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銀川市2020年四年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(9)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . “還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)”下面選項(xiàng)中,對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A反復(fù)地囑(zh)咐B玉石等撞擊發(fā)出的聲音C說(shuō)話(huà)聲D溪水流動(dòng)發(fā)出叮咚的響聲二、填空題2 . 我會(huì)把下面的名人名言補(bǔ)充完整。(1)沒(méi)有,就。(牛頓)(2)既,又,這是科學(xué)工作者,讓我們?cè)?的真理吧。(郭沫若)3 . 按要求填空。小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),真是 _,_(寫(xiě)兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ))。我們即將升入中學(xué)了,我想以 “_”(填恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語(yǔ)等)來(lái)告誡自己,使自己在今后的生活中珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學(xué)_!祝愿我的老師_!祝愿我的母校_?。總€(gè)橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)表示祝福的四字詞語(yǔ),不能重復(fù))4 . 課文綜合回顧。小小的蘆葉船不僅給作者的童年生活帶來(lái)了快樂(lè),而且給作者帶來(lái)了無(wú)盡的_,讓兒時(shí)的作者充滿(mǎn)了對(duì)外面世界的向往。文章先寫(xiě)作者回憶_的過(guò)程,然后重點(diǎn)寫(xiě)_的情景。三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 句子歡樂(lè)谷。1.秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。(改為“被”字句)_2.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)黃油,在竹林中吹著口笛。(用相同的修辭手法寫(xiě)句子)_3.他慢慢很快變老了。(用修改符號(hào)修改病句)_6 . 口語(yǔ)交際。江寧最喜歡看情節(jié)曲折有趣的故事了,他想請(qǐng)你給他推薦一本外國(guó)名著過(guò)過(guò)癮。你會(huì)推薦哪本書(shū)呢?你怎么向他介紹,讓他樂(lè)于閱讀呢?你推薦的書(shū)名是:_你這樣向他介紹這本書(shū):_7 . 請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞將下面的話(huà)連起來(lái)。高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處,向下長(zhǎng)著許多氣根,強(qiáng)有力地抓住了土地。高粱的根在看不見(jiàn)的地下扎得很深很深。四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。接著,升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)第一面國(guó)旗五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽( ),一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場(chǎng)( ),只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音;到后來(lái),每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。8 . 選擇正確的詞語(yǔ)填人文中的括號(hào)里。肅立肅穆肅靜嚴(yán)肅9 . 選文寫(xiě)了_、_兩個(gè)程序。10 . “表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了”中的“站起來(lái)了”指的是_。11 . 假如你在開(kāi)國(guó)大典的現(xiàn)場(chǎng),你的心情是怎樣的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)。_五、信息匹配12 . 他知道這最后一槍的分量為國(guó)爭(zhēng)光,在此一舉。(1)這句話(huà)屬于( )描寫(xiě)。寫(xiě)出了許海峰的(2)如果你當(dāng)時(shí)也坐在觀(guān)眾席上,你的心情如何?描述一下(3)許海峰的槍聲為新中國(guó)奪得了奧運(yùn)會(huì)的第一塊金牌。許海峰的槍聲向世界宣告奧林匹克的舞臺(tái)上,從此出現(xiàn)了一個(gè)新的體育大國(guó)。用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連為一句話(huà)。13 . 圈出每組詞語(yǔ)中的兩個(gè)錯(cuò)別字,把對(duì)的寫(xiě)在后面的括號(hào)里。A赤果果一番鍛練機(jī)敏空虛 ( )B驚羨幅度附合暄嘩附庸 ( )C挪移蒸融辛而基業(yè)憂(yōu)雅 ( )D排徊堂皇薄弱嘆息鈕扣 ( )14 . 春日偶成的作者是(_)代詩(shī)人(_)。這首詩(shī)是詩(shī)人(_)郊游,觸景生情而寫(xiě)的。A唐B宋C程顥D程頤E春日F秋日15 . 選出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(填字母)A動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)環(huán)境描寫(xiě)C神態(tài)描寫(xiě)D語(yǔ)言描寫(xiě)E外貌描寫(xiě)F心理描寫(xiě)1.有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗。(_)2.我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。(_)3.他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。(_)4.“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!保╛)六、句型轉(zhuǎn)換16 . 按要求改寫(xiě)句子。(1)他是個(gè)非常有趣的瘦小的老頭兒。(縮句)_(2)其實(shí)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句)_七、連線(xiàn)題17 . 小兔該吃那
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