課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
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. 課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 課程設(shè)計(jì)報(bào)告基本要求課題名稱與技術(shù)要求約200500字的摘要(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論)設(shè)計(jì)方案論證與選擇設(shè)計(jì)方案的原理框圖、總體電路圖、接線圖及說(shuō)明(圖不能手繪或網(wǎng)上拷貝,要用仿真軟件畫(huà),軟件的器件庫(kù)中沒(méi)有的元器件應(yīng)加以說(shuō)明,在哪一點(diǎn)到哪一點(diǎn)接什么器件等)。單元電路設(shè)計(jì)、主要元器件選擇和電路參數(shù)計(jì)算(到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)的資料和手冊(cè))(重點(diǎn))。自行選擇購(gòu)置元器件的過(guò)程。組裝調(diào)試并進(jìn)行性能測(cè)試的過(guò)程。在焊接、調(diào)試過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題是如何解決的(重點(diǎn))。結(jié)果分析。有何收獲和體會(huì),有哪些意見(jiàn)和建議(重點(diǎn))。 附件(如元件材料清單或其他說(shuō)明)。參考文獻(xiàn)。要求文字清晰、語(yǔ)句通順、描述準(zhǔn)確、基本理論知識(shí)運(yùn)用正確、電路圖繪制規(guī)范。二、 格式頁(yè)面設(shè)置為 紙型:A4;頁(yè)邊距:上下左右均為2.5cm。標(biāo)題、正文的字體及字號(hào)嚴(yán)格按照要求;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要在全角狀態(tài)下錄入。正文行間距設(shè)為固定值18磅。段前段后間距均設(shè)為0。 1. 封面(模板見(jiàn)最后一頁(yè))2. 第二頁(yè):設(shè)計(jì)題目要求。約200字的中文摘要(宋體,小四號(hào)字 )3. 第三頁(yè):目錄(宋體,小四號(hào))4. 正文為宋體(五號(hào)字)5. 畫(huà)出“課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”(見(jiàn)第二頁(yè)(四)6. 附錄(五號(hào)字)7. 參考文獻(xiàn)(五號(hào)字)三、 課程設(shè)計(jì)進(jìn)度要求序號(hào)設(shè)計(jì)內(nèi)容所用時(shí)間1布置任務(wù)及調(diào)研1天2方案確定0.5天3制作與調(diào)試1.5天4驗(yàn)收1天5撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)1天序號(hào)合 計(jì)5天四、 課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定項(xiàng)目評(píng)分成績(jī)1.設(shè)計(jì)正確,電路圖清晰,規(guī)范。具有可行性、一定的創(chuàng)新性(20分)2. 布線美觀、焊接良好(10分)3.有實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)結(jié)果達(dá)到題目要求(40分)4.設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范化,語(yǔ)言通順,有原理分析、參數(shù)計(jì)算無(wú)誤、仿真正確、實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)和理論分析基本一致(30分)總分(100分)備注:成績(jī)等級(jí):優(yōu)(90分100分)、良(80分89分)、中(70分79分)、及格(60分69分)、60分以下為不及格。有下列情況之一者,要酌情減分:1. 選做內(nèi)容的難度小、或未在規(guī)定的期限內(nèi)獨(dú)立完成任務(wù)。2. 有抄襲行為,減20-30分。3. 損壞或丟失實(shí)驗(yàn)室的物品,包括元器件、儀器設(shè)備和工具。4. 不按時(shí)交課設(shè)報(bào)告。5. 因報(bào)告不規(guī)范,語(yǔ)言不通順,行距、字體不對(duì),圖不清楚、沒(méi)有計(jì)算,實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)等退回重寫(xiě)的。 打印的報(bào)告和電子文檔交給課

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