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人教版七年級(jí)上卷生物第三單元生物圈綠色植物單元鞏固訓(xùn)練主題名稱: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級(jí): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、單項(xiàng)選擇題關(guān)于生物圈的綠色植物,以下的記述是正確的()a .藻類植物只有單細(xì)胞個(gè)體b .蕨類植物根的形成與細(xì)胞分化有關(guān)c .種子植物開(kāi)花的結(jié)果d .除藻類外,其他植物都有輸導(dǎo)組織2 .甲、乙在不同環(huán)境下分別采集同種植物的葉子,從葉子上剝下表皮,用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)葉子的氣孔狀態(tài)不同。 圖:一個(gè)氣孔開(kāi)著,另一個(gè)氣孔關(guān)著。 根據(jù)上述觀察結(jié)果,植物缺水的植株為()a .氣孔關(guān)閉狀態(tài)的植物缺水b .氣孔開(kāi)放狀態(tài)的植物缺水c .兩株植物缺水d .不能確定與杏樹(shù)相比,銀杏樹(shù)的主要區(qū)別在于a .果實(shí)上有種子b .沒(méi)有果皮,種子露出來(lái)c .胚珠外有子房壁d .球果是果皮包裹種子的果實(shí)4 .制作臨時(shí)粘合片的一般步驟是()染色剝?nèi)〔牟疗紊w片平展A.B.C.D.5 .根、莖、葉無(wú)分化,可向生物圈供氧70%左右的植物群為()a .藻類植物b .蕨類植物c .種子植物d .苔蘚植物6 .圖為樹(shù)枝模式圖,以下相關(guān)描述正確()A.為芽,為節(jié)b .只有植物的主干是莖c .莖的基本特征是有節(jié)D.是莖上長(zhǎng)葉和芽的部位7 .以下有真正根、莖、葉的植物是()a .藻類植物和苔蘚植物b .苔蘚植物和種子植物c .藻類植物和蕨類植物d .蕨類植物和種子植物8 .綠色開(kāi)花植物的生殖必須經(jīng)過(guò)()a .開(kāi)花和授粉b .授粉和受精c .開(kāi)花和受精d .開(kāi)花、授粉和受精9、玉米、甘蔗、竹子等植物莖無(wú)限粗壯的原因在于莖內(nèi)()a .髓中營(yíng)養(yǎng)較少b .沒(méi)有麻纖維部c .沒(méi)有形成層d .沒(méi)有木質(zhì)部10 .小麥在抽穗期吸收的水分,大部分主要用于進(jìn)行()a .呼吸作用b .結(jié)果c .光合作用d .蒸散作用11 .植物體有莖、葉分化,無(wú)輸導(dǎo)組織,具有假根的a .種子植物b .蕨類植物c .苔蘚植物d .藻類植物12 .據(jù)說(shuō)植物就像噴泉,能把土壤中的水輸送到大氣中。 這是因?yàn)橹参锟梢陨L(zhǎng)()a .光合作用b .呼吸作用c .蒸散作用d .吸收作用13 .與下列各結(jié)構(gòu)有關(guān)的關(guān)系表示正確()a.a乙組聯(lián)賽c.d.14 .在下面的說(shuō)明中,正確的項(xiàng)目是()a .動(dòng)植物體表組織具有保護(hù)作用,均為保護(hù)組織b .不同的組織按一定的順序聚集在一起,一起完成一定的功能就成為器官c .害羞的葉子接觸后自然下垂是因?yàn)轶w內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激及時(shí)做出了反應(yīng)d .所有植物都有六個(gè)器官15 .在科學(xué)探索中建立假說(shuō)的時(shí)候是做不到的()a .有根據(jù)的b .有邏輯推論c .沒(méi)有任何想象d .富有想象和聯(lián)想16 .根尖吸收水分的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位各不相同a .根冠伸長(zhǎng)區(qū)b .分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)c .成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)d .成熟區(qū)、分生區(qū)17 .在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民叔叔采取的相關(guān)措施與其所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致()a .移植植物時(shí)切除部分枝葉以降低蒸騰作用b .新鮮水果用新鮮袋包裹,具有抑制呼吸的作用c .淹水后農(nóng)田適時(shí)排水促進(jìn)根部呼吸作用d .增加蔬菜大棚二氧化碳濃度主要減弱呼吸作用18 .中國(guó)是裸子植物種類最豐富的國(guó)家,在以下植物中屬于裸子植物a .核桃b .銀杏c .玉米d .楊樹(shù)19 .植物體內(nèi)有機(jī)物輸送的方向和部位是()a .自上而下,管道b .自上而下,篩管c .自下而上、管道d .自下而上、篩管20、植物從外部吸收無(wú)機(jī)物制造自己需要的物質(zhì),以下哪種物質(zhì)是植物自己制造的()a .水b .無(wú)機(jī)鹽c .二氧化碳d .淀粉二、綜合問(wèn)題21 .取4根大小相同、葉數(shù)相同的嫩枝,分別進(jìn)行如下處理a .葉片不處理b .在葉子下面涂上所有的土林c .在葉子的上下面涂抹凡士林d .剪掉葉片,在切口涂凡士林。將這4根嫩枝插入裝有清水的試管中,在清水上點(diǎn)滴加油的同時(shí)放在陽(yáng)光下。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整為80克,然后每4小時(shí)記錄一次各裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖表如下(1)用曲線1表示的兩個(gè)裝置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在以曲線ii為代表的裝置中,以曲線iii為代表的裝置是以曲線iii為代表的裝置。(3)合理估計(jì)葉子上下面氣孔的相對(duì)數(shù),認(rèn)為該植物體上表皮氣孔的數(shù)量_ _ _ _ _ (多或少),下表皮氣孔的數(shù)量_ _ _ _ (多或少)。22 .下圖是植物體的整體示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答(1)圖中植物根系從土壤中分離出來(lái).(2)圖中的葉片是.(3)圖中的顯示葉子轉(zhuǎn)運(yùn)到光合成過(guò)程中制造的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23 .分析下圖所示的四個(gè)裝置并回答問(wèn)題。(1)探索二氧化碳是光合作用所必需的原料實(shí)驗(yàn),利用_裝置。(2)裝置試管出氣為_(kāi) _。(3)裝置中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來(lái)源于植物的_。 這種作用主要由植物的哪個(gè)器官進(jìn)行? _。(4)裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明試管中石灰水的變化_。 該實(shí)驗(yàn)證明植物的呼吸作用產(chǎn)生了_氣體。24 .圖為油菜種子萌發(fā)、生長(zhǎng)后形成的油菜株結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題(1)在甲圖中,種子的胚胎由圖中的_組成(2)在b中,植物的生殖器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填寫字母)(3)從甲到乙,主要是細(xì)胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)請(qǐng)?zhí)顚懹筒说慕Y(jié)構(gòu)層次。 _(5)油菜和人體在結(jié)構(gòu)層面上的主要差異是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25 .如圖1所示,一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖,根據(jù)學(xué)到的知識(shí)來(lái)回答(1)在“觀察玉米種子結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,圖2圖表中正確顯示玉米解剖方向的是_,而用碘液對(duì)玉米種子剖面進(jìn)行染色的正確結(jié)果的是_ _ _。(2)菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是_ (前者填寫編號(hào),后者填寫結(jié)構(gòu)名,下同),菜豆花在受粉、受精后,發(fā)育成熟。 玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)是由_ (填寫字母)構(gòu)成的。(3)玉米種子結(jié)構(gòu)E與菜豆種子結(jié)構(gòu)的功能相似,在種子萌發(fā)過(guò)程中的作用_。(4
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