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文檔簡介
.,1,引入,新課,例題,小結,作業(yè),.,2,復習提問,什么是勻速圓周運動?“勻速”的含義是什么?,那么物體所受的外力有何特點?加速度又怎樣呢?,勻速圓周運動是變速曲線運動,變速曲線運動,運動狀態(tài)改變,一定受到外力,一定存在加速度,.,3,輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。,看一看,2.2研究勻速圓周運動的規(guī)律,.,4,小球受哪些力?合外力有何特點?,想一想,輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。,2.2研究勻速圓周運動的規(guī)律,看一看,.,5,O,G,FN,F,小球受力分析:,O,FN與G相抵消,所以合力為F,.,6,O,F,F,F,V,V,V,O,小球受力分析:,結論:做勻速圓運動的小球,合外力指向圓心,,與速度V垂直,.,7,衛(wèi)星繞地球運行,V,F,F,F,V,V,結論:做勻速圓運動的衛(wèi)星,合外力方向指向圓心(地心),與速度V垂直,.,8,1.定義:做勻速圓周運動的物體所受到的指向圓心的合外力,叫向心力。,2.特點:方向始終與V垂直,指向圓心。,是變力,一.向心力,方向時刻發(fā)生變化,,注意:,例,1、向心力通常由重力、彈力、摩擦力中的某一個力,或者是某個力的分力,或幾個力的合力所提供。,2、向心力是根據(jù)力的作用效果來命名的,受力分析時不要把向心力當作一個獨立的力。,.,9,圓錐擺,G,F,F合,r,小球受到哪些力的作用?,向心力由拉力F和重力G的合力提供。,向心力由什么力提供?,想一想,.,10,物體相對轉盤靜止,隨盤做勻速圓周運動,F向=F合=Ff,木塊做圓周運動所需向心力:,由圓盤對木塊的靜摩擦力f提供,G,FN,Ff,小球受到哪些力的作用?,向心力由什么力提供?,想一想,.,11,為什么?,3.作用效果:,因為在運動方向上所受的合外力為0,這個方向上的加速度也為0,所以速度大小不變,只改變速度方向。,只改變V的方向,不改變V的大小,.,12,4.向心力大?。?(1)體驗向心力的大小,猜想:向心力大小可能與_有關,質(zhì)量、,半徑、,角速度,(2)演示實驗:用向心力演示器演示,方法:控制變量法,1.F與m的關系,保持r、一定,保持r、m一定,2.F與r的關系,保持m、一定,3.F與的關系,m大,F(xiàn)也大,r大,F(xiàn)也大,大,F(xiàn)也大,.,13,結論:向心力的大小F與物體質(zhì)量m、圓周半徑r和角速度都有關系,根據(jù)推導向心力的另一表達式,加速度,.,14,.,15,(1)向心加速度由誰產(chǎn)生?方向如何?,(3)怎樣推導向心加速度的公式?,(2)加速度是描述速度變化快慢的物理量,那么向心加速度是描述什么的物理量?,閱讀后思考?,向心加速度是描述速度方向變化快慢的物理量。,向心加速度由向心力產(chǎn)生,據(jù)牛頓運動定律得到:這個加速度的方向與向心力的方向相同,,.,16,向心力公式:F向=F合=mr2,推導:向心加速度的大小與方向,根據(jù)牛頓第二定律:F合=ma,或,a與r究竟是成正比呢,還是成反比?,想一想,例題,小結,.,17,例題1:小球做圓錐擺時細繩長L,與豎直方向成角,求小球做勻速圓周運動的角速度。,小球受力:,豎直向下的重力G,沿繩方向的拉力T,小球的向心力:,由T和G的合力提供,解:,L,小球做圓周運動的半徑,由牛頓第二定律:,即:,小結,作業(yè),練習,.,18,例題2:上海在北緯31,求上海所在處物體繞地軸做圓周運動的向心加速度是多大?(設地球半徑R=6400km,COS31=0.86),A,O,R,r,分析:首先應明確物體做勻速圓周運動;再確定圓周軌跡、圓心及半徑。,解:物體隨地球自轉的角速度=2/T,O,圓周半徑r=Rcos31,a=r2=Rcos31(2/T)2,代入數(shù)據(jù)可得a=2.910-2m/s2,小結,作業(yè),.,19,課堂小結,一、向心力:大?。悍较颍貉匕霃街赶驁A心。是變力。特點:FV,方向不斷變化。來源:重力、彈力、摩擦力或幾個力的合力。,F=mr2,作業(yè),二.向心加速度:大小:a=r2或a=方向:沿半徑指向圓心,方向不斷變化,是變加速運動。物理意義:表示速度方向變化快慢的物理量。,.,20,三、鞏固訓練,1:向心加速度只改變速度的_,而不改變速度的_。,作業(yè),2、A、B兩球都做勻速圓周運動,A球質(zhì)量為B球的3倍,A球在半徑25cm的圓周上運動,B球在半徑16cm的圓周上運動,A球轉速為30r/min,B球轉速為75r/min,求A球所受向心力與B球所受向心力之比。,小結,方向,大小,.,21,(1)體驗向心的大小a:拉住繩的一端,讓大橡皮塞盡量做勻速圓周運動,保持轉動的半徑不變,改變轉動的快慢,體會繩的拉力與轉動快慢的關系;b:改變轉
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