六年級(jí)下冊(cè)小升初真題預(yù)測(cè)模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（4）

六年級(jí)下冊(cè)小升初真題預(yù)測(cè)模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（4）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A秩序井然驚慌失錯(cuò)期期艾艾波光嶙嶙B氣充斗牛鍥而不舍頂禮摹拜芒刺在背C精巧絕綸物競(jìng)天澤踉踉蹌蹌無(wú)可置疑D長(zhǎng)途跋涉紅裝素裹裊裊煙云孜孜不倦2 . 魯濱遜漂流記中魯濱遜有一個(gè)野人伙伴，他的名字叫什么？（ ）A星期三B星期四C星期五3 . 加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）。A果實(shí)累累（ li）鑰匙 （ chi ）B落下殘疾（ l）茶幾（ j）C瑰麗無(wú)比（u）胸脯 （ p ）D五彩繽紛（bn）肯定（ kn ）二、填空題4 . 反義詞遙遠(yuǎn)_明亮_甜美_東張西望_仔細(xì)_寒冷_5 . 讀拼音，寫(xiě)漢字。zh（_）見(jiàn) xio（_）船兩tu（_） yu r（_）6 . 根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。（1）白天里我要放聲歌唱，縱情暢飲，美好的春景正好伴著我返回故鄉(xiāng)。_（2）及時(shí)的好雨似乎知道時(shí)節(jié)似的，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候就飄飄灑灑地下起來(lái)，催發(fā)植物生長(zhǎng)。_三、現(xiàn)代文閱讀7 . 課外欣賞。（14分）國(guó)際主義精神的代表柯（ ）棣（ ）華柯棣華，原名柯棣尼斯，1910年出生于印度孟買(mǎi)省的一個(gè)小鎮(zhèn)。柯棣是他的姓，到中國(guó)后為了表示在這里奮斗的決心，又在姓后面加了一個(gè)“華”字。 印度人民的苦難和反抗殖（ ）民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，使柯棣華自小養(yǎng)成了積極追求真理、勇于反抗不合理壓迫的堅(jiān)強(qiáng)性格。1937年，中國(guó)抗戰(zhàn)的消息傳來(lái)，印度決定派一支小型醫(yī)療隊(duì)到中國(guó)去，表示印度人民對(duì)中國(guó)人民的同情和支持?？麻θA毅然決定參加醫(yī)療隊(duì)。 1938年9月，柯棣華等五人援華醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了中國(guó)。起初到國(guó)民黨軍醫(yī)院中工作并受到款待，但他們卻對(duì)國(guó)民黨百般丑化的共產(chǎn)黨產(chǎn)生了向往，沖破阻礙（ ）于1939年2月抵達(dá)延安，隨后到八路軍總院工作。同年秋，他們提出追隨白求恩的足跡去前線。毛澤東親自批準(zhǔn)并勉勵(lì)他們學(xué)習(xí)政治。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的跋涉并經(jīng)歷了突破封鎖線的戰(zhàn)斗，他們到達(dá)了晉東南太行山區(qū)的八路軍總部。 當(dāng)時(shí)，面對(duì)日寇頻繁（ ）的“掃蕩”，柯棣華和同志們不得不一次次放棄建立起來(lái)的醫(yī)院和學(xué)校，打著背包在山林中同敵軍游擊周旋。當(dāng)時(shí)，他通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不但能用漢語(yǔ)對(duì)話，還可以閱讀中文報(bào)刊雜志，認(rèn)定中國(guó)革命代表了人類(lèi)追求光明的希望。通過(guò)斗爭(zhēng)實(shí)踐和對(duì)革命理論的學(xué)習(xí)，他提出入黨的要求。在1942年7月7日抗戰(zhàn)五周年紀(jì)念日，這位印度醫(yī)生站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”。1942年夏，柯棣華的癲癇病發(fā)作。聶榮臻鑒于敵后醫(yī)療條件太差，勸他去延安或回國(guó)治病，他卻不顧危險(xiǎn)留下工作。同年12月，他寫(xiě)講義時(shí)突然發(fā)病，不幸逝世，年僅32歲。毛澤東主席為柯棣華寫(xiě)了挽詞：“全軍失一臂助，民族失一友人。柯棣華大夫的國(guó)際主義精神，是我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的?！?（1）利用工具書(shū)給加點(diǎn)字注音。（3分）（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（3分）毅然向往周旋（3）柯棣華原名是，他改名字是因?yàn)?。?分）（4）讀了短文，你覺(jué)得柯棣華和白求恩的共同之處是：（3分）（5）說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。（4分）課內(nèi)閱讀。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩兒抱起來(lái),摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方去了。8 . 請(qǐng)你概括本段的主要意思。_9 . 畫(huà)橫線的句子中“在光明和快樂(lè)中飛走了”暗示,“沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦”是小女孩兒的,這正說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)中。10 . 和小女孩兒相比,你有什么感想?_四、信息匹配11 . 找出下列句中的錯(cuò)別字，并改在后面的括號(hào)內(nèi)。(1)頭一天夜晚，兩個(gè)騙子整夜都沒(méi)有睡，點(diǎn)起十六支以上的臘燭。（ ）(2)這兩個(gè)家伙正在以全幅精力織布，但是一跟線的影子也看不見(jiàn)。（ ）(3)于是他們就把色采和稀有的花文描述了一番，還加上了些名詞。（ ）(4)他即不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園除非是為了去顯要一下他的新衣服。（ ）五、書(shū)面表達(dá)12 . 妙筆生花。你一定看見(jiàn)