大班計(jì)算教案《學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法》.doc

幼兒教育：_大班計(jì)算教案學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班計(jì)算教案學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖中物體的數(shù)量和看兩張卡片合并的過程列出得數(shù)是7的加法算式，鞏固對加法含義的理解。 2、發(fā)展判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 一棵大樹，各種可以爬到樹上的小動(dòng)物磁教具。 2、 以內(nèi)的加法算式題幾張。（開火車游戲中教師出示時(shí)用） 3、 幼兒每人一套學(xué)具。 4、 布袋一只，內(nèi)裝有各種7以內(nèi)加法的算式題。（題目要做成各種禮物） 活動(dòng)過程： （一）、開火車的游戲復(fù)習(xí)6以內(nèi)的加法。 教師出示以內(nèi)加法的題目，幼兒按座位以開火車的形式答出得數(shù)。 （二） 、看算算是多少。 、（出示大樹）小朋友今天有很多小動(dòng)物來我們班來玩，它們在玩爬樹的游戲，想請小朋友把爬的結(jié)果用算式題擺出來。 、教師先拿出只動(dòng)物到樹上，再拿出只小動(dòng)物，請一名幼兒上來擺出的算式。請個(gè)別幼兒講講算式中各數(shù)表示什么。 、同上形式請全班幼兒練習(xí)：=7、=7、=7.1+6=7.4+3=7等算術(shù)題。（用學(xué)具擺） （三）、游戲（摸禮物）進(jìn)一步鞏固以內(nèi)的加法。 小朋友們很能干，小動(dòng)物玩得很開心，它們有禮物想送給小朋友。請幼兒逐個(gè)上來摸禮物，但必須回答對禮物后面的算術(shù)題才能得到禮物。第 3 頁 共 5 頁大班計(jì)算教案：看圖列算式活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒會(huì)根據(jù)實(shí)物圖片用三句話講出圖意。 2、幼兒會(huì)根據(jù)各種實(shí)物圖片的內(nèi)容列出算式。3、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物圖片若干張；分組活動(dòng)的操作材料。 活動(dòng)過程： 一、開始部分：1、復(fù)習(xí)順數(shù)，按要求數(shù)數(shù)。（從413、1729、5665） 2、碰球游戲，復(fù)習(xí)9的分解組成。 二、基本部分： 1、依次出示實(shí)物圖片，教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片，并用自己的語言講出圖意。（用三句話講述）例：樹上有5個(gè)蘋果，掉下來3個(gè)，樹上還剩下幾個(gè)？2、請幼兒列出算式，并把算式讀兩遍。 3、分組活動(dòng)：第一組：看花瓣顏色記錄。第二組、第五組：看算式寫答案。 第三組：圓點(diǎn)涂色記錄。 第四組：看圖填算式。 第六組：看圖編應(yīng)用題。 三、結(jié)束部分： 活動(dòng)評(píng)價(jià)。 （1）請玩第六組活動(dòng)的幼兒講述活動(dòng)結(jié)果。 （2）表揚(yáng)活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則的幼兒。第 4 頁 共 5