高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教案第一課課件VIP

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃,教師：孫詠瀟,職職業(yè)的種類(lèi),中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典將我國(guó)職業(yè)歸為八個(gè)大類(lèi)，66個(gè)中類(lèi)，413個(gè)小類(lèi)，1838個(gè)細(xì)類(lèi)(職業(yè))。一、國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，25個(gè)細(xì)類(lèi)；二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，379個(gè)細(xì)類(lèi)；三、辦事人員和有關(guān)人員，45個(gè)細(xì)類(lèi)；四、商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，147個(gè)細(xì)類(lèi)；五、農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，121個(gè)細(xì)類(lèi)；六、生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，1119個(gè)細(xì)類(lèi)；七、軍人，1個(gè)細(xì)類(lèi)；八、不便分類(lèi)的其他從業(yè)人員，1個(gè)細(xì)類(lèi)。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,旅游體驗(yàn)師,是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境催生出的一種新興職業(yè)，可以免費(fèi)跟隨旅行團(tuán)游山玩水，還能獲得萬(wàn)元月薪，堪稱(chēng)“美差”。,首席旅游體驗(yàn)師沒(méi)有學(xué)歷限制，要熟悉各地的旅游情況，比如香港三日游最近多少錢(qián)，另外就是文字表達(dá)能力強(qiáng)，會(huì)攝影，可以隨時(shí)在線傳播旅游心得。網(wǎng)站將給旅游體驗(yàn)師配置相關(guān)移動(dòng)設(shè)備，體驗(yàn)師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將旅游文字、圖片或視頻實(shí)時(shí)與網(wǎng)友在線共享，并最終對(duì)該條旅行線路給出綜合評(píng)價(jià)，以供網(wǎng)友參考。,酒店試睡師,性質(zhì)與待遇：國(guó)內(nèi)近期出現(xiàn)的新職業(yè)，月薪通常上萬(wàn)，是一份非常舒適且很有價(jià)值的職業(yè)。,拇指創(chuàng)作師,清華大學(xué)碩博連讀劉早立化學(xué)反應(yīng)工程專(zhuān)業(yè)一學(xué)期-放棄，退學(xué)？-不感興趣的專(zhuān)業(yè)里痛苦地掙扎其他學(xué)校建筑系本科生-興趣、愛(ài)好喜歡的專(zhuān)業(yè)里快樂(lè)的做事！,高考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)與學(xué)校的了解程度,大學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的滿意程度,中美的比較：,中國(guó)學(xué)生：“畢業(yè)了考研（升本）吧。”無(wú)職業(yè)目標(biāo)模糊生涯規(guī)劃目標(biāo)模糊美國(guó)學(xué)生：“我想完成斯坦福的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)后攻讀哈佛的醫(yī)學(xué)博士，然后做個(gè)律師?！庇新殬I(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)明確,美國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃課：小學(xué)階段；英國(guó)、日本開(kāi)設(shè)課程：初中階段；中國(guó)：長(zhǎng)期處于空白狀態(tài)“中國(guó)大學(xué)生”進(jìn)入職場(chǎng)后“臨陣磨槍”“求職失敗”“畢業(yè)就失業(yè)”“頻換工作”。,世界范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì):,動(dòng)機(jī)效應(yīng)：內(nèi)部動(dòng)機(jī)（為自己快樂(lè)而玩）-外化-外部云動(dòng)機(jī)（為條件而玩自己）,高中三年：如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場(chǎng)游戲?yàn)樽约憾鲃?dòng)努力（玩）？為上大學(xué)而被迫努力（玩）？,職業(yè)生涯規(guī)劃模式,成功的人生需要正確的規(guī)劃，決定你未來(lái)的不是你現(xiàn)在站在哪個(gè)位置，而是你將邁向哪個(gè)方向！,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)選擇的原則,1擇己所愛(ài)-興趣、愛(ài)好2擇己所長(zhǎng)-特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)3擇世所需-需要、長(zhǎng)遠(yuǎn)4.擇己所利-成就、幸福,興趣與職業(yè),1興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)2興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能3興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素,明白我是誰(shuí)？,我是什么樣的人？我喜歡做什么？我能做什么？我的生理特征如何？家庭因素？教育因素？,環(huán)境支持或允許我做什么？,與30年前比，傳統(tǒng)職業(yè)減少了3000左右！,從上世紀(jì)50年代初到1991年：糧油管理員、糧油票證管理員、物資供應(yīng)員、蔬菜作價(jià)員十多年前：補(bǔ)鍋匠、制衣做鞋、鋦鍋補(bǔ)盆、修鋼筆、裱糊的手藝人、“抄寫(xiě)工”“燒水工”10年前：BP機(jī)尋呼臺(tái)傳呼員。新聞出版業(yè)的鑄排工、鑄字工、活版輔助工、手動(dòng)照相排版工、刻鉛字工、鉛版制版工。送煤工、掏糞工、理發(fā)匠、磨刀剪等傳統(tǒng)行當(dāng)，逐漸淡出市場(chǎng)。,職業(yè)生涯收益最大化原則,在由收入、社會(huì)地位、成就感、幸福感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值！,中國(guó)近幾年首富變遷,2000年榮毅仁及其家族；2001年劉永行及其兄弟；（白手起家）2002年榮智健及其家族；2003年丁磊；（白手起家）2004年黃光裕；（白手起家）2005年陳天橋；（白手起家）2006年張茵；（白手起家）2007年楊惠妍、楊國(guó)舒父女。（白手起家）,職業(yè)價(jià)值體現(xiàn)的三個(gè)層次：謀生價(jià)值（安