太原市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文6第19課《棉花姑娘》同步練習(xí)

太原市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文6第19課棉花姑娘同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共23分)1. （6分） 查字典填空。 （1） “鯽”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_; （2） “陡”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_; 2. （6分） 按要求填空?！皷|”字共_畫，第四畫是_，音節(jié)是_。3. （6分） 辨字組詞。 魅_悼_攤_圳_稅_魁_綽_灘_淵_銳_4. （3分） 火眼金睛，辨字組詞。精_禮_牙_幼_睛_祖_芽_幻_5. （2分） 猜一猜，什么花？滴滴答，吹喇叭，喇叭不在手中拿，喇叭長在青藤上，你們說它怪不怪？_二、 語言表達(dá) (共1題；共13分)6. （13分） (2019六下涼州) 按要求用“驕傲”一詞造句。 （1） 用作褒義詞： _（2） 用作貶義詞：_三、 語段閱讀 (共2題；共19分)7. （11分） 閱讀課文片段，回答問題。 記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。“媽媽，爸爸下午什么時候回來？”我紅著臉問。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩?！八砩掀唿c(diǎn)鐘回來?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說。整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄了一遍，還用彩色筆在它的周圍上描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。（1） 寫出文中的一個比喻句。并寫寫這個比喻句的作用。 （2） 對文中畫橫線的句子理解正確一項(xiàng)是（ ） A . 點(diǎn)明“我”對父親的期待，體現(xiàn)出緊張的心情。B . 說明時間過得很快。C . “我”實(shí)在是沒事可干，就看著鐘表玩。（3） 用一句話概括選文的主要內(nèi)容。 8. （8分） 閱讀文段，回答問題。 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！（1） 按要求寫詞語。 描寫人多的是：_、_；描寫食物品種多樣的是：_；表現(xiàn)“我”對玩具十分喜愛的是：_；用來形容圖案花樣變化多端的是：_。（2） 用“_”畫出最能體現(xiàn)父愛語句。 （3） 作者為什么說這件玩具最“珍貴”？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共23分)1-1、1-2、2-1、3-1