廣州市2019-2020學(xué)年六年級下冊期末復(fù)習(xí)語文試卷（三）A卷

廣州市2019-2020學(xué)年六年級下冊期末復(fù)習(xí)語文試卷（三）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是（ ）。A金榜題名（寫上，簽署）B著書立說（寫文章，寫書）C頑固不化（愚蠢，愚笨）D呆若木雞（死板，發(fā)愣）2 . 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河?。?）A 借代 B比喻 C夸張 D反問3 . 下列句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ）A你走進(jìn)那山道口,你就能看見它百泉村。B朱丹說:“請原諒”C錄下自己的親人、朋友的一首歌,仔細(xì)聽一聽。D此時此地此刻,我們也完全沉醉了“如癡如醉”。4 . 在帶點字正確的讀音后畫“”。纖弱（qin xin）皎潔（jiojio）難舍（ shsh ）歌曲（ q q ）親昵（ n n ）隨即（ j j ）帆影（ fnfn ）跳躍（ yoyu）二、填空題5 . 讀拼音，寫詞語。ji sh yng mio gng png（_）（_）（_）d y zh zh zhu zh（_）（_）（_）sh w shn q shng xn（_）（_）（_）6 . 把下列詩句、名言補(bǔ)充完整。（1）水光瀲滟晴方好，_。（2）近朱者赤，_。（3）_，后天下之樂而樂。三、語言表達(dá)7 . 請使用禮貌用語填空。A、邀請朋友到家中做客，你可以說：“”B、請教別人問題時應(yīng)該說：“”C、看到別人亂丟垃圾你應(yīng)該這樣勸說：“”8 . 讀一讀，寫一寫。例：正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。跑步比賽開始了，運動員快得像_。四、現(xiàn)代文閱讀9 . 閱讀課文表里的生物選段，回答問題。我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲；鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲，街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？用自己的語言概括這段主要講了什么？_課外閱讀訓(xùn)練。無根的蘭花顧先生一家約我去費城郊區(qū)一個大學(xué)里看花。汽車走了一個鐘頭的樣子，到了校園；校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地；除了鳥語，沒有聲音。像一個夢，一個安靜的夢?；ㄆ杂袃善?，里面的花，種子是從中國來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國來的呀!由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣；然而，我怎么也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什么，總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里，它們的背影應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因為背景變了，花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什么流下來。十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家?！比欢?，自至美國，情感突然變了。在夜里的夢中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉；等到離開國土一步，即到處不可以為家了。花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心；這時候才憶起，故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。古人說：“人生如萍”在水上漂流；那是因為古人未出國門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借；以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄于空中。人問其故，他說：“國土淪亡，根著何處？”國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風(fēng)雨折磨，即行枯萎了。我十幾歲就無家可歸，并未覺其苦；十幾年后，祖國已破，卻覺出個中滋味了。不是有人說：“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺得，應(yīng)該是“身可辱，家可破，國不可忘”。10 . 文中提到“北平”“祖國已破”兩個詞語，由此判斷此文的寫作背景應(yīng)該是_時期。11 . 段畫線的“這些”和“這里”分別指代什么？答：“這些”指代_?！斑@里”指代_。12 . 段中寫到“淚，不知為什么流下來”，作者為什么要流淚？_13 . 段“蠶未離開那片桑葉”比喻_。14 . 段中描寫的“萍”和“絮”的漂泊有什么不同？在這里分別比喻什么？_15 . 段劃線句表達(dá)了_的感情。五、書面表達(dá)16 . 習(xí)作天地。同學(xué)們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的故事,有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛你想說給誰聽呢？請以書信的形式寫給你最