語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷

語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 按要求寫(xiě)出合適的四字詞語(yǔ)。評(píng)價(jià)人物：（橋中的村支書(shū)）_（狼牙山五壯士）_贊美景物：（內(nèi)蒙古大草原）_（故宮博物院）_2 . 根據(jù)拼音寫(xiě)出生詞我能行。3 . ，。了子口月木十萬(wàn)大日人二目4 . 比一比，組詞語(yǔ)。憐（ ）鸝（ ）渡（ ）舟（ ）冷（ ）儷（ ）鍍（ ）丹（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 看圖，把句子補(bǔ)充完整。春天，小樹(shù)上長(zhǎng)了嫩芽。夏天，小樹(shù)上_。秋天，小樹(shù)上_。冬天，小樹(shù)上_。三、現(xiàn)代文閱讀課文在線。（讀課文片段，回答問(wèn)題）敦煌壁畫(huà)是中華文化的瑰寶，藏有敦煌壁畫(huà)的莫高窟也被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。它同（ ）、（ ）及（ ）等世界文化遺產(chǎn)一樣，是中華民族古老文明的象征，同時(shí)也是人類(lèi)創(chuàng)造精神文明的象征。6 . 把文內(nèi)容補(bǔ)充完整。7 . 寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近詞。瑰寶（_）創(chuàng)造（_）8 . 文中畫(huà)“”的部分，前后是（_）關(guān)系。9 . 用自己的話說(shuō)一下，我們應(yīng)該如何保護(hù)身邊的文化古跡。_10 . 一只小鐘一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千兩百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千兩百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?”小鐘將信將疑?！叭绻@樣,我就試試吧。”小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺(jué)中,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,它擺了三千兩百萬(wàn)次?！拘☆}1】在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。半信半疑（_）驚訝（_）【小題2】文中的小鐘需要擺_次?！拘☆}3】小鐘是如何做的？用“”畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句?！拘☆}4】這個(gè)故事告訴我們（_）每個(gè)人要做的工作太多,真累做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能夠堅(jiān)持下來(lái),就能取得成功四、信息匹配11 . 選詞填空幽靜清幽恬靜清秀干凈（_）的臉（_）的月光（_）的小路（_）的教室她的臉很（_）12 . 我會(huì)用“”標(biāo)出正確的讀音或詞語(yǔ)。（1）英子得過(guò)小兒麻痹癥，身體落（lo lu）下了殘疾，可是新調(diào)（tio dio）來(lái)的老師壓（y y）根就不知道情況。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)）走出校門(mén)。（竟然忽然 果然），雷聲大作，天空（竟然忽然 果然）下起了暴雨。五、書(shū)面表達(dá)13 . 作文 題目：夸夸我們的(我的)_提示: