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2019年中考生物模擬試卷一、選擇題1(3分)生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié),正確的是()A都能進(jìn)行光合作用B都能自由運(yùn)動(dòng)C都能形成條件反射D都能繁殖后代2(3分)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述中不正確的是()A圖二的作用是褪去葉片中的綠色B圖一中遮光部分滴加碘酒后變藍(lán)色C圖一中遮光部分和未遮光部分形成對(duì)照D此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是光合作用需要光,光合作用能產(chǎn)生淀粉3(3分)人體進(jìn)行呼吸時(shí)會(huì)呼出大量的二氧化碳,這些二氧化碳產(chǎn)生于()A細(xì)胞B血液C肺泡D氣管和支氣管4(3分)學(xué)完“被子植物的一生”后,同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣?,哪一位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的()A甲同學(xué)說(shuō):花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雌蕊B乙同學(xué)說(shuō):綠色開(kāi)花植物只能進(jìn)行有性生殖C丙同學(xué)說(shuō):根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)D丁同學(xué)說(shuō):被子植物是最高等、數(shù)量最多、分布最廣的植物5(3分)如圖是人體中血液的成分,下列敘述正確的是()A當(dāng)身體受細(xì)菌感染時(shí),B的數(shù)量會(huì)增加BC使血液呈紅色,具有運(yùn)輸養(yǎng)料的功能CA的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用D煤氣中毒時(shí)一氧化碳和C結(jié)合,阻礙C正常的攜氧功能6(3分)如圖是某對(duì)新婚夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,下列敘述正確的是()A圖中染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B圖甲代表的是生殖細(xì)胞,因?yàn)槿旧w是成對(duì)存在的C這對(duì)新婚夫婦精子與卵細(xì)胞的受精作用發(fā)生在子宮內(nèi)D如果該夫婦都是有耳垂(Dd),則他們的獨(dú)生子女一定是有耳垂的7(3分)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是()(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)。ABCD8(3分)下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類(lèi),不正確的是()A每天對(duì)教室消毒處理切斷傳播途徑B要求孩子飯前飯后洗手切斷傳播途徑C將患病孩子送回家治療保護(hù)易感人群D按規(guī)定給孩子接種疫苗保護(hù)易感人群9(3分)下列說(shuō)法正確的是()AHIV能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞B米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下,無(wú)機(jī)物可形成復(fù)雜的有機(jī)物C生物多樣性包含生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和生物遺傳多樣性D轉(zhuǎn)基因技術(shù)中只要將一種物種的基因轉(zhuǎn)移到另一物種體內(nèi),就算成功了10(3分)農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜,這與下列哪種生物的繁殖方式相同()A小麥種子發(fā)芽B黃豆發(fā)豆芽C扦插的柳枝發(fā)芽D蠶豆種子發(fā)芽11(3分)自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,請(qǐng)分辨出下列哪種描述是正確的()A蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物B哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生哺乳,體內(nèi)有膈C蕨類(lèi)植物有假根,葉子又小又薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成D苔蘚植物有根、莖、葉,無(wú)花、果實(shí)、種子,所以用孢子繁殖后代12(3分)中國(guó)曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()A熒光豬能發(fā)出綠色熒光,說(shuō)明細(xì)胞核控制生物性狀B豬的心臟四腔,血液循環(huán)和輸送氧的能力強(qiáng),體溫恒定C聽(tīng)到主人的某種吆喝,豬便會(huì)返回豬棚,這屬于條件反射D如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,則熒光豬的毛色應(yīng)為白色13(3分)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A圖中草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少B圖中與鼠有直接關(guān)系的生物有草、蛇、鷹C鷹在此食物網(wǎng)中分別位于食物鏈的第2、3、4環(huán)節(jié)D該圖共有5條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)14(3分)父親節(jié),小麗想送花給爸爸,她摘花時(shí)手被刺到,產(chǎn)生縮手反射。下圖是該反射的反射弧示意圖,下列表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A圖中表示反射弧的神經(jīng)中樞B神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元C縮手反射屬于條件反射,需要大腦皮質(zhì)參與D小麗縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮,牽動(dòng)所附著的骨繞骨連結(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的15(3分)采用口對(duì)口吹氣法時(shí),下列處理方法中,錯(cuò)誤的是()A首先在病人頸下墊物,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)帶等B吹氣強(qiáng)度以吹氣后病人胸廓略有起伏為宜C吹氣頻率要和人平時(shí)的呼吸頻率相似D要注意關(guān)閉門(mén)窗,避免外界噪聲干擾二、綜合題16如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如圖植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有細(xì)胞壁、 和葉綠體。(2)把芹菜泡在冷水中,冷水依然清澈,如果把芹菜放在開(kāi)水中燙一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)水變成了綠色,這是因?yàn)殚_(kāi)水破壞了細(xì)胞中的 ,它能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。(3)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是 。選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)明亮的視野左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔17如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。A圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來(lái)的 B大豆油主要來(lái)自圖丁中的C圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來(lái)的 D圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來(lái)的(2)松球果不是果實(shí),因?yàn)樗姆N子是裸露的,沒(méi)有圖丙中的 包被著。(3)切開(kāi)圖丁中的后滴加碘酒變藍(lán)色,說(shuō)明中含有 。18近兩年來(lái)暴走成為連云港市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶(hù)外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)暴走需要氧氣,人體通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換。空氣中的氧氣進(jìn)入A后,通過(guò) 作用進(jìn)入血液。并由血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。其內(nèi)表面有小腸絨毛和環(huán)形 ,大大增如了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。(3)當(dāng)血液流經(jīng)D時(shí),血液中 不能被濾過(guò)進(jìn)入腎小囊腔。(4)通常情況下,關(guān)節(jié)是比較牢固的。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過(guò)于猛烈,圖一中的1從3中滑脫出來(lái),造成 。(5)E是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,圖中1、2、3、4中流動(dòng)脈血的是 (填序號(hào))。19“啊嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過(guò)敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:肺支氣管 喉咽鼻。(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第一道防線,屬于 免疫。(3)從傳染病角度分析,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌屬于 。參考答案與試題解析一、選擇題1【考點(diǎn)】41:生物的特征【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】解:A、動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用,植物能進(jìn)行光合作用,錯(cuò)誤;B、動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng),植物一般不能運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C、動(dòng)物能形成條件反射,而植物不能,錯(cuò)誤。D、動(dòng)物、植物、微生物都能生長(zhǎng)和繁殖,正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征2【考點(diǎn)】XG:綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【分析】(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?!窘獯稹拷猓篈、酒精的作用是溶解葉綠素。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察,所以圖二的作用是褪去葉片中的綠色,A正確;B、葉片的遮光部分沒(méi)有光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此圖一中遮光部分滴加碘液后不變藍(lán)色,B不正確;C、圖一中遮光部分和未遮光部分形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是光照,C正確;D、過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明:見(jiàn)光的綠葉在光下制造了淀粉,未見(jiàn)光的綠葉不能制造淀粉,因此說(shuō)明光合作用需要光,光合作用的產(chǎn)物是淀粉,D正確。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。3【考點(diǎn)】CN:組織細(xì)胞的氣體交換【分析】呼吸全過(guò)程包括四個(gè)方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳【解答】解:人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的,即有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出,如圖所示:因此人體呼出的二氧化碳,其最終來(lái)源是組織細(xì)胞。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】人體排出的二氧化碳來(lái)源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物而產(chǎn)生的4【考點(diǎn)】LQ:被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義【分析】一朵完整花的結(jié)構(gòu):花藥(內(nèi)有花粉)、花絲、花瓣(組成花冠)、萼片(組成花萼)、柱頭、花柱、花柄、子房(將來(lái)發(fā)育成果實(shí))花托,花藥和花絲合稱(chēng)雄蕊,柱頭、花柱和子房合稱(chēng)雌蕊。有性生殖是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,無(wú)性生殖是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而是直接由母體發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程。【解答】解:A、植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為:傳粉與受精。而發(fā)育情況為: 可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,即花蕊。錯(cuò)誤;B、綠色開(kāi)花植物即可以進(jìn)行有性生殖也可以進(jìn)行無(wú)性生殖,錯(cuò)誤;C、成熟區(qū)是根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,錯(cuò)誤;D、有果實(shí)使得被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種。因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類(lèi)群,其種類(lèi)最多,分布最廣,正確;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握綠色植物的一生及種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。5【考點(diǎn)】C3:血液的成分和主要功能【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡下各血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及輸血的原則。在觀察血涂片時(shí):A紅細(xì)胞最多,而且呈兩面凹的圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核;視野中幾乎看不見(jiàn)C血小板,因?yàn)樗膫€(gè)體最小,形狀不規(guī)則;視野中個(gè)體最大的B是白細(xì)胞,高倍的顯微鏡下可見(jiàn)它里面含有細(xì)胞核;D是血漿。【解答】解:A、白細(xì)胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),因此白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。故當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),白細(xì)胞就會(huì)增多。A正確;B、C血小板的主要功能是止血和加速凝血,B錯(cuò)誤;C、A紅細(xì)胞富含血紅蛋白,主要功能是運(yùn)輸氧氣。D血漿的主要成分是水,功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、煤氣中毒時(shí)一氧化碳和A紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,阻礙紅細(xì)胞正常的攜氧功能,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板的特點(diǎn)和功能以及血漿的功能以及輸血原則。6【考點(diǎn)】K5:染色體、DNA和基因的關(guān)系;I4:受精過(guò)程;K6:基因在親子代之間的傳遞;K8:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【分析】觀察圖示可知:男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體?!窘獯稹拷猓篈、染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,A正確;B、人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中有22對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體。圖甲代表的是體細(xì)胞,因?yàn)槿旧w是成對(duì)存在的,B錯(cuò)誤;C、精子與卵細(xì)胞的受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi),C錯(cuò)誤;D、一對(duì)有耳垂的夫婦(Dd),如圖所示:可見(jiàn)他們的孩子75%的可能性有耳垂,25%的可能性沒(méi)有耳垂,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】該題考查了體細(xì)胞和生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體,解答時(shí)要注意結(jié)合圖解。