人力資源管理-路在腳下——職業(yè)生涯規(guī)劃

人力資源管理-路在腳下職業(yè)生涯規(guī)劃.txt如果我窮得還剩下一碗飯 我也會(huì)讓你先吃飽全天下最好的東西都應(yīng)該歸我所有，包括你！先說喜歡我能死啊?別鬧，聽話。有本事你就照顧好自己，不然就老老實(shí)實(shí)地讓我來照顧你！ 路在腳下職業(yè)生涯規(guī)劃 2011年10月21-22日 上海 | 2011年10月29-30日 深圳 | 2011年11月05-06日 北京 參加對(duì)象：企業(yè)高層管理人員、企業(yè)各部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、HR助理等 會(huì)務(wù)組織：森濤培訓(xùn)網(wǎng)森濤培訓(xùn)咨詢服務(wù)中心 參加費(fèi)用：3200元/人 （包括培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)等） 咨詢電話：o2o-34O7-125O、34O7-1978（提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠,歡迎來電咨詢） - 路在腳下職業(yè)生涯規(guī)劃課程綱要 (AngelaYu主講) 課程背景： 為什么有的人能成功，而有的人則一生平平？人的性格在哪些方面有影響？如何對(duì)自己進(jìn)行性格分析并確定自己的職業(yè)興趣？如何通過以上問題的解答來實(shí)現(xiàn)自我？職業(yè)價(jià)值關(guān)系有哪些？如何做自己的職業(yè)定位規(guī)劃？ 也許，您的下屬在公司找不到發(fā)展的方向，迷茫中選擇離開！ 也許，您不知道如何引導(dǎo)下屬做好職業(yè)生涯規(guī)劃，如何留住人才！ 也許 這一切正是我們所關(guān)注的問題。 本次課程以運(yùn)用為導(dǎo)向，通過案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，幫助學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵技巧，確保其所學(xué)能直接用于實(shí)際工作中。 課程特色： 本課程從人生的意義著手，通過的大量案例分析、活動(dòng)參與及小組討論讓學(xué)員切身體會(huì)和感受職業(yè)規(guī)劃在員工個(gè)人生活中之重要性，提升員工的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)其個(gè)人奮斗動(dòng)力及與同事間的信任度，建立員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任心和忠誠度。 課程收益： 參加本次學(xué)習(xí)，您將有如下收獲： 為什么快樂工作源于有效的職業(yè)生涯規(guī)劃； 通俗與形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹； 有效性、實(shí)用性的解決方案助您留人留才； 企業(yè)、個(gè)人如何借助職業(yè)生涯規(guī)劃獲得雙贏發(fā)展。 特別收獲： 贈(zèng)送：著名企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)手冊(cè)（30頁）操作版 附： 1職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表圖一 2人力規(guī)劃與員工生涯規(guī)劃圖二 3職業(yè)生涯規(guī)劃要素關(guān)系圖三 4生涯發(fā)展視窗圖四 5職業(yè)生涯規(guī)劃模式圖五 6職業(yè)生涯行動(dòng)申報(bào)表圖六 7面談手冊(cè)圖七 8職業(yè)生涯路線圖圖八 9職業(yè)生涯路線分析過程圖圖九 10職業(yè)生涯發(fā)展管理圖圖十 11職業(yè)生涯管理角色一覽表十一 培訓(xùn)內(nèi)容： 引子：視頻欣賞：Life is short 哈佛最受歡迎的選修課是“幸福課”，那么我們來到這個(gè)世上，到底追求什么才是最重要的？幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。 一 、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義 1、為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃？ 2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ 3、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系及特征（畫樹測試）； 4、什么是職業(yè)生涯成功？（夢(mèng)想宣言）； 5、快樂工作，快樂人生職業(yè)生涯規(guī)劃之于員工的重要意義； 6、和諧團(tuán)隊(duì)，持續(xù)發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃之于企業(yè)的重要意義； 案例：施瓦辛格的三級(jí)跳職業(yè)規(guī)劃； 思考：職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)你意味著什么？ 二 、誰是職業(yè)生涯規(guī)劃的主人？ 1、職業(yè)生涯規(guī)劃中員工的角色； 2、職業(yè)生涯規(guī)劃中企業(yè)的角色； 3、常見的誤區(qū)分析； 職業(yè)滿意度測試：確認(rèn)你對(duì)現(xiàn)在的職業(yè)是否滿意？ 三、 職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與要點(diǎn)分析 （一）職業(yè)規(guī)劃的具體步驟 自我評(píng)估我是誰？ 外部環(huán)境分析我在哪里？ 下步往哪里去目標(biāo)確立； 如何到達(dá)哪里實(shí)施策略； 1、員工自我分析剖析自己的內(nèi)在需求 我是誰？ 價(jià)值觀：價(jià)值觀拍賣游戲 性格：色眼識(shí)人 天賦 興趣：霍蘭德職業(yè)興趣理論 特長 能力 職業(yè)傾向：職業(yè)錨（職業(yè)傾向）自我評(píng)價(jià)測試 2、組織環(huán)境分析 我在哪里？ 組織價(jià)值觀/遠(yuǎn)景/使命 組織結(jié)構(gòu) 職業(yè)環(huán)境 3、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的其他因素 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 法律環(huán)境 4、職業(yè)定位 下一步到哪里去？ 選擇的困境：撒哈拉沙漠中的比賽爾 歸零思考 現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾 職業(yè)認(rèn)知的誤區(qū) 5、職業(yè)生涯發(fā)展路線的設(shè)計(jì) 如何到達(dá)那里？ 