精選廣東省小學語文六年級上冊第八單元測試題及參考答案

精選廣東省小學語文六年級上冊第八單元測試題及參考答案 班級 姓名 給漢字選擇正確的讀音。 二、選擇詞義，填序號。 l深： A從上到下的距離大； B深奧； C感情深厚； D顏色濃； E很，十分。 爺爺對王阿姨的不幸深表同情。（ ） 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ） 小紅今天穿了一件深 藍色的裙子。（ ） 這本書很深，初學的人看不懂。（ ） 2淺： A淺顯； B顏色淡 C感情不深厚； D時間短 E淺薄。 冰心的一段話使我受益匪淺。（ ） 過年不貼這種淺紅的窗花。（ ） 這本幼兒讀物內容淺，不適合我。（ ） 相處的日子還淺，我不喜歡他。（ ） 三、寫出反義詞。 縮短 （ ） 干凈 （ ） 親密 （ ） 猶豫 （ ） 漂亮 （ ） 模模糊糊 （ ） 四、從下面的詞語中選擇合適的填在括號里。 不但 而且 因為 所以 即使 也 雖然 但是 1李 剛（ ）刻苦學習，（ ）成績優(yōu)良。 2（ ）奶奶滿頭銀發(fā)，（ ）行動十分利落。 3老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的生活。 4（ ）學習中困難再大，我（ ）不會退縮。 五、在括號里填上恰當?shù)脑~。 一（ ）象牙 一（ ）老牛 一（ ）鮮花 一（ ）石榴 一（ ）小河 一 （ ）新聞 六、判斷下列句子是丌是比喻句。是的打“”，丌是的打“”。 1戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。（ ） 2桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。（ ） 3他的性格很像他爸爸。（ ） 4北京是我們 祖國的心臟。（ ） 5我好像在什么地方見過他，仔細想起來，又無印象。（ ） 七、改正句子中含糊丌清的地方。 1小華的哥哥是一個向雷鋒同志學習，雷鋒式的好戰(zhàn)士。 2老師講的知識，我基本全懂了。 3公園門口掛著色彩鮮艷的紅燈。 八、閱讀下面的一篇文章，然后回答問題。 多年來，人們總是謳歌松柏，稱道楊柳，也有人頌揚木棉 可從來沒有人贊美過臭椿樹。 松柏常青，不畏嚴寒，那是傲霜斗雪的勇士，楊柳青綠如煙，裊娜多姿，不時激起人們的詩情畫意；木棉那火紅的花朵，象征著革命的熱情和希望，不愧為南疆的英雄 這些樹， 受到人們的稱頌，原是合乎情理的。 至于臭椿樹，它皮粗色黑，談不上雅觀；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。真可說是外貌丑，材質差，氣味惡，有誰去喜歡它呢！ 但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)臭椿樹自有許多長處。 首先，它成長快，一年小，二年大，三年過后樹冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次，椿樹的樹葉是椿蠶的飼料。盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次，臭椿樹對于人幾乎一無所求。隨便一粒種子，不管風把它刮到什么地方，只要有一點合適的土壤，它都會自己發(fā)芽，成長。它從不會讓蟲蟻蛀蝕，無須人們的特殊關心和照料。長成后，它悄然把自己的子孫交給風兒帶往異域他鄉(xiāng)，安家落戶。 臭椿樹就是這樣，雖然其貌不揚，其味不香，但是它仍在悄悄地、不聲不響地造福于人類。 松柏理應謳歌，楊柳值得稱道，木棉應受頌揚 而我內心深處， 卻總想著要贊美臭椿樹，歌頌它那無愧于自己的生命，盡管受到冷遇，卻仍然默默地做出貢獻的崇高品格。 l把文章中 “贊美 ”一詞的近義詞找出來寫在下面。 2給文章分段，并概括段意。 3給文章擬一個確切的標題，寫在文前橫線上。 4在下面一段話的空白處填寫恰當?shù)脑?，從而明確文章的寫作特點和中心思想。 文章用的是借物喻 _的寫作方法。借贊美臭椿樹 _的形象，贊揚那種 _的人。 參考答案： 一、 二、 1 E A D B 2 E B A D 三、縮短 （延長）；干凈 （骯臟）；親密 （隔閡）；猶豫 （果斷）；漂亮 （丑陋）；模模糊糊 （清清楚楚） 四、 1因為所以 2雖然但是 3丌但而且 4即使也 五、一（枚）象牙；一（頭）老牛；一（束）鮮花；一（個）石榴 ；一（條）小河；一（則）新聞 六、 1 2 3 4 5 七、 1小華的哥哥是一個雷鋒式的好戰(zhàn)士。 2老師講的知識，我基本懂了。 3公園門口掛著色彩鮮艷的燈籠。 八、 1謳歌、稱道、頌揚、稱頌、歌頌 2第一段（第 l 3自然段）講臭椿樹不像松柏、楊柳、木棉那樣受人贊美的原因。第二段（第 4 6自然段）講臭椿樹的許多長處。第三段（末尾段）講作者贊美臭椿樹的原因，同時抒發(fā)了對那些不為名，不為利，默默地為社