部編版五年級上冊第一次月考語文試卷(B卷)

部編版五年級上冊第一次月考語文試卷（B卷）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）。A我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識(shí)。B你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，絕對不會(huì)被水淹的。C老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。D他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說今晚一直待在家里，顯然是自相矛盾。2 . 給“樂”字選擇正確的讀音。l yu1、今天我們班有音樂（ ）課。2、小鳥快樂（ ）地歌唱。3 . 下面詞語中的“隨”字含義不同的是（ ）A跟隨B隨便C隨軍D隨機(jī)應(yīng)變E. 隨同 F. 隨著 G. 隨從 H. 隨波逐流二、填空題4 . 讀拼音，寫詞語。夕陽給老rng sh（_）染上了一抹hng yn（_），y f（_）叫人喜愛。白鷺低飛，那xin y（_）的樣子與天空多么和諧啊！y m（_）降臨，夕陽po xi（_）云朵，溜到了后山，遠(yuǎn)處的go t（_）也融入了q hi（_）的夜色。5 . 把兒歌補(bǔ)充完整。收聽廣播_，青青山坡_，兩個(gè)門洞_，一尊佛像_。三、語言表達(dá)6 . 仿照例子寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_7 . 把句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。媽媽說：”明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦?！盻四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題此后，湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮里的故事，逗他們開心。農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會(huì)想到，這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良，給自己帶來了幸福。8 . 找出短文的中心句。_9 . 農(nóng)夫和他的妻子為什么為自己的兒子感到驕傲？_10 . 讀了最后兩句話，你明白了什么？_11 . 如果你是文中的農(nóng)夫夫婦，得知是當(dāng)年的善良之舉使你獲得了今天的幸福，你想對大家說些什么？對魔法師說：_。對國王說：_。對湯姆說：_。課外閱讀失落了的山村你失落了嗎？那像露珠在綠葉上閃耀著的萬山叢中的小山村？一位老爺爺千里迢迢來尋找你，在這綿延不絕的群山中，在蒼翠欲滴的曠野里他頭頂著白云，沿著新開的公路，邁著穩(wěn)健的腳步，一定要走著來看你。老爺爺已經(jīng)記不清你的名字了。他只依稀地記得，那破舊的茅屋前有一口水塘，他從塘里挑過水，倒進(jìn)老百姓的水缸；他還記得，在樹后石壁上，他們刻下紅軍長征的標(biāo)語。老爺爺不坐車子，也不要人帶路，他要獨(dú)自去找你。他說：“看我是否忘記去”前邊，山麓的壩子里是新村，那里有著新式的農(nóng)民住宅，新式的農(nóng)業(yè)機(jī)械，嶄新的汽車。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，綠樹環(huán)繞，塘中建有彩色涼亭，上面寫的“農(nóng)民公園”四字，躍入老爺爺?shù)难酆煛Ｔ醪灰娢迨昵暗木跋?？小山村，你真的失落了嗎？老爺爺不相信，他一定要找你！他終于發(fā)現(xiàn)石壁上的標(biāo)語，剛用漆描過，顯得那么鮮艷奪目。??！小山村，原來你還在這里，你并沒有失落??！不，老爺爺說，你還是失落了。從前的落后、貧窮、愚昧、荒涼已無影無蹤，今天你展現(xiàn)的新貌，正是老爺爺多年來一直盼望要見到的呀！12 . “麓”字用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫。13 . 我會(huì)照樣子寫詞語。千里迢迢（ABCC）：_無影無蹤（ABAC）：_14 . 第四自然段中的“我”“你”“他”各指誰？把相應(yīng)答案的字母填在括號里?！拔摇敝福╛），“你”指（_），“他”指（_）A作者B讀者C老爺爺D小山村15 . 老爺爺?shù)谝淮蝸淼叫∩酱迨窃赺時(shí)候，那時(shí)他是一位_。16 . 題目和文中都說小山村“失落了”，它失落的是_17 . 第七自然段說“啊！小山村，原來你還在這里，你并沒有失落??！”這句話的含義是（ ）A老爺爺找到了小山村，很高興。B老爺爺看到石壁上的標(biāo)語還在，很高興。C小山村并沒有忘掉革命前輩的光榮傳統(tǒng)。D老爺爺看到小山村跟過去一樣，心里很激動(dòng)。18 . 在文中找出與“他只依稀地記得，那破舊的茅屋前有一口水塘?！毕嗾諔?yīng)的句子，寫下來。_19 . 老爺爺找小山村的目的是什么？_20 . 讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？_21 . 建國六十多年來，你的家鄉(xiāng)又發(fā)生了哪些可喜的變化？_五、信息匹配22 . 選擇下面句子所用的描寫方法，填序號。A語言描寫B(tài)動(dòng)作描寫C神態(tài)描寫D心理活動(dòng)描寫1.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。（_）2.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的。”（_）3.他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。（_）4.我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（_）六、書面表達(dá)23 . 習(xí)作。六年小學(xué)生活，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，翻開相冊，里面的照片勾起了我們對小學(xué)生活的回憶。讓我們拿起筆來，寫