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文檔簡介
. . . .課外活動教案時間:2012.09.06地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫花卉寫生輔導過程教師示范:1、 教師先用檸檬黃定出畫面花的中心位置,花瓶用白色來畫。2、 再用橘紅畫出花的暗部,大紅點出花蕊。3、 注意葉子的遮擋關系,桌子的主色調為紅色。瓶子的亮部用白色提亮。4、 背景用冷色與花的暖色拉開色差。5、學生練習備注通過學習,學生了解了使用色彩的明度對比、色相對比進行創(chuàng)作,同時也熟悉了花卉的造型及形狀。課外活動教案時間:2012.9.12地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫蠶寶寶輔導過程1、 用草綠畫出一片大樹葉,注意樹葉的構圖。2、 旁邊的樹葉用中綠涂色,和中間的樹葉有亮度的對比。3、 用白色在樹葉上畫出蠶寶寶的造型,蠶寶寶的動作要有變化。4、 最后用檸檬黃和大紅點綴畫面,畫出蠶寶寶的嘴巴、鼻頭。備注教師示范時做了講解,因此學生畫面中蠶寶寶的造型多樣,很有意思。課外活動教案時間:2012.09.20地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫我有一幢小別墅輔導過程1、 用土黃畫屋頂,檸檬黃畫房子的顏色。2、 用冷色裝飾屋頂,畫出瓦片。門和窗用暖色來涂。3、 用土黃來畫樹和籬笆,亮部選土黃加白色來涂。4、 樹葉亮部也用檸檬黃,草地色彩用綠色和檸檬黃形成層次。備注通過練習,學生更加熟悉了建筑的特點。在整體色彩上還要進一步注意房子本身周圍環(huán)境的色彩對比。課外活動教案時間:2012.09.26地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫七星瓢蟲輔導過程1、 用大紅在畫面先定出瓢蟲的具體位置(盡量畫大些,有大小和方向的變化)。2、 畫出眼睛及它身上的圖案。3、 畫上不同方向的葉子,用白色直接畫出它的腳。4、 葉子的亮部用檸檬黃來畫,然后用深綠畫葉脈。備注瓢蟲選取的大紅色與背景上葉子的綠色形成了色彩上強烈的對比,畫面效果響亮。課外活動教案時間:2012.10.11地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫熱帶魚輔導過程1、 桔黃勾畫出一條魚的造型,構圖要飽滿。2、 用粉紅畫魚身的底色。3、 然后用白色畫肚皮的色彩,涂上眼睛,大紅色畫出魚鱗。4、 水草用草綠和深綠形成對比,畫出波紋和氣泡。備注通過練習提高了學生使用色彩的進行畫面裝飾的能力,畫面中色彩的裝飾效果很強。課外活動教案時間:2012.10.18地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫棕熊輔導過程1、 畫一只棕熊的形狀,衣服偏冷色,膚色選用土黃。2、 涂上五官,畫上衣服上的花紋。勾畫出碗的形狀。3、 在畫面上畫出燈的色彩和造型。果子上的色彩要鮮艷一些。4、 涂上背景中的內容,注意色彩之間的明度關系。備注激發(fā)進行色彩的表現(xiàn)欲望,可以自己大膽的設計顏色,強調對比關系。課外活動教案時間:2012.10.24地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫靜物輔導過程1、 用檸檬黃畫一個檸檬的造型2、 左右分別畫桔子和蘋果,用桔紅和草綠,蘋果用白色加高光3、 畫出后面的菠蘿,白色定出盤子位置4、 裝飾背景備注學生動手進行水果的擺放,完成一幅水果靜物作品,注意水果高低、大小、色彩的選擇。課外活動教案時間:2012.10.30地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題命題創(chuàng)作小貓釣魚輔導過程1、 復習前兩節(jié)課中的不同方法2、 對小貓釣魚的主題進行畫面聯(lián)想3、 選擇合適的方法進行畫面內容的表現(xiàn)4、 重點輔導內容:畫面的構圖,成功的構圖設計是好作品的主要因素,在表現(xiàn)過程中要很好的運用色彩配置中色彩的對比調和規(guī)律。