中英教育比較.ppt

中英基礎(chǔ)教育比較分析(一),許言忠原南渡小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師原東南大學(xué)電子工程系副教授原牛津儀表公司高級工程師,英,中,22日10月2005年一刻過三點(diǎn)缺一刻四點(diǎn)第七生產(chǎn)隊(duì)聯(lián)盟大隊(duì)南渡公社溧陽縣江蘇省中國言忠許,2005年10月22日三點(diǎn)一刻三點(diǎn)三刻中國江蘇省溧陽縣南渡公社聯(lián)盟大隊(duì)第七生產(chǎn)隊(duì)許言忠,題外話,思維差異,找零錢心算，整到零演繹，零到整思維效率、形象、繼承細(xì)致、邏輯、創(chuàng)新,思維差異,靈活和古板政治工作生活交際,中英教育回顧,中國4000年前學(xué)?！扳浴⑿?、?！币捉?jīng)“匪我求童蒙，童蒙求我”孔老夫子私塾獨(dú)一無二的教育脫離宗教,中英教育回顧,英國中世紀(jì)教會學(xué)校1833年政府公立學(xué)校1880年義務(wù)教育5-10歲,中英教育回顧,中國學(xué)堂、狀元、人文、繼承英國學(xué)校、科學(xué)、創(chuàng)新,中英教育回顧,中國孔子思想、文學(xué)經(jīng)典、四大發(fā)明英國諾貝爾獎(jiǎng)得主、蒸汽機(jī)、紡織,中英教育回顧,中國文革前、文革中、文革后工業(yè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(電鈴、檢波、放大、運(yùn)籌學(xué)),中英教育改革的動機(jī),中國被動學(xué)習(xí)、應(yīng)試教育社會發(fā)展的要求英國社會的壓力、社會發(fā)展的要求更高層次的改革,中英教育改革,中國學(xué)生為教育主體教育的自主性、個(gè)性化和社會化學(xué)分制（必修、選修、實(shí)踐）學(xué)業(yè)成績、成長紀(jì)錄獨(dú)立探究、動手操作,中英教育改革,英國教育的公平性每一個(gè)孩子等同重要基礎(chǔ)語文和算術(shù)現(xiàn)代職業(yè)、勞動技能,中英教育基本差異,體系國家教學(xué)大綱習(xí)慣于規(guī)定教科書，循序漸進(jìn)授課、大量練習(xí)中獲取知識國家教學(xué)大綱課程標(biāo)準(zhǔn)（包括知識點(diǎn)）由考試機(jī)構(gòu)提供模塊，參考書，筆記，極少量練習(xí),中英教育基本差異,教學(xué)大班授課，嚴(yán)格的教學(xué)次序披星星、戴月亮、一周六至七天習(xí)題、試卷小班授課，寬松的教學(xué)次序9:00am-3:30pm5天x30周，極少量練習(xí),中英教育基本差異,自由度課外活動、社會實(shí)踐、課外學(xué)習(xí),中英教育基本差異,義務(wù)教育英國11年普通中等教育5-6，7-11，12-16中國9年普通中等教育6-12，13-15,中英教育基本差異,普通高級中等教育英國2年普通高級中等教育（免費(fèi)）17-18中國3年普通高級中等教育（收費(fèi)）15-18,中英教育基本差異,高等教育英國學(xué)位3年學(xué)士、1年碩士、3年博士學(xué)位中國學(xué)位4年學(xué)士、2/3年碩士、3年博士學(xué)位,中英教育基本差異,考試12歲，15歲，18歲7歲，11歲，16歲，17歲，18歲GCSEASA2,中英教育基本差異,評估統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，0-100分不同標(biāo)準(zhǔn)，級別考試試題簡單、準(zhǔn)確；演繹、敘述；來自生活難度、思路；計(jì)算、演繹；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科命題；,中英教育基本差異,高考全國統(tǒng)考高考成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)重點(diǎn)之重大學(xué)為唯一目標(biāo)正常次序，略加小灶GCSE,AS,A2三次考試成績?yōu)橐罁?jù)劍橋、牛津不是每一個(gè)人努力的目標(biāo),江蘇2008高考方案科目設(shè)置統(tǒng)考科目語數(shù)外學(xué)業(yè)水平測試五門必修兩門選修歷史物理；政治地理化學(xué)生物；技術(shù)綜合素質(zhì)評價(jià)道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn),中英教育基本差異,江蘇2008高考方案科目設(shè)置考試科目及成績處理語數(shù)外150分學(xué)業(yè)水平測試五門必修兩門選修歷史物理；政治地理化學(xué)生物；技術(shù)綜合素質(zhì)評價(jià)道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn),中英教育基本差異,英國高考制度英國不設(shè)獨(dú)立高考大學(xué)招生以國家統(tǒng)考成績及面試為依據(jù)GCSE10門課程（必修數(shù)學(xué)英語科學(xué)）AS4門課程（不設(shè)必修課目）A23門課程（不設(shè)必修課目）,中英教育基本差異,英國數(shù)學(xué)課程4級,KeyStage4Mathematics（數(shù)學(xué)4級）NumberandAlgebra（數(shù)和代數(shù)）Knowledge，skillsandunderstanding（知識、技巧及理解）Usingandapplyingnumberandalgebra（使用及應(yīng)用數(shù)和代數(shù)）Communicating（交流）Reasoning（推理）Numbersandthenumbersystem（數(shù)及數(shù)系）Powersandroots（冪及根）Fractions（分?jǐn)?shù)）Decimals（小數(shù)）Percentages（百分?jǐn)?shù)）Ratio（比例）Calculations（計(jì)算）Mentalmethods（心算）Writtenmethods（筆算）Calculatormethods（計(jì)算器算）,英國數(shù)學(xué)課程4級,KeyStage4Mathematics（數(shù)學(xué)4級）NumberandAlgebra（數(shù)和代數(shù)）Knowledge，skillsandunderstanding（知識、技巧及理解）Sequences,functionsandgraphs（序列、函數(shù)及圖）Graphsoflinearfunctions（線性函數(shù)圖形）Interpretinggraphicalinformation（解釋圖形信息）Quadraticfunctions（二次函數(shù)）Otherfunctions（其它函數(shù)）Transformationoffunctions（函數(shù)變換）Loci（軌跡）Breadthofstudy（學(xué)習(xí)寬度）,英國數(shù)學(xué)課程4級,KeyStage4Mathematics（數(shù)學(xué)4級）Shape,spaceandmeasures（形狀、空間及測量）Handlingdata（數(shù)據(jù)處理）,中英教育基本差異,睡眠小學(xué)9pm-7am10小時(shí)8pm-7am11小時(shí)初中11pm-6am7小時(shí)9pm-7am10小時(shí)高中12am-6am6小時(shí)10pm-7am9小時(shí),中英教育比較思考,教育理念基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和語文科學(xué)科目團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)性發(fā)展法律意識、社會公德體育睡眠飲食,英國11歲國家統(tǒng)考-數(shù)學(xué)2級,2級六等考卷1.一箱署條中有奶珞、雞和一般包裝任意取到雞包裝的幾率為10次中有7次任意取到奶珞包裝