縱向職業(yè)生涯發(fā)展 橫向職業(yè)生涯發(fā)展 網(wǎng)狀職業(yè)生涯發(fā)展 單一職業(yè)生涯發(fā)展 多重職業(yè)生涯發(fā)展 6、職業(yè)生涯階段劃分及目標(biāo)設(shè)定 職業(yè)生涯階段劃分； 員工人生目標(biāo)/長期目標(biāo)/中期目標(biāo)/短期目標(biāo)： 哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)25年的跟蹤調(diào)查； 員工職業(yè)生涯與組織發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一； 7、行動(dòng)計(jì)劃的制定與實(shí)施 員工：分析現(xiàn)狀，尋找差距，展開行動(dòng)； 組織：職業(yè)生涯導(dǎo)向型的人力資源管理體系； 8、評(píng)估與調(diào)整 對(duì)比職業(yè)生涯規(guī)劃，評(píng)估職業(yè)生涯發(fā)展 根據(jù)各種因素的變化，調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃 （二）職業(yè)規(guī)劃常用的測評(píng)工具 1、 MBTI測評(píng)評(píng)估 2、 PDP測評(píng)評(píng)估 （三）練習(xí)：職業(yè)生涯自我規(guī)劃（五步法） 1 、我是誰？ 2 、我想做什么？ 3、 我會(huì)做什么？ 4 、環(huán)境支持或允許我做什么？ 5 、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ 案例：S先生的職業(yè)生涯規(guī)劃 思考； 1、你常接觸的三位朋友，對(duì)你影響的正負(fù)情況； 2、你想成功的話，應(yīng)該結(jié)交哪些人做朋友？ 3、你希望跟哪些人學(xué)習(xí)，如何發(fā)揮潛能？ 視頻分享：秘密 四、員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理 1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟； 2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的階段特征； 3、企業(yè)職業(yè)生涯管理的方式； 4、員工職業(yè)發(fā)展的整體管理流程； 5、實(shí)施有效的職業(yè)生涯流程管理； 五、員工職業(yè)生涯發(fā)展的實(shí)施與輔導(dǎo) （員工） 1、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展討論會(huì)； 2、構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展的通道與階梯； 3、開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)； 4、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)； （主管與經(jīng)理） 1、企業(yè)后備管理人才自主培養(yǎng)及接替； 2、職業(yè)生涯規(guī)劃表的應(yīng)用； 3、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)； 六、持續(xù)推進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展 公司就是員工的“船” 小組討論： 1、企業(yè)實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的切入策略與措施； 2、落實(shí)員工職業(yè)生涯發(fā)展結(jié)果； 3、持續(xù)推進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展； 培訓(xùn)講師：AngelaYu 畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，高級(jí)人力資源管理師(國家職業(yè)資格一級(jí)）高級(jí)講師，世博會(huì)培訓(xùn)師，歷任博士蛙國際控股等知名企業(yè)財(cái)務(wù)、行政管理、人力資源等部門經(jīng)理及總監(jiān)職務(wù)，擁有十多年豐富的國企、民企和外企中高層人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。曾為上海、北京、江浙等零售、醫(yī)藥、傳媒、銀行、制造等行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行過人力資源相關(guān)及職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)和顧問咨詢，曾在人才市場報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、職場指南等發(fā)表專業(yè)文章或接受媒體專訪，具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和靈活專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為“人力資源實(shí)戰(zhàn)派代表”。培訓(xùn)風(fēng)格注重藝術(shù)性、魅力性、專業(yè)性；授課親切幽默、輕松互動(dòng)、擅長創(chuàng)意教學(xué)，并配有大量成功案例。注重與學(xué)員的互動(dòng)與共鳴，應(yīng)用豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，點(diǎn)評(píng)精辟、具有較強(qiáng)的針對(duì)性，廣受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。 教學(xué)方式： 課堂講授、互動(dòng)游戲、視頻分享、案例分析、小組討論、頭腦風(fēng)暴、講師點(diǎn)評(píng)。 主要客戶： 制造行業(yè)：愛克倫（中國）集團(tuán) 百金集團(tuán) 博士蛙國際控股集團(tuán) 文通集團(tuán) 中國電信上海分公司 和達(dá)汽車 逸隆汽車 康那香企業(yè) 三瑞集團(tuán) 舜業(yè)鋼鐵集團(tuán) 天正機(jī)電集團(tuán) 智富集團(tuán) 益生源藥業(yè)有限公司 金融貿(mào)易、市場營銷、咨詢行業(yè)：農(nóng)業(yè)銀行私人銀行總部 浦發(fā)銀行 農(nóng)商銀行 鄭州銀行 象嶼集團(tuán) 艾貝斯國際 首光貿(mào)易 宏堃置業(yè)發(fā)展有限公司 宏鑫房地產(chǎn)有限公司 上海置業(yè)擔(dān)保有限公司 高力物業(yè) 金豐易居 喜悅實(shí)業(yè) 景淳投資管理有限公司 常春藤投資公司 鼎尚投資管理有限公司 秀林實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司 五角場街道醫(yī)院 形家廣告設(shè)計(jì) 靈星廣告 博加廣告 森漢策劃 美澤源實(shí)業(yè) 麥迪遜醫(yī)療器械 PICC 平安人壽 平安財(cái)險(xiǎn) 速遠(yuǎn)船舶設(shè)計(jì)有限公司 PCA設(shè)計(jì)咨詢 籬笆網(wǎng) 糖豆網(wǎng) 高橋鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所 濰坊街道勞動(dòng)服務(wù)所 杭州人事局 昆山開發(fā)區(qū)勞動(dòng)人事局 前程無憂 中智 智聯(lián) 人力資源前沿網(wǎng) 浦東勞動(dòng)保障學(xué)會(huì) 大學(xué)院校：上海外國語學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海大學(xué) 海洋大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 海事大學(xué)