四川省六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試道德與法治試卷（2）（模擬）

四川省六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試道德與法治試卷（2）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小龍是班里長(zhǎng)得最胖的-位男生，有幾位同學(xué)經(jīng)常叫他“胖豬”，他心里非常難過，面對(duì)同學(xué)們的行為，他的做法不正確的是（ ）。A向老師尋求幫助B指出侮辱他的幾位同學(xué)的錯(cuò)誤之處C忍氣吞聲，假裝沒聽見2 . 2003年春天，中國(guó)大地上發(fā)生了（ ），嚴(yán)重地威脅著人們的健康與生命安全。A汶川地震B(yǎng)玉樹地震C“非典”疫情3 . 男生和女生發(fā)生沖突后，你的態(tài)度是（ ）A去老師那兒告狀B置之不理C理解、尊重對(duì)方，善意提醒D找同學(xué)同對(duì)方打架4 . 下列自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）。A西北防護(hù)林防御風(fēng)沙B砍伐森林防治滑坡C設(shè)置防護(hù)網(wǎng)防崩塌5 . 當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人來敲門，你應(yīng)該（ ）。A留下他的聯(lián)系方式，讓大人回來和他聯(lián)系B讓他趕快離開C立即開門6 . 在與他人交流中，應(yīng)該（ ）。A試圖改變他人B抱怨他人不合作C尊重他人與自己的不同7 . 為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣候變化大會(huì)上一致通過（ ）。A巴黎協(xié)定B環(huán)境保護(hù)公約C紐約協(xié)定D北京協(xié)定8 . 下列不屬于自然災(zāi)害的是（ ）。A干旱B地震C溺水D洪澇9 . 同學(xué)犯了錯(cuò)，我會(huì)（ ）。A當(dāng)面指責(zé)他B假裝沒有看見C人多的時(shí)候，我就私下再告訴他D立即告訴老師10 . 預(yù)計(jì)到2025年，世界上無法獲得潔凈飲用水的人口將增加到（ ）A23億B12億C20億二、填空題11 . 提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的_，可以_自然災(zāi)害帶給我們的傷害。12 . 寬容讓人們彼此寬待，和睦相處，它是我們_、_的重要基礎(chǔ)。13 . 憲法是_的根本法，是_的保障書。憲法規(guī)定，_享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。14 . 生活在充滿差異的世界中，學(xué)會(huì)（_）、（_），是寬容的必修課。15 . 反思是一種_活動(dòng)，是_的一種方式。16 . 如果主動(dòng)反思，能更好地把握_和_。17 . 2008年5月12日，_發(fā)生特大地震.18 . 尊重他人是一項(xiàng)基本的（_）要求，也是一個(gè)人（_）的體現(xiàn)。19 . 我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（_），排名在世界第（_）位之后。20 . 人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該_。地球是我們_家園，只有我們都精心_，就像愛自己的_一樣。三、判斷題21 . 冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為，可以被原諒，不需要被制止。（_）22 . 任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（_）23 . 在人類防御自然災(zāi)害過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。（_）24 . 2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署了巴黎協(xié)定 。（_）25 . 小明這次月考數(shù)學(xué)沒考好，他仔細(xì)回顧了這個(gè)月學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己用在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)間精力過多。他暗下決心，接下來的一個(gè)月要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。小明的做法就是在反思。（_）26 . 反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。（_）27 . 寬容是一種美德，也是一種境界。（_）28 . 地球變暖的主要原因是世界人口的大量增加。（_）29 . 保護(hù)地球是世界各國(guó)的共同責(zé)任。（_）30 . 生活中面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以要求對(duì)方道歉。（_）31 . 自然災(zāi)害可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（_）四、簡(jiǎn)答題32 . 水污染有哪些？33 . 遇到下列情境，你會(huì)怎么做？同學(xué)不小心踩了你一腳：在食堂吃飯的時(shí)候，同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上：我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借” 錢了，每次他都愧疚地說以后會(huì)還的。34 . 為什么說殘疾人中的英雄和先進(jìn)人物更值得我們學(xué)習(xí)呢?五、綜合題35 . 地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）36 . 有一個(gè)人去商店買衣服，他對(duì)售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2