


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
unit 3 we should learn to take care of ourselves第二課時教學(xué)內(nèi)容clets 語言操作(practise)dlets read教學(xué)目標(biāo)1繼續(xù)鞏固新單詞“take care of, healthy, keep, exercise, jog”,能默寫b部分的短語。2能熟讀a部分內(nèi)容,并且試著背誦。3能夠讀懂d部分,完成練習(xí)。4試著根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述課文。 教學(xué)難點1重點:理解課文大意,根據(jù)短文完成練習(xí)。2難點:閱讀策略培養(yǎng),短語和第三人稱單數(shù)的鞏固。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片,錄音帶,課件,教學(xué)掛圖等。教學(xué)過程一、熱身/復(fù)習(xí)(warmup/revision)1greetings2revision(1)看圖說短語,造句,默寫單詞。(2)復(fù)述a部分內(nèi)容,說說自己在生活中是怎樣照顧好自己的。二、新課呈現(xiàn)(representation)(一)學(xué)習(xí)c部分lets practise1出示不同的圖片,學(xué)生以組為單位展開討論:how to take care of ourselves?2分小組展示,邊說邊做動作,用上新句型“we should”3播放c部分錄音,聽音跟讀。(二)學(xué)習(xí)d部分lets read1呈現(xiàn)d部分插圖,介紹:this is mr lin. he is an 80-year-old man.what is he doing? how does he take care of himself? what does he do in the morning? what does he eat for lunch? what does he do in the afternoon?2帶著問題聽d部分錄音,聯(lián)系上下文理解d部分內(nèi)容。3小組內(nèi)針對以上問題交流。4跟讀d部分短文,根據(jù)短文內(nèi)容將mr lin一天的活動列成表格。5播放音頻,讓學(xué)生邊聽邊看課文?;卮鹁毩?xí)1的問題。師生核對答案,注意回答完整規(guī)范。6學(xué)生默讀課本內(nèi)容,完成練習(xí)2。7group-work:學(xué)生分組根據(jù)上下文猜測詞義,教師出示生詞,學(xué)生分組活動,找出詞義。三、拓展延伸(consolidation and extension)1制作自己一天的活動時間表。2小組交流,使自己的活動安排更加合理。3分組展示自己的日程活動時間表。例如:timeactivitiesin the morningdo morning exerciserunfor lunchrice,fish,vegetablesin the afternoonlisten to musicplay footballin the eveningread booksgo to bed at 20:30四、作業(yè)布置(homework )1熟讀c、d部分內(nèi)容,背誦d部分內(nèi)容。2預(yù)習(xí)e、f部分內(nèi)容。板書設(shè)計unit3(c,d)we shouldmorning: do tai chi,take a long walk.afternoon: read news
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杭州商品策劃管理辦法
- 中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)與實施辦法
- 海底熱液區(qū)生態(tài)修復(fù)-洞察及研究
- 低糖低GI食品與飲料市場現(xiàn)狀及未來趨勢研究
- 基于區(qū)塊鏈的整形外科手術(shù)供應(yīng)鏈管理研究-洞察及研究
- 前端開發(fā)技術(shù)的實戰(zhàn)案例分析教學(xué)體系構(gòu)建
- 高壓變電站建設(shè):設(shè)備安裝施工方案及實施細(xì)節(jié)探討
- 全球化背景下企業(yè)資源配置效率研究
- 營業(yè)線施工安全:確保作業(yè)安全的全面措施
- 循環(huán)經(jīng)濟(jì)視域下再制造產(chǎn)業(yè)集群的競爭力評價體系研究
- 海洋通信網(wǎng)絡(luò)完善
- 膀胱癌護(hù)理小講課比賽
- 福建廈門雙十中學(xué)2024~2025學(xué)年高一下冊第一次月考數(shù)學(xué)試題
- 2024年四川省甘孜縣林業(yè)局公開招聘試題帶答案詳解
- 中醫(yī)推拿知識培訓(xùn)課件
- 天津市和平區(qū)二十一中2025年英語七年級第二學(xué)期期末考試試題含答案
- 2025-2030中國轉(zhuǎn)輪除濕機(jī)行業(yè)前景動態(tài)及投資規(guī)劃分析報告
- 八年級上冊語文必背課文資料合集
- 針灸醫(yī)學(xué)的歷史回顧之古代名醫(yī)的針灸先例
- 【艾瑞咨詢】2024年中國健康管理行業(yè)研究報告494mb
- 年產(chǎn)xxx千件自行車配件項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論