小升初寫景作文訓(xùn)練

小升初語文第9講：寫作訓(xùn)練如何寫寫景作文同學(xué)們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑、雷電交加這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學(xué)望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才能寫好景呢？下面我們就一起來探討探討。一、留心觀察，及時積累留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，及時記錄下自己的觀察所得，這樣到寫的時候就有素材了?？梢詮木拔锏男螒B(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。做一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！二、巧用修辭，適當(dāng)想象寫景作文其實(shí)就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會使景物更加的可感可觸，仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然，如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會思考、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！三、夾敘夾議，情景交融在我們描寫景物的時候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強(qiáng)文章的互動性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達(dá)觀點(diǎn)之外，還可以穿插自己的情感抒發(fā)，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達(dá)你對景色的情感吧！這份情感一定會通過文字傳遞到每一個讀者的心中佳作欣賞：冬天的校園時間過得很快，秋天就這樣遠(yuǎn)走，迎來的是美麗的冬天，他沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有夏天的活力四射。冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀!冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機(jī)與活力。冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。啊!冬天的校園真是美麗愛的，白茫茫的一片猶如詩境般的云海，雪是冬天的使者，我愛你冬天，更愛冬天的校園。 寫景訓(xùn)練一：補(bǔ)寫寫景句子1、遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，首先看到的是北山西面的郭村水庫，??！磨灘河的水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時有小雨點(diǎn)跳入水中；磨灘河的水水好清呀，雖然沒有太陽光的直接照射，卻也可以看清河底的小卵石，水中還不時地有幾尾調(diào)皮的小魚游來竄去；磨灘河的水好靜呀，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風(fēng)飄過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕歌；磨灘河的水好柔呀， 。 2.順著蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣賞小山的美。在林間小道上，野草野花遍地都是，這一叢、那一簇，深的深，淺的淺，紅的紅，黃的黃，形狀各異、五顏六色，原生態(tài)的花草就有一種獨(dú)特的“野性美”。而為了保護(hù)自己，他們總是依偎在樹下。如此一來，樹也漫山遍野了， 。 3. 落到樹上的雪，像開滿了滿樹的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個個大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無邪的孩子們， 與其說這是銀色的世界，不如說這是孩子們的天堂。4. 我向前方看去，一大片高高的莊稼映入眼簾。在車燈的照射下，我看清了，那是一大塊玉米地。每一棵長長的玉米稈子上都長著飽滿的玉米棒子。它們長得大大的長長的，被包殼緊緊地包裹著。它們好像要掙脫包殼的束縛，去瞧一瞧外面千奇百怪的世界，去感受一下月光，到白天，再去接受陽光的洗禮。 。5.瞧！陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚自由自在地游著，好不快活！遠(yuǎn)看，幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看， “好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話，搖晃著枝條說：“嗨！老朋友，我們又見面了?！睂懢坝?xùn)練二：描寫校園景色（200字左右）參考答案（印一份）寫景訓(xùn)練：補(bǔ)寫寫景句子1、遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，首先看到的是北山西面的郭村水庫，啊！磨灘河的水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時有小雨點(diǎn)跳入水中；磨灘河的水水好清呀，雖然沒有太陽光的直接照射，卻也可以看清河底的小卵石，水中還不時地有幾尾調(diào)皮的小魚游來竄去；磨灘河的水好靜呀，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風(fēng)飄過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕歌；磨灘河的水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著的裙幅，她是那樣軟，那樣美。2.順著蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣賞小山的美。在林間小道上，野草野花遍地都是，這一叢、那一簇，深的深，淺的淺，紅的紅，黃的黃，形狀各異、五顏六色，原生態(tài)的花草就有一種獨(dú)特的“野性美”。而為了保護(hù)自己，他們總是依偎在樹下。如此一來，樹也漫山遍野了，在風(fēng)的帶動下，樹的枝葉輕輕搖擺著，像在招手，而從樹隙里透出來的太陽的光線，也隨著樹枝的擺動變換著，這時的林間小道好似燈光閃爍的星光大道，異常美麗！3. 落到樹上的雪，像開滿了滿樹的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個個大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭與其說這是銀色的世界，不如說這是孩子們的天堂。4. 我向前方看去，一大片高高的莊稼映入眼簾。在車燈的照射下，我看清了，那是一大塊玉米地。每一棵長長的玉米稈子上都長著飽滿的玉米棒子。它們長得大大的長長的，被包殼緊緊地包裹著。它們好像要掙脫包殼的束縛，去瞧一瞧外面千奇百怪的世界，去感受一下月光，到白天，再去接受陽光的洗禮。隱約中，我似乎還聽到了包殼“噼噼啪啪”的響聲，似乎還聽到了玉米棒成功掙開包殼、被夜風(fēng)吹拂的笑聲5.瞧！陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚自由自在地游著