2016初三物理難題一模

.15圖6中，A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個質(zhì)量不同、材料B圖5CA 不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中(水均未溢出)， 且各杯中的水面達(dá)到同一高度。下列關(guān)于甲、 乙、丙對杯子底部壓力的大小的判斷正確的是 A甲最大 B乙最大 圖6C丙最大 D無法判斷15放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖7所示則（ ） A甲容器中液體的密度較大 B乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C甲容器所盛液體的質(zhì)量較大 圖7D乙容器中物塊受到液體的浮力較大甲A圖9乙15如圖9所示，長方體木塊甲和裝有適量水的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上。木塊甲的底面積為S1，足夠高的容器乙的底面積為S2。若將物塊A放在木塊甲上表面中央，甲對地面的壓強(qiáng)增大了p1；將物塊A放入乙容器的水中，水對容器底部壓強(qiáng)增大了p2，容器底對地面的壓強(qiáng)增大了p3。已知S1：S2=2：1，物塊A的密度和水的密度分別為A和水。則下列判斷一定正確的是A若p1：p2=1：1，則A：水=1：2B若p1：p2=1：2，則A：水=1：1C若p2：p3=1：1，則A：水=1：1D若p2：p3=1：2，則A：水=2：1圖1325（3分）某同學(xué)使用天平和量筒測量蠟塊的密度。用調(diào)好的天平測量蠟塊的質(zhì)量為m，測量蠟塊體積的過程如圖13所示，在量筒內(nèi)倒入體積為V1的水，用細(xì)線懸吊一小鐵塊放入量筒內(nèi)（鐵塊浸沒），此時液面對應(yīng)的刻度為V2，取出小鐵塊，將蠟塊與小鐵塊用細(xì)線系好放入量筒內(nèi)（兩物體均浸沒），此時液面對應(yīng)的刻度為V3，由此可知蠟塊的密度蠟=_ _。查表得知蠟塊的密度值與測量值并不相同。如果測量過程中沒有出現(xiàn)錯誤，這種差異叫 。圖7甲hABC乙丙15如圖7所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平。則下列判斷正確的是A物體受到的浮力 FA浮FB浮FC浮B容器對桌面的壓力 F甲F乙F丙 C液體對容器底的壓強(qiáng) p甲 p乙 p丙 D物體下表面受到液體的壓力 F AF BF C 15水平桌面上放置有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器，容器中盛有不同種類的液體，將質(zhì)量和體積均相同的三個物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中，靜止時的位置如圖7所示，容器中的液面高度相同。下列判斷中正確的是圖7甲 A丙C乙BA三個物體受到的浮力為FA FB FCB容器中液體的質(zhì)量為m甲 m乙 p乙 p丙D容器對桌面的壓力為F甲 F乙 F丙15. 圖10是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，AOB為一可繞固定點O轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知OA: OB=1:2，A端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為2.7kg。當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在B端施加3.5N的豎直向下的拉力F時，杠桿恰好在水平位置平衡。（鋁2.7103kg/m3 , g =10N/ kg )下列結(jié)果正確的是A. 該鋁球空心部分的體積為110-3m3B. 該鋁球的體積為310-3m3圖10C. 該鋁球受到的浮力為20ND. 該鋁球受到的浮力為40N乙AB甲 圖8N15如圖8所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個底面積相同的圓柱形容器，甲容器中盛有液體A，物塊M漂浮在液體A中，物塊M排開液體的質(zhì)量為m1，液體A對甲容器底部的壓強(qiáng)為p1；乙容器中盛有液體B，物塊N懸浮在液體B中，物塊N排開液體的質(zhì)量為m2，液體B對乙容器底部的壓強(qiáng)為p2。此時兩容器的液體深度恰好相等。已知容器中液體A、B質(zhì)量相等，物塊M、N為材料相同的實心物體。下列判斷中正確的是A.p1p2 Bm1p2 Dm1=m2 14如圖6所示，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，內(nèi)裝質(zhì)量相同的水，分別放入質(zhì)量相同的甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。關(guān)于放入小球后兩容器內(nèi)液面高度的說法中正確的是AA容器內(nèi)液面高B兩容器內(nèi)液面一樣高BA圖6CB容器內(nèi)液面高D兩容器內(nèi)液面的高低要看甲球浸入水中的體積有多大14某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖7所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過“”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點，下列說法中正確的是 A小球?qū)⒙淙隤孔中 B小球?qū)⒙浠氐絈孔中圖7 圖8乙AB甲PQ小火車前進(jìn)方向C小球?qū)⒙涞健啊毙涂蚣苌?D小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上 15在兩個完全相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體，將甲、乙兩個體積相同且密度分別為甲和乙的小球分別放入兩容器的液體中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖8所示。此時A、B兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ，且 pA：pB=3：4 ；兩個小球的質(zhì)量分別為m甲和m乙，所受浮力分別為F甲和F乙。A液體的密度為A，B液體的密度為B，則下列判斷正確的是 AF甲F乙 Bm甲m乙 C甲乙 DAB15.一個溢水杯中裝滿水，將一個邊長為4cm的正方體木塊輕輕放入溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時，從溢水杯中溢出水的體積為34cm3。則木塊露出水面體積的大小和木塊受到的浮力大小分別是（g取10N/kg）A34cm3，0.60NB30cm3，0.30NC30cm3，0.34ND34cm3，0.34N25用如圖14甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗。請按實驗要求完成下列問題： （1）如圖14甲所示燒瓶中水的溫度為_。（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）水沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。