杭州市2019-2020學年語文一年級下冊第四單元測試卷（一）（II）卷

杭州市2019-2020學年語文一年級下冊第四單元測試卷（一）（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 我們一起參加疊詞大聚會。1.ABB式的詞語，如：白花花孤（_）笑（_）水（_）陰（_）圓（_）傻（_）空（_）2.AABB式詞語如：密密麻麻平平（_）馬馬（_）兢兢（_）3.AABC式詞語哈哈大笑依依（_）斤斤（_） 默默（_）歷歷（_）滔滔（_）4. ABCC式詞語如：白雪皚皚果實（_）千里（_）氣喘（_）2 . 辨字組詞。請（ ） 看（ ） 入（ ）情（ ） 著（ ） 人（ ）他（ ） 午（ ） 秋（ ）地（ ） 牛（ ） 和（ ）3 . 寫出下列多音字拼音，并組詞1得：（_）（_） （_）（_）2的：（_）（_） （_）（_）3?。海╛）（_） （_）（_）4顫：（_）（_） （_）（_）5綽：（_）（_） （_）（_）4 . 寫寫反義詞（4分）簡單（ ）冷清（ ）違反（ ） 隱藏（ ）5 . 給下面的字換一個偏旁組成新字，再組詞。例：誰（ 扌 ）（推）（推動）（1）爬（ ）（ ）（ ）（2）睛（ ）（ ）（ ）（3）抱（ ）（ ）（ ）（4）起（ ）（ ）（ ）6 . 請按順序補充聲母。b（_） m （_）（_） t （_） l （_） k （_） j （_） x zh （_）（_） r z （_）（_） y （_）7 . 查字典,填空。1.“汛、及、謄(tng)”三個字中,查_字用音序查字法比較方便,先査大寫字母_;查_字用_比較方便,先查部首_,除部首外_畫;查“及”字用數筆畫查字法比較方便,共有_畫。2.在“堅強、勉強、倔強”這三個詞語中,“強”的讀音依次是_,_,_.8 . 填寫名句（1）_；人不學，不知義。（2）_，相逢何必曾相識。（3）塞翁失馬，_。（4）千磨萬擊還堅勁，_。9 . 比一比，再組詞。挾（_）漿（_）繪（_）藐（_）頰（_）獎（_）膾（_）貌（_）10 . 補充合適的詞語。_的天空_的笑容_的美景_的禮物11 . 同音字我會填。(1)chng：（ ）認 （ ）實 （ ）墻 （ ）紅(2)b： （ ）士拼（ ）胳（ ）單（ ）(3)j： （ ）體 （ ）樂部 （ ）離 （ ）攏(4)yun: （ ）分 （ ）因 （ ）夢 （ ）泉二、語言表達12 . 把句子補充完整，并加標點。1春天到來 _2這本故事書_3_長得多高啊_4青蛙在荷葉_5紅紅的太陽_13 . 連詞成句,并加上標點符號。講講幾件以下就在夜間事兒遇到的稻草人_仿寫句子?？墒强茨切┏缘救~的小強盜,他們高興得很,吃飽了,正在光稈兒上跳舞呢。_14 . 提出交際要求搜集并整理你最喜歡的人物形象的相關信息，填寫表格。姓名出處喜歡的理由_15 . 照樣子寫詞或句子。1打掃打掃打掃（寫兩個）_2書是一切智慧的源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識寶庫。書是一盞_，有了書， 同學們_。三、現代文閱讀16 . （題文）延伸小閱讀。彩虹今天下午，下了場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么出來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端。”我覺得還是不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解.成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就形成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗?！?.第一自然段中表示彩虹出現時間的詞是，表示彩虹色彩的詞是表示彩虹樣子的詞是。2.讀第三自然段，用“”畫出彩虹產生的原因的句子。3.仿寫句子。例：彎彎的彩虹就像一座小橋。就像4.短文中的小朋友是一個什么樣的孩子？四、信息匹配17 . 用“”給加點字選擇正確的讀音。屹立（y q） 悶雷（mn mn） 風號浪吼（ho ho）薄霧（bo b） 顫動（zhn chn）人聲鼎沸（dng jng）五、書面表達18 . 妙筆生花。請你仔細觀察畫面，想一想：畫面上有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫好嗎?六、判斷題19 . 判斷（1）一陣嘹亮的歌聲把我的思路打亂了。（_）（2）“小明游泳?！笨梢愿膶懗蔀椤靶∶鲪塾斡?、滑冰?！保╛）（3）“雪花快樂地在空中飛舞，向人們報道來年豐收的喜訊?！边@是個