自我保護(hù)教案.doc

7.3 自 我 保 護(hù)【教學(xué)目標(biāo)】1、 知識(shí)與能力體會(huì)自我保護(hù)的重要性，樹立自我；掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。2、 過程與方法通過探究活動(dòng)，體會(huì)遇到危險(xiǎn)和不良侵害時(shí)，不同意識(shí)行為和態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。明白自我保護(hù)要講究方式和方法。分析思考自己在日常行為中存在的問題，并且嘗試解決問題的方法。結(jié)合活動(dòng)中提出的問題，學(xué)習(xí)“學(xué)海導(dǎo)航”。從理性的層面進(jìn)一步體會(huì)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的重要性。掌握日常生活中自我保護(hù)的方法與技巧。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)上存在的各種各樣的危險(xiǎn)和不安全因素，充分認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要意義?？朔蕾嚭瓦^于獨(dú)立的心態(tài)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。 【教材分析】自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的主要能力。通過教育幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化過程。增強(qiáng)生存能力很有必要。正值青春期的未成年初中生，容易受到各方面的侵害：溺水、觸電、燒傷、交通事故；被人勒索、毆打、拐騙等。所以，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)是非常必要的。本課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過參與一些活動(dòng)，體會(huì)樹立自我保護(hù)意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)和能力。使中學(xué)生能夠健康快樂成長(zhǎng)?！緦W(xué)情分析】七年級(jí)學(xué)生，由于生理、心理都不夠成熟。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，往往對(duì)不法侵害的認(rèn)識(shí)不足，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，遇到侵害時(shí)，有的膽小怕事，不知所措；有的沖動(dòng)行事，不計(jì)后果，給自己的健康成長(zhǎng)造成障礙，甚至?xí)霈F(xiàn)生命和安全方面的問題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】（1）學(xué)會(huì)樹立自我保護(hù)意識(shí)和和能力是本課的重點(diǎn)（2）掌握日常生活中的自我保護(hù)的方法和技巧是本課的難點(diǎn)【教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：播放視頻：兒歌自我保護(hù)，由此引出本節(jié)課題自我保護(hù)板書： 7.3 自我保護(hù)探究平臺(tái)：情景一：通過網(wǎng)上聊天，小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q，他們?cè)诤芏鄦栴}上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小Q。問題：1.你喜歡上網(wǎng)聊天嗎？ 2.小燕家為什么被盜？ 3.網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么？學(xué)生分組討論，然后回答問題。教師總結(jié)：在日常生活中，我們可能會(huì)遭遇各種侵害和意外。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。因此，我們必須高度重視安全和自我保護(hù)問題，讓“花朵”不再意外“凋謝”。所以我們要學(xué)會(huì) 防范侵害，保護(hù)自己板書：一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)1. 為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)（必要性）(1)自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力(投影)據(jù)調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80的非正常死亡，本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。平均每天有幾十名學(xué)生死于本來可以避免的意外事故，這樣的事實(shí)讓我們震驚!雖然，我們不可能完全預(yù)見災(zāi)難的發(fā)生，但是，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，如果我們有自我保護(hù)的意識(shí)，掌握了基本的自救知識(shí)和技能，那么，許多損失是完全可以避免的。（板書）(2)樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的(投影)資料：據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢(shì)。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。 摘自北京青年報(bào)2002年8月31日生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，在我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們合法權(quán)益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎？(學(xué)生舉例，參考書上P68)小結(jié)：在日常生活中，我們可能隨時(shí)遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時(shí)期，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，容易受到傷害。所以（板書）(3)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力剛才我們明白了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的必要性，在日常生活中，我們能不能找到自我保護(hù)的方法和技巧呢？你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？（板書）二、自我保護(hù)的方法和技巧先來考一考你：常用的報(bào)警電話匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故報(bào)警：122 森林火警：95119 海上搜救與事故報(bào)警：12395遇到下面這些情境時(shí)我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的自我保護(hù)？