這時某同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶 口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，如圖14乙所示，這是 因為_。O圖14OABOBC28.關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗。（1）將如圖14甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向 （選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；（2）杠桿平衡后，若在圖14乙中的B位置掛2個鉤碼，則應(yīng)在A位置掛 個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（3）如圖14丙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡。若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”） 36（3分）用如圖23所示的滑輪組，做“探究滑輪組機(jī)械效率”的實驗，測出了如下表所圖23F示的實驗數(shù)據(jù)。鉤碼重力G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm2.410.01.030.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，實驗過程中，此滑輪組的機(jī)械效率為 %。（2）用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)，所用時間為t。拉力的大小為F，則拉力F的功率P= 。（用該題中已知字母表示）32小林利用鐵盒、量筒和適量的水測量一個小西紅柿的密度。圖20所示的三個圖是小林正確測量過程的示意圖，圖中V1、V2、V3分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為r水，利用圖中測量出的物理量和r水計算小西紅柿的密度，寫出小西紅柿密度的表達(dá)式：r西= 。圖20乙V2甲V1V3丙 35江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和 酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究圖24表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)。 （1）B圖中金屬塊的浮力_N （2）圖C、D兩次實驗，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；實驗中除了使用相同的燒杯，還要控制的變量是_圖24 A B C D 35小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測量未知液體的密度，實驗裝置如圖23所示。以下是小莉設(shè)計的實驗步驟，請你按照她的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。（1）將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端，用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后，移動繩套到O點時，杠桿恰好在水平位置平衡。（2）將小石塊乙完全浸沒在水中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至B點，杠桿再次在水平位置平衡。用刻度尺測出AB間的距離為l1。圖23OADBC甲乙水液體（3）將小石塊乙完全浸沒在待測液體中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至C點，杠桿再次在水平位置平衡。_。（4）用水的密度r水及測量出的物理量寫出待測液體的密度r液的表達(dá)式：r液= 。29. 小馬同學(xué)的爸爸在古玩市場買到一塊古瓷片，小馬同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖23所示，則瓷片的質(zhì)量為 g。 （3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖24所示的方法測瓷片的體積：a. 往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；b. 先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖25所示，則瓷片的體積為 cm3。（4）用密度公式計算出瓷片的密度為 g/cm3。 40302010ml50（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小馬同學(xué)測出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。加水到標(biāo)記取出瓷片再加水至標(biāo)記01234520g10gg卷揚(yáng)機(jī)F圖32A41用如圖32所示的滑輪組提升物體A，物體A受到的重力大小為GA。在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機(jī)械效率為。已知：GA=800N，vA=0.4 m/s，=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：（1）動滑輪所受的重力G動； （2）拉力F做功的功率P。41（3分）某同學(xué)參加跳繩測試時，1min內(nèi)連續(xù)跳了150次。已知該同學(xué)的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時，跳起時重心升高的平均高度為4cm，取g=10N/kg。求該同學(xué)（1）站在操場上時對地面的壓強(qiáng)；（2）跳繩一次所做的功；（3）跳繩時的平均功率。圖2736. 如圖36是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非?？拷I廂空載時的質(zhì)量是310kg，配重的質(zhì)量是300kg，某次電梯載貨量為100kg，當(dāng)電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，（不計纜繩重力和輪與軸之間的摩擦，g取10N/kg）在此運動過程中，求：（1）轎廂的速度大??；（2）配重重力對配重做的功；（3）電動機(jī)的功率。乙2000W/J40000600080000t/s1020515卷揚(yáng)機(jī)F甲M圖28+網(wǎng)43用如圖28甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度。拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖28乙所示，不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求：（1）滑輪組提升重物