四川省2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷C卷（模擬）VIP

四川省2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 影響種子壽命的種子特性有（ ）。A種子的遺傳特性B種子生理狀態(tài)C種子物理性質(zhì)D種被結(jié)構(gòu)E化學(xué)成分2 . 下列動(dòng)物中，以竹子為食的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是（ ）A大熊貓B中華鱘C金絲猴3 . 下列說(shuō)法，正確的是（ ）。A鯨屬于哺乳類動(dòng)物B蝙蝠會(huì)飛，屬于鳥類C麻雀、狗、鯉魚和蝗蟲都是脊椎動(dòng)物4 . 一些爬行動(dòng)物，如蝮蛇，為了適應(yīng)不良環(huán)境而形成繁殖方式。A卵生B胎生C卵胎生5 . 把一盆花放在向陽(yáng)處，這盆花的葉（ ）A蒸騰作用進(jìn)行得快B蒸騰作用進(jìn)行得慢6 . 有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始他們的新的生命的。A根B莖C花D種子7 . 放自來(lái)水的時(shí)候發(fā)出的聲音，是因?yàn)橄铝心捻?xiàng)發(fā)生振動(dòng)產(chǎn)生的（ ）A水龍頭B空氣C自來(lái)水8 . 聽診器的發(fā)明者是（ ）A達(dá)爾文B林奈克C李時(shí)珍9 . 植物的葉片大都是綠色的，這是因?yàn)榫G色（ ）。A比其他顏色更好看B能更好地進(jìn)行光合作用C能避免鳥類的傷害。10 . 螞蟻是用（ ）尋找食物的。A觸角B嗅覺(jué)C眼睛二、填空題11 . 像鴿子、燕子這樣身體覆蓋（_）長(zhǎng)有翅膀、用喙取食、卵生的動(dòng)物叫作（_）12 . 從聽診器中聽到的聲音，是通過(guò)（_）和 （_）傳播的。13 . 魚類糞便是（_）狀的。14 . 聲音的強(qiáng)弱可以用（_）來(lái)描述；聲音的高低可以用（_）來(lái)描述。15 . 既有雄蕊、又有雌蕊的花是_花。三、判斷題16 . 蝴蝶的形態(tài)結(jié)構(gòu)與蠶蛾大不一樣。（_）17 . 青蛙、魚、蝴蝶都是卵生動(dòng)物。（_）18 . 地球上生物的種類越多跟人類爭(zhēng)奪自然資源也越激烈，所以保護(hù)生物多樣性不能全面推廣。（_）19 . 蝸牛休眠了，我們可以將它放入水里喚醒它，但是放的時(shí)間不能太長(zhǎng)（_）20 . 人呼吸時(shí)，主要吸收的是空氣中的氧氣。（_）21 . 用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但看不見桌面在振動(dòng)，說(shuō)明桌面發(fā)聲時(shí)是不振動(dòng)的。（_）四、連線題22 . 蝸牛的運(yùn)動(dòng)用尾巴運(yùn)動(dòng)土中壁虎的運(yùn)動(dòng)用腹足波浪式爬行地面蚯蚓的運(yùn)動(dòng)用腳爬行水中鯽魚的運(yùn)動(dòng)用身體伸縮爬行草叢五、綜合題準(zhǔn)備兩盆綠豆芽、兩個(gè)紙盒，在紙盒頂部各開一個(gè)大小相同、形狀相同的窗戶。把一號(hào)紙盒扣在一號(hào)豆芽上，二號(hào)紙盒扣在二號(hào)豆芽上。兩盒均放在陽(yáng)光下，經(jīng)常澆水，澆水后仍然把紙盒扣上。如圖：23 . 這是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，改變的條件是_，保持不變的條件是_、_、_。24 . 一個(gè)星期后把紙盒拿掉，發(fā)現(xiàn)一號(hào)豆苗向（_）彎曲，二號(hào)豆苗向（_）彎曲。A左邊B中間C右邊25 . 通過(guò)上面的研究，我知道綠豆芽的生長(zhǎng)具有（ ）。A向水性B向陽(yáng)性C地心引力如下圖所示，將三根點(diǎn)燃的火柴分別放入瓶中。26 . 燃燒時(shí)間最長(zhǎng)的是（_）中的火柴 ，燃燒時(shí)間最短的是（_）中的火柴。A號(hào)瓶B號(hào)瓶C號(hào)瓶27 . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了我們?cè)诤粑臅r(shí)候，實(shí)際上是在進(jìn)行著（_）交換使（_）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（_）。28 . 在塑料罐里放幾粒豆子，做成一個(gè)發(fā)聲罐，有什么辦法可使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕？將你的辦法填寫在下圖中。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選