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文檔簡介

.,1,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版一年級數(shù)學(xué)下冊,找規(guī)律說課稿,新關(guān)鎮(zhèn)完小張靜,.語句的應(yīng)用,2,說課內(nèi)容,一,二,三,四,6,五,六,七,說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標(biāo),說教學(xué)重、難點(diǎn),說教學(xué)準(zhǔn)備,說教學(xué)方法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),.語句的應(yīng)用,3,一、說教材,找規(guī)律是一年級下冊第七單元第一課時(shí)的內(nèi)容,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中“探索規(guī)律”這一版塊的內(nèi)容,也是數(shù)學(xué)課程教材改革的一個(gè)新變化。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)一些簡單的圖形排列規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)的排列規(guī)律做好準(zhǔn)備。,.語句的應(yīng)用,4,二、說學(xué)情,“找規(guī)律”這一內(nèi)容,雖然在全冊教材中第一次出現(xiàn),但是學(xué)生對于這一內(nèi)容并不是一無所知的。在學(xué)生的生活中,有大量的有規(guī)律的排列;在學(xué)前教育中,大部分學(xué)生對此知識也有一定的了解,這些都是學(xué)習(xí)本課的重要基礎(chǔ)。在一年級的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了觀察和分類的思想方法,這些思想方法的應(yīng)用有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)找規(guī)律這一內(nèi)容。,.語句的應(yīng)用,5,三、說教學(xué)目標(biāo),知識目標(biāo),情感目標(biāo),能力目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),通過觀察、操作、猜測、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律。,培養(yǎng)學(xué)生欣賞和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的意識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。,學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和推理能力。,.語句的應(yīng)用,6,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出有規(guī)律的排列,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單的圖形和數(shù)字的的排列規(guī)律。,四、說教學(xué)重難點(diǎn),.語句的應(yīng)用,7,五、教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)手段,教學(xué)準(zhǔn)備,課件、練習(xí)卡、水彩筆、白紙等。,.語句的應(yīng)用,8,六、說教學(xué)方法,主要采用游戲、直觀演示、動(dòng)手操作、引導(dǎo)探究等教學(xué)方法,從扶到放,讓學(xué)生在游戲、嘗試、探索、練習(xí)、實(shí)踐操作過程中悟出找規(guī)律和創(chuàng)造規(guī)律的方法。,.語句的應(yīng)用,9,七、教學(xué)過程,找規(guī)律,感受規(guī)律、引出課題,合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應(yīng)用生活,創(chuàng)造規(guī)律、鞏固提高,課堂總結(jié),.語句的應(yīng)用,10,歡迎大家參加找規(guī)律游園會(huì),.語句的應(yīng)用,11,.語句的應(yīng)用,12,.語句的應(yīng)用,13,.語句的應(yīng)用,14,說出幾個(gè)一組,再涂一涂。,.語句的應(yīng)用,15,下一個(gè)是誰?,.語句的應(yīng)用,16,男生女生比比看,.語句的應(yīng)用,17,.語句的應(yīng)用,18,.語句的應(yīng)用,19,.語句的應(yīng)用,20,.語句的應(yīng)用,21,.語句的應(yīng)用,22,.語句的應(yīng)用,23,.語句的應(yīng)用,24,.語句的應(yīng)用,25,仔細(xì)看,后面藏著誰?,.語句的應(yīng)用,26,.語句的應(yīng)用,27,.語句的應(yīng)用,28,.語句的應(yīng)用,29,.語句的應(yīng)用,30,.語句的應(yīng)用,31,OK,.語句的應(yīng)用,32,.語句的應(yīng)用,33,.語句的應(yīng)用,34,.語句的應(yīng)用,35,.語句的應(yīng)用,36,.語句的應(yīng)用,37,.語句的應(yīng)用,38,.語句的應(yīng)用,39,.語句的應(yīng)用,40,.語句的應(yīng)用,41,.語句的應(yīng)用,42,.語句的應(yīng)用,43,OK,.語句的應(yīng)用,44,.語句的應(yīng)用,45,.語句的應(yīng)用,46,.語句的應(yīng)用,47,.語句的應(yīng)用,48,.語句的應(yīng)用,49,.語句的應(yīng)用,50,.語句的應(yīng)用,51,.語句的應(yīng)用,52,OK,.語句的應(yīng)用,53,小小設(shè)計(jì)師,.語句的應(yīng)用,54,規(guī)律的美,欣賞,.語句的應(yīng)用,55,.語句的應(yīng)用,56,.語句的應(yīng)用,57,.語句的應(yīng)用,58,.語句的應(yīng)用,59,.語句的應(yīng)用,60,.語句的應(yīng)用,61,.語句的應(yīng)用,62,.語句的應(yīng)用,63,.語句的應(yīng)用,64,.語句的應(yīng)

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