2018年上期高二學業(yè)水平考試化學復習計劃 (1)

2018年上期高二學業(yè)水平考試化學復習計劃一、情況分析這屆高二有16個班級，其中理科班級6個，文科班級10個。學生的基礎較差，底子薄，有的學生甚至連元素符號都不會寫，因此有必要進行基礎的化學知識復習，并且后面進行系統(tǒng)的復習。二、復習內(nèi)容 學業(yè)水平考試復習的主要任務是強化基礎知識的訓練與查漏補缺，同學們應以考綱為基本框架，以化學課本化學1（必修）、化學2（必修）、化學1（選修）化學與生活為藍本，以老師的講解和點撥學海導航，對課本知識來一個最后的掃描式清理。要提高復習效率，就需要注重學習方法的探索，不僅要想方設法跟上老師的復習思路，還需要根據(jù)自己的實際情況進行適時調(diào)整。三、 迎考措施1、 鞏固雙基，重視書寫規(guī)范。 化學考試中化學符號和化學方程式的書寫是必考的，有的學生會讀、不會寫。因此在教學中要具體落實到書寫上，并要求學生掌握。 學業(yè)水平考試是通過性考試，主要考查學生的基礎知識和基本技能。特別是化學概念、俗名、用途、實驗的基本操作、化學用語、環(huán)境問題等都是最基本的基礎知識，要及時鞏固直到掌握。在復習中學海導航是很好的化學復習資料，學生以此為主展開復習。2、 過關化學“考點知識過關”和兩個專題復習。 通過對學業(yè)水平考試試卷分析，發(fā)現(xiàn)有許多知識點在考試中不變，因此我們以學業(yè)水平考試中出現(xiàn)的知識點為主，并適當拓展。另外根據(jù)學生的實際情況，我們做了元素周期表和推斷題的兩個專題復習，以此幫助學生快速、高效率地掌握知識。對于本屆學生我們將仍然應用好這一個法寶。3、 抓好每一次考試。 考試是了解學生對所學的知識點的掌握情況的最好方法，每次考試過后都要進行認真的分析，找出學生的不足，并進行及時查漏補缺。對學生做的好的地方要及時給予表揚，對學習后進的學生及時表揚他們的進步，以此來激勵他們的學習興趣。4、 加強學習方法指導。課堂的關鍵是引導學生主動參與學習，成為學習的主體。課堂教學應該多樣化，靈活運用多種教學手段來激發(fā)學生的學習，盡量在課堂上解決問題。這樣不但提高了學習效率，而且又提高了學生的學習興趣。四、復習進度安排時間周次教學活動內(nèi)容備注3.5-3.91復習初中基礎化學用語及其四大基本反應3.12-3.162第一章 從實驗學化學3.19-3.233第二章 化學物質(zhì)及其變化3.26-3.304第三章 金屬及其化合物4.2-4.45第四章 非金屬及其化合物清明節(jié)4.8-4.136第五章 物質(zhì)結構 元素周期律4.16-4.207第六章 化學反應與能量4.23-4.288第七章 有機化合物5.2-5.49第八章 化學與自然資源的開發(fā)利用勞動節(jié)5.7-5.1110第九章 關注營養(yǎng)平衡第十章 促進身心健康5.14-5.1811第11章 探索生活材料第十二章 保護生存環(huán)境5.21-5.2512專題復習 元素周期表5.28-6.113專題復習