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口腔健康教育教案學(xué)校：晉元高級(jí)中學(xué) 教師：韓玲燕、杜業(yè)樂 聯(lián)系方式：教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生了解牙齒的構(gòu)造。2. 明白何為齲齒，引起齲齒的原因與臨床表現(xiàn)，以及如何預(yù)防齲齒。3. 了解以牙齦出血為主的牙周病、臨床表現(xiàn)，以及如何預(yù)防。4. 了解何為牙外傷，以及外傷發(fā)生后的應(yīng)急處理。5. 掌握口腔保健的知識(shí)，養(yǎng)成良好的刷牙方法與習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：1 齲齒發(fā)生的原因以及預(yù)防。2 正確的刷牙方法。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：電腦課件、牙齒模型、牙線。學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集口腔健康的資料、刷牙用具。教學(xué)內(nèi)容與過程：一 認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造（利用牙齒模型）牙齒從外形看由牙冠、牙頸、牙根組成。從構(gòu)成看分為牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙髓、牙齦、牙槽骨。二 何為齲齒？引起齲齒的原因與臨床表現(xiàn)，以及如何防治齲齒：俗稱蛀牙，是在細(xì)菌為主的多種因素影響下，牙齒發(fā)生破壞的疾病。引起齲齒的原因：細(xì)菌粘附于牙面形成的牙菌斑，在分解食物的時(shí)候產(chǎn)生酸，從而腐蝕牙齒，使其變得脆弱，在到達(dá)一定程度后形成齲洞。齲齒的臨床表現(xiàn)：淺齲：限于釉質(zhì)，一般無自覺癥狀中齲：侵入牙本質(zhì)淺層，可有冷熱酸甜激發(fā)痛與探痛深齲：侵入牙本質(zhì)深層，一般均有激發(fā)痛與探痛齲齒的預(yù)防：早晚刷牙，飯后漱口；睡前刷牙，刷牙后不再進(jìn)食；科學(xué)吃糖，控制糖分?jǐn)z入。三 何為牙周??？它的臨床表現(xiàn)以及預(yù)防牙周?。菏侵赴l(fā)生在牙周組織的疾病，包括累及牙齦組織的牙齦病和波及深層牙周組織（牙周膜、牙槽骨、牙骨質(zhì)）的牙周炎兩大類。臨床表現(xiàn)：牙齦炎癥、出血、牙齒松動(dòng)、移位、咀嚼無力，嚴(yán)重者牙齒可自行脫落或者導(dǎo)致牙齒的拔除。牙周病的預(yù)防：飯后刷牙漱口、使用牙線清潔牙齒、定期洗牙。四 何為牙外傷？發(fā)生后的應(yīng)急處理牙外傷：是指牙齒受到各種機(jī)械外力作用所發(fā)生的牙周組織、牙髓組織和牙體硬組織的急劇損傷。應(yīng)急處理：手拿牙冠部位，用生理鹽水或自來水沖洗，使用牛奶保存掉落的牙齒。五 口腔保健知識(shí)，以及正確的刷牙方式與習(xí)慣口腔保健知識(shí)：多進(jìn)食有益于牙齒的食物，飯后漱口，控制食糖總量。 掌握正確的刷牙方式，使用牙線與含氟牙膏。 每半年進(jìn)行一次口腔檢查。正確的刷牙方式：按順序進(jìn)行刷牙，使之面面俱到。 注意一些容易忽略的部位，例如下牙后側(cè)，最后一顆磨牙的后面。 每天兩次，每次2-3分鐘。避免用力橫刷（拿出牙齒模型，示范錯(cuò)誤刷法）；當(dāng)牙刷刷毛外翻時(shí)，及時(shí)更換；牙刷用完擺放在漱口杯中時(shí)，刷毛向上。（此時(shí)可觀看一個(gè)正確刷牙方式的小視頻，介紹水平顫動(dòng)拂刷法）普及牙線的應(yīng)用，牙線有助于牙間隙的清潔，明確使用牙線不會(huì)使牙縫變大。（此時(shí)可拿出牙線給同學(xué)們示范）課堂小結(jié)：今天，我們學(xué)到了很多有關(guān)口腔