2019-2020學(xué)年魯科版(五四制)六年級(jí)下冊(cè)生物 1.1藻類(lèi)植物_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年魯科版(五四制)六年級(jí)下冊(cè)生物 1.1藻類(lèi)植物姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 西雙版納美食油炸青苔中青苔這種植物沒(méi)有根、莖、葉,傣族人將江河中的青苔采集、洗凈后,制成青苔片。食用時(shí),把干青苔片放進(jìn)油鍋里煎黃,即可出鍋食用,時(shí)別具一格的傣族風(fēng)味菜。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為青苔應(yīng)該屬于( )A藻類(lèi)植物B苔蘚植物C蕨類(lèi)植物D種子植物2 . 下列不屬于苔蘚植物在生物圈中作用的是( )A自然界的開(kāi)路先鋒B可做監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物C能夠保持水土,涵養(yǎng)水源D古代的苔蘚植物形成了煤3 . “樹(shù)木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關(guān)綠色植物的描述,錯(cuò)誤的是( )A“紫菜蛋花湯”中的紫菜沒(méi)有根、莖、葉的分化B廣泛用于城市街道綠化美化的銀杏樹(shù)有種子和果實(shí)C“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描述的植物為綠色開(kāi)花植物D“青苔滿階梯”描述的植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物4 . 下列植物中全身都能進(jìn)行光合作用,又能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是( )A地錢(qián)B滿江紅C海帶D天竺葵5 . 魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠膜最有可能是( )A藻類(lèi)植物B苔蘚植物C蕨類(lèi)植物D裸子植物6 . 下列植物中有真正根的是( )A海帶B苔蘚C紫菜D蕨7 . 綠色植物與人類(lèi)關(guān)系密切,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A海帶、紫菜等各種藻類(lèi)植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來(lái)源B葫蘆蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C楊樹(shù)、柳樹(shù)、卷柏等種子植物是很好的綠化樹(shù)種D生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥8 . 種子植物可以分為( )A裸子植物和被子植物B蕨類(lèi)植物和裸子植物C苔蘚植物和被子植物D苔蘚植物和蕨類(lèi)植物9 . 海帶生長(zhǎng)在海洋中,它吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是( )A根B莖C葉D全身10 . 下列屬于組織的是( )A皮膚B口腔上皮C循環(huán)系統(tǒng)D一個(gè)口腔上皮細(xì)胞11 . 下列植物所屬類(lèi)群最低等的是( )A石花菜B地錢(qián)C滿江紅D水杉12 . 下列有關(guān)植物的敘述,正確的是A苔蘚和蕨類(lèi)植物都具有根,莖、葉的分化,體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織B裸子植物和被子植物都屬于種子植物,裸子植物的胚珠是裸露的C導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤13 . “綠色開(kāi)花植物”指的是( )A原生植物B蕨類(lèi)植物C裸子植物D被子植物二、填空題14 . 藻類(lèi)植物都能進(jìn)行_作用,海帶是_藻,藻類(lèi)植物不僅為其他水生生物提供了食物和氧氣,也是大氣中_的重要來(lái)源。15 . 藻類(lèi)植物吸收營(yíng)養(yǎng):幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收_和_,也能進(jìn)行_作用,但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行_作用的_。16 . 蕨類(lèi)植物具有_、_、_的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,靠孢子繁殖后代;大多數(shù)蕨類(lèi)植物生活在比較_的環(huán)境里三、綜合題17 . 科學(xué)探究:請(qǐng)你幫下列同學(xué)完成空白處的填寫(xiě)。生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)植物的分類(lèi)后,他們想在校園及附近的地方觀察藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境以及實(shí)物標(biāo)本。小組成員討論實(shí)施計(jì)劃于下:成員1:衣藻屬于_類(lèi)植物,它的大量繁殖是引起池塘水變綠的原因之一,在變綠的池塘水中可能找到它。成員2:衣藻是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,需要借助_(觀察儀器名稱(chēng))才能觀察得到。成員3:詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”描寫(xiě)的是_類(lèi)植物,因?yàn)槠淝o葉中沒(méi)有_組織,所以長(zhǎng)得比較矮小。成員4:蕨類(lèi)植物有了_的根、莖、葉,有了輸導(dǎo)組織,能較好的適應(yīng)陸地生活,所以長(zhǎng)得比較高大。成員5:苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的生殖都離不開(kāi)_,因此在陰濕的墻角、井臺(tái)、山坡、樹(shù)干等地都可以找到它們。18 . 如圖所示是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化是_。(2)從_所屬的類(lèi)群開(kāi)始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,從_所屬的類(lèi)群開(kāi)始出現(xiàn)了種子。(3)可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是_,原因是其葉只有_層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。四、資料分析題19 . 2016年1月25日,世界自然基金會(huì)(WWF)發(fā)布2016地球一小時(shí)中國(guó)區(qū)主題為“藍(lán)生活”,鼓勵(lì)公眾為了藍(lán)色天空和藍(lán)色星球,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。為此我們倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式?!暗吞忌睢敝饕菑墓?jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類(lèi)的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的_,并釋放出_氣體。(2)我們倡導(dǎo)植樹(shù)造林,保護(hù)森林,是因?yàn)樯种械木G色植物通過(guò)_作用,減少了大

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