番茄有的味道較甜，有的味道較酸，甜味和酸味物質(zhì)存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中嗎（ ）A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C葉綠體D液泡39 . 植物由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）A細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分化B細(xì)胞分化，液泡增大C細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng)D細(xì)胞分裂，液泡增大40 . 如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會(huì)感到疼、會(huì)流血，這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織，以上事例中皮膚不包含的組織是A上皮組織B肌肉組織C結(jié)締組織D神經(jīng)組織41 . 研究光照對(duì)金魚(yú)生活影響的實(shí)驗(yàn)正確的順序是（ ）提出問(wèn)題制定計(jì)劃作出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流得出結(jié)論ABCD42 . 下列各項(xiàng)中不屬于生物共性特征的是（ ）A都有細(xì)胞核B都有細(xì)胞膜C都有細(xì)胞質(zhì)D都有遺傳物質(zhì)43 . 下表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“膽汁對(duì)花生油的乳化作用”的實(shí)驗(yàn)方案，有關(guān)分析正確的是 操作步驟 試管1 試管2 先加入的物質(zhì) 2毫升花生油 2毫升花生油 后加入的物質(zhì) 10滴新鮮的魚(yú)的膽汁 搖勻，30秒后觀察現(xiàn)象 a bA在試管2中，后加入的物質(zhì)是10滴新鮮的雞的膽汁B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a是兩種物質(zhì)分層明顯，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象b是形成乳狀液C膽汁對(duì)花生油的乳化作用屬于化學(xué)性消化D在以上探究實(shí)驗(yàn)中，試管2是對(duì)照組，試管1是實(shí)驗(yàn)組44 . 下列觀察生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A制作人的口腔上皮細(xì)胞，在載玻片上滴加自來(lái)水B制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在載玻片上滴加清水C目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積為顯微鏡的放大倍數(shù)D向右移動(dòng)載玻片可以把視野右側(cè)的物像移到視野中央45 . 杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類，杜鵑花（俗稱映山紅）則是一種綠色開(kāi)花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是A其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官46 . 1919下列對(duì)于生物圈的敘述中，不正確的是A為生物提供陽(yáng)光、水、空氣等生存要素B地球上適合生物生存的地方叫做生物圈C陽(yáng)光不易透過(guò)深層海水，因此，生物圈不包括海洋D生物圈范圍為海平面上下各10千米47 . 俗話說(shuō)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A植物生長(zhǎng)所需的水分主要通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入體內(nèi)B植物吸收的水分通過(guò)莖內(nèi)的篩管運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶤果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果時(shí)需要大量施肥，為其提供有機(jī)物D線粒體被稱為“動(dòng)力車間”，是呼吸作用的場(chǎng)所48 . 綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A光合作用產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)氣孔釋放到空氣中B蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到空氣中C呼吸作用的主要場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體D植物在白