北京市科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五、六單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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北京市科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五、六單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面能增加紙的抗彎曲能力的是( )。A增加紙的厚度B減小紙的厚度C增加紙的光滑度D讓紙變得更粗糙2 . 小明做了一個(gè)太陽(yáng)能熱水器,如圖所示。同伴們對(duì)這個(gè)太陽(yáng)能熱水器提出了改進(jìn)意見(jiàn)。你認(rèn)為誰(shuí)的意見(jiàn)是正確的?( )。A小剛:塑料瓶外的黑色卡紙應(yīng)撕去B小紅:太陽(yáng)能熱水器應(yīng)該水平放置在地面C小彤:盒蓋上長(zhǎng)方形的孔可以用透明塑料紙蓋住3 . 下列實(shí)例中不是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的是( )A火石取火B(yǎng)陽(yáng)燧取火C鐵絲在地面摩擦后鐵絲變熱D用切割機(jī)切割金屬4 . 人和動(dòng)物所具有的生物能都是由( )轉(zhuǎn)化來(lái)的。A風(fēng)能B熱能C太陽(yáng)能D化學(xué)能5 . 下列能源中,( )是可再生能源。A風(fēng)B煤C天燃?xì)? . 關(guān)于使用杠桿時(shí)用力,下列說(shuō)法正確的是( )A用動(dòng)力臂長(zhǎng)的杠桿省力B用阻力臂長(zhǎng)的杠桿費(fèi)力C用動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿,省力D用阻力臂大于動(dòng)力臂的杠桿,費(fèi)力7 . 當(dāng)我們的手表或者時(shí)鐘出現(xiàn)計(jì)時(shí)不準(zhǔn)時(shí),最好的校時(shí)方法是( )。A與同學(xué)對(duì)表B聽(tīng)廣播報(bào)時(shí)C自己估測(cè)8 . 在下列能源中,不可再生能源是( )。A煤B風(fēng)能C水能9 . 一般在一天中的( )能看見(jiàn)露珠.A晚上B中午C早上10 . 制冷空調(diào)裝在高處是用了( )。A反沖原理B浮力原理C斜面原理D冷熱對(duì)流11 . 下列賽車的設(shè)計(jì)中,( )是為了增大摩擦力。A車輪很寬B流線型車身C發(fā)動(dòng)機(jī)力量很大二、填空題12 . 熱氣球是應(yīng)用了空氣_的原理制成的。13 . 人們?cè)谔崴畷r(shí),總感覺(jué)水桶對(duì)手有一個(gè)向下的拉力,這個(gè)力就是_。14 . 能量有很多表現(xiàn)形式,_、_、_、_、_等都是能量的表現(xiàn)形式。我們把儲(chǔ)存在食物、燃料中的能量叫_。和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量叫_。風(fēng)和流水具有_,電具有_能,汽油具有_。15 . 發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理,把這個(gè)原理應(yīng)用到水能、風(fēng)能、火能、核能的發(fā)電上的科學(xué)家是:_。16 . 地球上的資源可以分為兩類,一類是(_),比如水資源、(_)資源、(_)資源;另一類是(_),如天然氣、(_)及各種礦物資源。17 . _是構(gòu)成我們身體的主要成分之一;_和_是人體能量的主要來(lái)源。18 . 空氣槍的工作原理是(_)。19 . 孔明燈的原理是(_)。20 . 利用太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)化為(_)。21 . 把氣球吹足了氣放開(kāi),氣球會(huì)_起來(lái)。22 . 波蘭天文學(xué)家_提出地球不是宇宙的中心,_才是地球、月亮等天體運(yùn)行的中心,實(shí)際上地球也在運(yùn)動(dòng)。23 . 空氣受熱時(shí)會(huì)向_流動(dòng),受冷時(shí)會(huì)向_流動(dòng)。24 . 任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象,都是因?yàn)橛校?_。25 . 測(cè)量力大小的工具是(_),在生活中常被叫做(_)。26 . 人們利用水平面的原理制作了(_)。27 . 湖泊、海洋生物死后可能會(huì)沉積到水底,經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年后變成了(_)和(_)。三、判斷題28 . 杜鵑花葉瓣發(fā)黃發(fā)枯,說(shuō)明土壤可能偏堿性,所以需要噴灑堿性肥料。(_)29 . 太陽(yáng)能熱水器的貯水箱主要用來(lái)吸收太陽(yáng)的熱量。(_)30 . 食物和汽油中儲(chǔ)存著化學(xué)能。(_)31 . 煤和石油都是可再生能源。(_)32 . 地球存儲(chǔ)的能源取之不盡,用之不竭。(_)四、連線題33 . 快樂(lè)連連看請(qǐng)你把電動(dòng)玩具的某種功能和轉(zhuǎn)化的能量連接起來(lái)。電動(dòng)飛機(jī)電動(dòng)汽車會(huì)唱歌會(huì)旺旺叫會(huì)說(shuō)話電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為聲能電能轉(zhuǎn)化為光能五、簡(jiǎn)答題34 . 說(shuō)說(shuō)你知道的可再生資源和不可再生的資源有哪些?(每種至少寫4種)可再生資源:_不可再生資源:_。35 . 你知道我國(guó)有哪些環(huán)保產(chǎn)品嗎?36 . 在我國(guó)的能源體系中,如何進(jìn)一步優(yōu)化我國(guó)的能源體系?37 . 清潔填埋的方法的優(yōu)缺點(diǎn)?六、綜合題38 . 怎樣使杯中的熱水涼得慢些?某同學(xué)分別將熱水倒入四個(gè)相同的杯子里,然后測(cè)出不同時(shí)段的溫度,如下圖所示實(shí)驗(yàn)記錄:序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法初始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度無(wú)蓋的杯子987558杯子加蓋98A65杯外包毛巾988169杯子嵌入塑料泡沫988576(1)測(cè)量水溫的工具是_。(2)從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,_號(hào)保溫效果最好,_號(hào)保溫效果最差。(3)如果將號(hào)杯子和號(hào)杯子組成一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),它研究的問(wèn)題是:_。(4)如果將號(hào)杯子和號(hào)杯子組成一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),它研究的問(wèn)題是:_。(5)號(hào)杯子A處的溫度大概是_。(6)如果要研究不同外包材料對(duì)保溫效果的影響,我們應(yīng)該選擇_號(hào)和_號(hào)組成一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。39 . 說(shuō)出一些科學(xué)原理在生活中的運(yùn)用,請(qǐng)你將序號(hào)填在表格里。(1) 制冷空調(diào)裝在高處 (2) 救生圈救生 (3)暖氣供暖 (4) 輪軸(5) 鐵架臺(tái)底盤穩(wěn)定 (6) 臺(tái)燈底盤穩(wěn)定 (7) 風(fēng)的形成 (8) 撬棍(9) 火箭飛行(10)不倒翁不倒 (11)啤酒起子(12)竹排原理應(yīng)用反沖原理冷熱對(duì)流重心低不易倒浮力原理杠桿原理第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、

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