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2020年(春秋版)部編版道德與法治四年級下冊第一單元同伴與交往測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 遇到了不會做的題,我不可以這樣做_.A去問問老師B去向同學請教C找個成績好的同學的本子來抄一抄2 . 同學們都不愿意和( )的同學交朋友。A自私B真誠C樂于助人3 . 一起玩耍的小朋友不慎落水,你會( )A下水救人B大聲呼救,尋求大人幫助C著急大哭4 . 下列屬于嚴重不良行為的是( )A打架斗毆B辱罵他人C糾集他人結伙滋事擾亂治安5 . 當我們與朋友合作時,不應該做的是( )A有分工B巧配合C互相鼓勵D埋怨朋友6 . 說話算數是人的一個重要品質。下列( )項是說話不算數?A他答應別人的事,總是及時做到B幾個好朋友約好了一起打球,他總是按時到場C他總是保證是最后一次拖欠作業(yè),但是總是不完成作業(yè)D父母不在家,她按時給小貓咪喂食7 . 下面不是體現同學相處快樂的是( )。A課間,我們一起玩耍B春游時,我們一起游戲,分享食物C考試時同學們互相幫助傳遞紙條8 . 放羊的孩子第一次撒謊說狼來了,愚弄了大家,第二次狼真的來了,卻沒有人再相信他,因為( )。A村里的人都太冷漠B謊言會失去別人對自己的信任C第二次他還是在撒謊二、填空題9 . (_)是一個人誠實守信的重要標志。10 . _是我們的權利,也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經驗的增多,我們對一些事情有了自己的_。11 . 誠實就是_,說的和做的_;誠實就是_,不隱瞞事情的_。誠實是一個人最基本的_。12 . 我們敬佩_的人, _的人是得不到尊重的。13 . (_)的人是得不到尊重的。14 . 誠實就是說出自己真實的(_),是一個人最基本的(_)。15 . (_)總是給我們溫暖,讓我們感到(_)的存在,我們每個人都渴望交朋友。16 . 學會和朋友(_),友誼才能深厚長久。17 . 小組討論心要齊,別人說時要(_), (_)互幫助,不爭不搶要有序。三、判斷題18 . 李元和同學約好了去少年宮,他沒去但及時向朋友說明了原因,他是一個說話不算數的人。(_)19 . 和同學在一起我們能得到很多幫助。(_)20 . 被人欺負是痛苦的,但我們不要抵抗,抵抗可能會發(fā)生違法行為。(_)21 . 我們對別人要說話算數,對自己沒關系。(_)22 . 校園生活充滿快樂,沒有任何沖突。(_)23 . 遇到同學在校園中被欺負時,應當趕緊躲開,做到不鼓掌、起哄,不看熱鬧。(_)24 . 有時,我們會不由自主地說謊話,是因為因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而說謊。(_)25 . 我們的校園生活很愉快,不會產生任何沖突。(_)26 . 與人溝通既要勇于表達,也要學會傾聽。(_)27 . 無論自己喜不喜歡,我們都要尊重別人的興趣愛好。(_)四、簡答題28 . 我們該怎樣與朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫3條)29 . 什么是誠實?你心目中的誠實行為是什么樣子的?30 . 遇到下面的問題,你會怎么辦你學了半天輪滑都沒學會,朋友要你放棄,說你是學不會的。31 . 學校中的欺負行為主要有哪些方面?32 . 分析下面情景,說說你的看法?情景:在二年級一班的數學課上,老師出了一道數學題,請許明同學回答,許明搖頭回答不會做。老師奇怪地問:“昨天的作業(yè)中這道題你做對了,今天為什么又不會了?”33 . 誰是我的好伙伴?我們是怎么認識的?我們喜歡一起做什么?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3
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