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4.1.1立體圖形的展開圖,這些精美的包裝盒是怎么制成的?,要設(shè)計(jì)、制作一個(gè)包裝盒,除了美術(shù)設(shè)計(jì)以外,還要了解它展開后的形狀,好根據(jù)它來準(zhǔn)備材料,這就是我們今天學(xué)習(xí)的立體圖形的展開圖.,有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.,將正方體的表面沿棱適當(dāng)剪開,觀察它的展開圖是怎樣的,然后畫出示意圖.(沿著不同的棱剪開,會(huì)得到不同的展開圖,比一比,看哪個(gè)小組得到的結(jié)果多?。?實(shí)踐感知探究常見的立體圖形的展開圖:,5.正方體(含長方體-四棱柱)展開圖,第一類“1+4+1”型:其中的“1”可以左右移動(dòng),共6種;,第二類,“2+3+1”型:其中的“1”可以左右移動(dòng),共三種。,第三類,“2+2+2”型:只有一種。,第四類,“3+3”型:只有一種。,結(jié)果:共有種情況,11,一四一型,二三一型,二二二型,三三型,正方體的展開圖有11種基本情況:,正方體展有規(guī)律,十一種類看仔細(xì);中間四個(gè)成一行,兩邊各一無規(guī)矩;二三緊連錯(cuò)一個(gè),三一相連一隨意;兩兩相連各錯(cuò)一,三個(gè)兩排一對齊。一條線上不過四,田七和凹要放棄;相間之端是對面,間二拐角面相鄰。,正方體展開圖口訣,1、下列圖形中可以作為一個(gè)正方體的展開圖的是().,(A)(B)(C)(D),C,考考你,2、下面六個(gè)正方形連在一起的圖形,經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個(gè)?(動(dòng)手試試),G,考考你,考考你,棒,KEY:,3、如果“你”在前面,那么誰在后面?,探究常見的立體圖形的展開圖1.圓柱體展開圖,2.圓錐體展開圖,3.三棱錐展開圖,4.三棱柱展開圖,5.長方體展開圖,考考你,下面是一些立體圖形的展開圖,用它們能圍成什么樣的立體圖形?把它們畫在一張硬紙片上,剪下來,折疊、粘貼,看看得到的圖形和你想象的是否相同.,探究:根據(jù)展開圖想象相應(yīng)的幾何體,制作立體模型的步驟:1畫出展開圖;2裁剪、折疊、粘貼;3修飾、加工.,畫出正確的展開圖是關(guān)鍵.,考考你1、將正確答案的序號填在橫線上:,圓柱的展開圖是;圓錐的展開圖是;,三棱柱的展開圖是_.,(4),(6),(3),考考你2、下列圖形能折疊成什么圖形?,圓柱五棱柱圓錐三棱柱,如圖,左邊的圖形可能是右邊哪個(gè)圖形的展開圖?,(D),(C),拓廣探索:,思考題:小壁虎的難題如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?,你有何高招?,交流歸納:,有些立體圖形,平面圖形,有些平面圖形,立體圖形,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,1、學(xué)會(huì)了簡單幾何體(如棱柱,正方體等)的平面展開圖,知道按不同的方式展開會(huì)得到不同的展開圖。,2、學(xué)會(huì)了動(dòng)手實(shí)踐,與同學(xué)合作。,3、友情提醒:不是所有立體圖形都有平面展開圖,,比如球體。,作業(yè):
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