7【考點(diǎn)】18:使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片【分析】制作臨時(shí)裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。【解答】解:蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再緩緩放平,以免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,由圖可知符合操作要求的只有A。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】掌握臨時(shí)裝片制作的步驟和要求。8【考點(diǎn)】R5:傳染病的預(yù)防措施【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群?!窘獯稹拷猓侯A(yù)防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。A、每天對(duì)教室消毒處理,屬于切斷傳播途徑,A正確。B、要求孩子飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑,B正確。C、患病孩子屬于傳染源,故將患病孩子送回家治療屬于控制傳染源,C錯(cuò)誤。D、按規(guī)定給孩子接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,D正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握預(yù)防傳染病的措施。9【考點(diǎn)】R9:人體的免疫功能;L1:生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值;N1:地球上生命的起源;P2:轉(zhuǎn)基因技術(shù)【分析】免疫具有三方面的功能:防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的產(chǎn)生。自我穩(wěn)定:清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。免疫監(jiān)視:監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。特別提醒:過(guò)敏反應(yīng):當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),在過(guò)敏原(引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì),如某些食物、藥物)的刺激下,人體就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)?!窘獯稹拷猓篈、艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損,正確;B、米勒的實(shí)驗(yàn)證明在原始大氣情況下,從無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子的可能性,錯(cuò)誤;C、生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次,錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】熟記掌握生物的多樣性對(duì)人類(lèi)的重要作用,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)?;虻亩鄻有允巧锒鄻有灾凶罨?、起決定作用的多樣性。涉及知識(shí)面廣,解答時(shí)注意結(jié)合實(shí)際,靈活解答。10【考點(diǎn)】J8:植物的扦插或嫁接【分析】本題考查的是植物的無(wú)性生殖,無(wú)性生殖指的是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等【解答】解:植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí),不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)性生殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式。常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜,就是用莖進(jìn)行的無(wú)性繁殖。小麥種子、黃豆種子和蠶豆種子發(fā)芽都屬于有性生殖。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】無(wú)性生殖是植物常見(jiàn)的生殖方式,可與有性生殖對(duì)比理解11【考點(diǎn)】M9:蚯蚓的特征;LM:苔蘚的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系;LN:蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系;MC:哺乳動(dòng)物的主要特征【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有體腔,靠濕潤(rùn)的體壁呼吸。用剛毛配合運(yùn)動(dòng)。哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)。【解答】解:A、蚯蚓身體分節(jié),靠濕潤(rùn)的體壁呼吸。用剛毛配合運(yùn)動(dòng),因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,錯(cuò)誤。B、哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生哺乳,體內(nèi)有膈,正確。C、苔蘚植物有莖和葉,假根,莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中沒(méi)有葉脈,錯(cuò)誤。D、苔蘚植物有莖、葉,假根,無(wú)花、果實(shí)、種子,所以用孢子繁殖后代,錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】掌握各種動(dòng)植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。12【考點(diǎn)】K4:基因控制生物的性狀;E6:非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面?!窘獯稹拷猓篈、通過(guò)對(duì)比可知豬是否發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的,轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說(shuō)明基因控制著生物的性狀。A錯(cuò)誤;B、豬的心臟有四個(gè)腔,血液循環(huán)輸送氧的能力強(qiáng),有利于維待體溫的恒定,B正確;C、非條件是生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過(guò)程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的。聽(tīng)到主人的某種吆喝后,豬便會(huì)返回豬棚,這是由大腦皮層的參與下完成的,屬于條件反射。C正確;D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,熒光豬的細(xì)胞核來(lái)源于乙豬,則熒光豬的毛色應(yīng)為白色。D正確。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用,理解生物的性狀是由基因控制的。13【考點(diǎn)】54:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【分析】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者(綠色植物)。食物鏈通常寫(xiě)成“甲乙丙”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,線段不能代替箭頭。另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者(細(xì)菌、真菌)?!窘獯稹拷猓篈、能量沿食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,草的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,所以草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少,A正確;B、圖中,鼠以草為食,蛇和鷹以鼠為食,所以與鼠有直接關(guān)系的生物有草、蛇、鷹,B正確;C、圖中食物鏈有:草食草昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹,草食草昆蟲(chóng)蜘蛛食蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹,草食草鳥(niǎo)鷹,草鼠鷹,草鼠蛇鷹,鷹處在食物鏈的第3、4、5營(yíng)養(yǎng)級(jí)上,C錯(cuò)誤;D、由C可知,圖中共有5條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng),D正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】理解掌握食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)是解題的關(guān)鍵。