幼兒園中班社會(huì)教案《學(xué)會(huì)分享快樂(lè)多》

中班社會(huì)學(xué)會(huì)分享快樂(lè)多（優(yōu)質(zhì)） 中（二）班教師黃萍活動(dòng)目標(biāo)：1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意將自己的玩具與零食與小朋友一起分享。 3、能用較連貫的語(yǔ)言在同伴面前大膽發(fā)言?；顒?dòng)準(zhǔn)備： PPT視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫?；顒?dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解朋友之間好東西要分享的道理； 難點(diǎn)：能用較連貫的語(yǔ)言在同伴面前大膽發(fā)言?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、“聽”故事提問(wèn)導(dǎo)入：小猴子過(guò)生日發(fā)生了什么事情？請(qǐng)聽故事小猴子的生日晚會(huì)二、基本部分1、安靜聽故事，情境導(dǎo)入。教師提問(wèn)：小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊甲吡?教師總結(jié)：小猴生日，小動(dòng)物都來(lái)為小猴慶祝生日，可是小猴卻說(shuō)生日蛋糕是媽媽買給他的，他才不愿意和大家一起吃，大家都失望的回家了。2、“看”動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們?cè)敢獍炎约旱臇|西給別人吃嗎？3、認(rèn)真看動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：（1）故事告訴我們什么是分享？（2）寶寶學(xué)會(huì)分享了嗎?（3）小朋友，我們以后應(yīng)該怎樣與好朋友一起分享?4、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。教師總結(jié)：故事告訴我們：分享就是將好吃的跟大家一起吃，好玩的玩具跟大家一起玩，同樣別人也會(huì)將好吃的和好玩的跟你一起分享，這樣你會(huì)得到更多的玩具，也會(huì)有更多的小朋友和你做好朋友。5、圖譜演示教師出示兩張圖片并講述圖片故事，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明原因。教師看圖總結(jié)：小朋友分享是件快樂(lè)的事，我們除了要跟好朋友之間分享玩具外，還要跟爸爸媽媽分享幼兒園快樂(lè)！三、結(jié)束部分、游戲互動(dòng)。游戲名稱：我會(huì)分享游戲準(zhǔn)備：圖書、零食、玩具若干游戲玩法：分組游戲，教師每組發(fā)一件物品，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)分享。四、活動(dòng)延伸（1）帶領(lǐng)幼兒唱讀弟子規(guī)經(jīng)典：“己有能勿自私人所能勿輕訾”（2）日常生