1.發(fā)現(xiàn)家里或?qū)W校出現(xiàn)火情 （多媒體展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片，學(xué)生看后討論：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?nèi)绾巫跃?？）幻燈播放火?zāi)自救的方法，師生共同感受火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，最后總結(jié)當(dāng)家里失火時(shí)的自救措施。教師總結(jié)： 自我保護(hù)妙招遇見火災(zāi)要冷靜, 快撥電話報(bào)火警, 匆忙之中莫忘記，詳細(xì)地址要說清。 2獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí)， 有陌生人敲門怎么辦？（學(xué)生根據(jù)老師提示自編自演小品：學(xué)生觀看后討論并加以評(píng)論）教師總結(jié)： 防盜“親 身 體 驗(yàn)”不速之客來敲門， 開門迎接太蠢笨， 盲目反抗很危險(xiǎn)， 保護(hù)生命有學(xué)問。在家庭生活中除了要注意防火、防盜之外，還要注意防水、防氣。(教師講解防水，防氣的措施) 家里漏水的原因：1.水龍頭損壞 2.水管破裂 家里漏水的應(yīng)對(duì)措施：迅速關(guān)閉水源總開關(guān)，等家長(zhǎng)回來再找人修理。 家里液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄露都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。 應(yīng)對(duì)措施：要懂得煤氣中毒的常識(shí)（迅速打開窗戶通風(fēng)）， 知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。以上這些都是我們?cè)诩彝ド钪械淖晕冶Ｗo(hù)的方法和技巧。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們都生活在社會(huì)中，在公共場(chǎng)所我們更應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的技巧和方法，以保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。那么在公共場(chǎng)所我們遇到下列情形該如何自我保護(hù)呢？（一） 在馬路上：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則（二） 在體育場(chǎng)上：注意自身安全（三） 發(fā)現(xiàn)有險(xiǎn)情：量力而行，學(xué)會(huì)科學(xué)救助 （幻燈播放：溺水救助妙招）（四） 預(yù)防精神污染：在網(wǎng)絡(luò)世界里的自護(hù)措施 （出謀劃策）目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，我們青少年最容易受到傷害，如：網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上暴力、迷信、色情等不健康信息及網(wǎng)絡(luò)欺騙等毒害青少年身心健康。問：在網(wǎng)絡(luò)世界里未成年人應(yīng)如何保護(hù)自己呢？學(xué)生討論，發(fā)表各自觀點(diǎn)。然后教師總結(jié)展示：全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約： 1. 要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 2. 要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 3. 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友； 4. 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; 5. 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。（五） 當(dāng)遭遇欺騙的時(shí)候，要善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)【課堂小結(jié)】本節(jié)課通過同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)，讓我們了解了在日常生活中我們可能會(huì)遭遇的各種傷害，通過同學(xué)們積極熱烈的討論加上我們生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓我們掌握了一些日常生活中自我保護(hù)的方法與技巧。學(xué)會(huì)了今后在家庭生活和在公共環(huán)境中如何更好地做到自我保護(hù)，使我們能夠更加健康快樂地成長(zhǎng)。【板書設(shè)計(jì)】一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)(1)自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力(2)樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的(3)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力二、自我保護(hù)的方法和技巧（一）在家庭生活中：（1）防火 （2）防盜 （3）防水 （4）防氣（二）在公共環(huán)境中：1. 嚴(yán) 格 遵 守 交 通 規(guī) 則2. 在 體 育 運(yùn) 動(dòng) 中 注 意 安 全3. 發(fā) 現(xiàn) 險(xiǎn) 情 ，要 量 力 而 行4. 預(yù) 防 精 神 污 染, 避 免 受 毒 害5. 善于識(shí)別騙子的騙術(shù),避免受騙上當(dāng)【課堂測(cè)試】 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：未成年人自我保護(hù)測(cè)試1.在一個(gè)陌生的場(chǎng)所，如果你與老師或同學(xué)走失，身邊只有一部投幣電話，而你手頭的硬幣有限，這時(shí)你怎么辦？A.給父母打電話 B.給親戚打電話 C.打110報(bào)警電話2.兩位同學(xué)一起乘公共汽車，同學(xué)甲剛搬了新家，邀請(qǐng)同學(xué)乙到家里做客，同學(xué)乙問同學(xué)甲的地址，甲應(yīng)該說： A.我家的地址是（大聲告訴他） B.我回家打電話告訴你 C.明天上午我家沒有人，在某時(shí)某地等你，帶你去我家3.在擁擠的公共汽車上，有陌生人故意碰你，對(duì)你有非禮行為。這時(shí)你應(yīng)該： A.厲聲呵斥非禮者 B.默不作聲地躲開，離非禮者遠(yuǎn)些 C.立即下車4.假設(shè)你獨(dú)自一人在家，這時(shí)有人敲門，來人自稱是上門檢查電路的，要求你開門。你怎么辦？ A.立即開門 B告訴他“我家大人不在家，不能開門” C. 打電話告訴鄰居，請(qǐng)求鄰居幫助5.放學(xué)回家后的路上，遇到搶劫，你將： A.誓與財(cái)物“共存亡” B.把財(cái)物給他，想法逃走 C.先交出財(cái)物，確保生命安全，記住搶劫者的特征，安全后立