14【考點(diǎn)】E5:反射弧的結(jié)構(gòu)和功能【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。圖中是傳入神經(jīng),是感受器,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器,是神經(jīng)中樞?!窘獯稹拷猓篈、圖中表示反射弧的神經(jīng)中樞,正確。B、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,正確。C、縮手反射是人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成的非條件反射,錯(cuò)誤。D、小麗縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮,牽動(dòng)所附著的骨繞骨連結(jié)(關(guān)節(jié))活動(dòng)產(chǎn)生的,正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】熟記反射弧的組成及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。15【考點(diǎn)】CP:人工呼吸【分析】此題主要考查的是人工呼吸的知識(shí),據(jù)此解答【解答】解:根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。據(jù)測(cè)定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同。成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分,人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí),呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同。保持病人呼吸道通暢,松解衣服,防止用力過(guò)猛。 本著人道主義精神,應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到病人完全恢復(fù)正常呼吸為止,故D錯(cuò)誤故選:D。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分,人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí),呼吸的頻率和深度都會(huì)增加人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同二、綜合題16【考點(diǎn)】1F:動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);13:細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;17:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【分析】1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體2對(duì)光的操作:扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對(duì)通光孔,打開(kāi)聚光器上的光圈,然后左眼對(duì)準(zhǔn)接目鏡注視,右眼睜開(kāi),用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對(duì)向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡。這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野,圖2中1是液泡,2是細(xì)胞壁,3是細(xì)胞核,4是細(xì)胞質(zhì),5是細(xì)胞膜,6是葉綠體【解答】解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;(2)在細(xì)胞中各部分的功能為:細(xì)胞壁保護(hù)和支持作用;細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)不停的流動(dòng),能加速細(xì)胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;葉綠體光合作用的場(chǎng)所,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);線粒體呼吸作用的場(chǎng)所,釋放能量。所以能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜;(3)對(duì)光的操作:扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對(duì)通光孔,打開(kāi)聚光器上的光圈,然后左眼對(duì)準(zhǔn)接目鏡注視,右眼睜開(kāi),用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對(duì)向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡。這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野,因此正確的順序是故答案為:(1)1液泡;(2)細(xì)胞膜;(3)【點(diǎn)評(píng)】熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能并能正確使用顯微鏡17【考點(diǎn)】7G:果實(shí)和種子的形成【分析】從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗葉、莖、根;圖乙是花的雌蕊結(jié)構(gòu)柱頭、花柱、子房壁、胚珠;圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu),果皮,種子;圖丁是種子的結(jié)構(gòu)胚軸、胚芽、胚根、子葉?!窘獯稹拷猓海?)圖甲中的是葉是由圖丁中的胚芽發(fā)育而來(lái)的,A正確;B、大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉,即圖丁中的子葉,B正確;C、圖丙中的是種子,由圖乙中的胚珠發(fā)育而來(lái)的,C錯(cuò)誤;D、圖甲中是根由圖丁中胚根發(fā)育而來(lái)的,D正確。(2)松果無(wú)果皮包被,屬于裸子植物。(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,切開(kāi)圖丁中的后滴加碘酒變藍(lán)色,說(shuō)明中含有淀粉。故答案為:(1)C;(2);(3)淀粉【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成。18【考點(diǎn)】B8:食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程;C6:心臟的結(jié)構(gòu)和功能;C8:血液循環(huán)的途徑;CM:肺泡內(nèi)的氣體交換;G2:關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【分析】(1)圖甲中A是肺,B是皮膚,C是小腸,D是腎臟,E是心臟。心臟有四腔,1左心房,2左心室,3右心房,4右心室。(2)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。(3)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖乙中的1關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)囊,5關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)窩,2關(guān)節(jié)軟骨?!窘獯稹拷猓海?)肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的??諝庵械难鯕膺M(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中,由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。(2)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸約長(zhǎng)約56m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)

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