拉薩市2019年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(II)卷_第1頁(yè)
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拉薩市2019年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。飽覽 樸素 誦讀 晃悠喧鬧 潔白2 . 根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。1早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方_。太陽(yáng)他有腳啊,_地挪移了,我也_跟著旋轉(zhuǎn)。2我想我再不_,再不_。我想衣服一洗完我馬上_,決不許她再耽擱。3 . 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.例:來(lái)來(lái)回回(AABB) _ _ _2.例:自吹自擂(ABAC)_ _ _3.例:顫巍?。ˋBB) _ _ _4. 例:飄揚(yáng)飄揚(yáng)(ABAB) _ _ _4 . 在古典詩(shī)詞中,有很多描寫(xiě)月亮的詩(shī)句,你能寫(xiě)兩句嗎?_5 . 給多音字組詞??磌n(_)kn(_)惡(_)w(_)似s(_)sh(_)率l(_)shui(_)應(yīng)yng(_)yng(_)二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空,并仿寫(xiě)句子。1要想睡上一個(gè),航天員必須把自已睡袋里。仿寫(xiě):要想,必須。2為了能地走路,航天員都穿鞋底的鞋子。仿寫(xiě):為了,。三、現(xiàn)代文閱讀7 . 延伸閱讀青海湖,夢(mèng)幻般的湖(節(jié)選)我撲向七月的清晨,深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花,在這綠色和黃色的背后,又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人啊! 它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正;它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉。青海湖的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上,起伏著一層微微的漣漪,像是尚未凝固的玻璃漿液,又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。正當(dāng)我折服于這藍(lán)色的魅力,而又苦于找不到恰當(dāng)比喻的時(shí)候,我突然記起少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱(chēng)呼。在蒙語(yǔ)里,它被叫作“庫(kù)庫(kù)諾爾”,在藏語(yǔ)里,它被叫作“錯(cuò)溫布”,都是“青顏色的大?!敝?。為什么要叫作“青色的?!倍唤凶鳌八{(lán)色的?!蹦? 莫不是出于“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的古語(yǔ)? 其實(shí),青海湖水所以如此湛藍(lán),因?yàn)楹娓叱龊C嫒б话倬攀呙?,比兩個(gè)泰山還高,湖水中含氧量較低,浮游生物稀少,含鹽量在百分之零點(diǎn)六左右,透明度達(dá)到八九米以上,因而,湖水就顯得更晶瑩明澈,難怪青海湖水藍(lán)得那么美,那么醉人!1.寫(xiě)出少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱(chēng)呼。蒙語(yǔ): _ 藏語(yǔ): _2.寫(xiě)出短文所描述的三個(gè)主要景物。一片_的_;一壟壟_(tái)的_一派_的藍(lán)色_3.分析作者如何寫(xiě)青海湖的“藍(lán)”:一是比較,將青海湖的藍(lán)與_、_進(jìn)行比較;二是比喻,將青海湖的藍(lán)比作_、_、_。表現(xiàn)出青海湖藍(lán)得_、_、_的特點(diǎn)。4.青海湖水為什么藍(lán)得那么美? 用“”畫(huà)出有關(guān)的句子。四、信息匹配8 . 選詞填空。(不能重復(fù))展示顯示1同學(xué)們輪流上臺(tái)(_)自己的手工制作。2我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品前,要仔細(xì)看一看包裝上(_)的生產(chǎn)日期。準(zhǔn)確正確確實(shí)3老師告訴我們,大家都猜錯(cuò)了,只有小豆豆的答案是(_)的。4事實(shí)證明,蜜蜂(_)不是靠記憶來(lái)認(rèn)路的。5這個(gè)鐘表顯示的時(shí)間很(_)。9 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。x xi(1)今天,媽媽去超市買(mǎi)回了許多東西(_)。(2)在大海上航行,單憑肉眼很難分辨出東西(_)南北。五、書(shū)面表達(dá)10 . 寫(xiě)作孩子們,春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊,周?chē)木拔镆苍谇那牡刈兓?。走進(jìn)田野、公園你有什么發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在請(qǐng)用幾句話描述一下吧。六、判斷題11 . 判斷題(對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“” )1、以開(kāi)頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí),上的兩點(diǎn)可以省略。(_)2、“凸”和“凹”的筆畫(huà)數(shù)都是5畫(huà);“凸”的第4筆的名稱(chēng)是橫折折豎。(_)3、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中,雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。(_)4、嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)都可以用于反問(wèn)句的末尾。(_)5、“月兒明,風(fēng)兒靜”(搖籃曲)句中的省略號(hào)表示引文的省略。(_)七、書(shū)寫(xiě)12 . 規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。du gng din fn bin j jng zhn13 . 比一比,再組詞

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