5、 提醒學生注意保持調色碟的清潔備注畫面構圖飽滿,色彩艷麗,效果較好。課外活動教案時間:2012.11.06地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題中國畫小雞的畫法輔導過程1、 用大白云筆調中等墨色,一筆側鋒點出頭部2、 不換筆在頸后點出雙翅,成“八”字形3、 畫臀部:由后向前畫小“八”字4、 畫胸部:用淡墨從喉部順胸往后畫5、 畫腹部:由臀部向前補一筆6、 畫大腿:淡墨由腹部斜向后畫一筆7、 畫小腿:用小筆蘸焦墨,畫小腿接著畫爪8、 點嘴、眼和小飛羽及冠子9、 帶領學生嘗試練習備注學生基本掌握了小雞的畫法,并且能夠加入簡單背景,畫面效果較 。課外活動教案時間:2012.11.13地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解國畫小雞的動態(tài)規(guī)律輔導過程1、 復習上次學習的國畫小雞的畫法2、 示范小雞的動態(tài)規(guī)律,演示一頭多身法畫一個雞頭,以脖頸為軸360添畫身子,變化出無數動態(tài)3、 學生使用“一頭多身法”練習畫出兩只不同動態(tài)的小雞4、 教師指導5、 學生憑記憶畫出兩只不同動態(tài)的國畫小雞備注學生作品比上節(jié)課有所進步,小雞的形象也更加生動了。課外活動教案時間:2012.11.21地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解國畫小雞的動態(tài)規(guī)律2輔導過程1、 復習上次學習的國畫小雞的畫法2、 講解演示一身多頭法畫一個雞身,也可以以脖頸為軸360添頭,變化出無數動態(tài)3、 學生嘗試練習4、 選出兩個不同動態(tài)的小雞進行練習5、 教師針對學生出現(xiàn)的問題進行講解6、 學生記憶畫出兩只不同動態(tài)的小雞7、 試著畫一張小雞吃蟲的國畫小品備注作品畫面表現(xiàn)更加生動,小雞的形象也更多。學生對這個題材的表現(xiàn)比較好,能夠認真的完成作品。課外活動教案時間:2012.11.29地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解中國畫芭蕉葉的畫法輔導過程1、 復習上次學習的中國畫小雞的畫法,憑記憶畫出三只不同動態(tài)的小雞2、 示范芭蕉葉的畫法中鋒畫出主脈、毛筆飽蘸淡墨,筆尖蘸濃墨側鋒分組畫出葉片、在用手摸畫好的葉子時墨色不沾手時用稍濃的墨色勾葉筋。3、 學生練習畫芭蕉葉4、 講解簡單的構圖知識5、 學生將芭蕉葉與小雞進行組合,畫出一幅芭蕉小雞圖。6、 練習在芭蕉葉上撒上些鹽,使畫面出現(xiàn)不同的效果備注學生對芭蕉葉組織還需練習。課外活動教案時間:2012.12.05地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題完成芭蕉小雞圖輔導過程1、 復習上次學習的中國畫芭蕉小雞圖,憑記憶畫出一張作品2、 示范綠色芭蕉葉的畫法用花青和藤黃顏色調出枝綠備用。3、 方法和上節(jié)課相同,將墨芭蕉變成有色彩的芭蕉葉4、 繼續(xù)講解構圖知識5、 學生將枝綠芭蕉葉與小雞進行組合,畫出一幅芭蕉小雞圖。6、 講解落款常識,學生落款,完成作品備注通過練習,很多學生可以獨立完成一幅有趣的國畫作品了。課外活動教案時間:2012.11.12地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題水粉畫蠶寶寶輔導過程5、 用草綠畫出一片大樹葉,注意樹葉的構圖。6、 旁邊的樹葉用中綠涂色,和中間的樹葉有亮度的對比。7、 用白色在樹葉上畫出蠶寶寶的造型,蠶寶寶的動作要有變化。8、 最后用檸檬黃和大紅點綴畫面,畫出蠶寶寶的嘴巴、鼻頭。備注教師示范時做了講解,因此學生畫面中蠶寶寶的造型多樣,很有意思。課外活動教案時間:2012.11.19地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題中國畫工具介紹及水墨嘗試練習輔導過程5、 準備中國畫顏料、墨汁、宣紙、調色碟、氈子6、 介紹用具名稱及特點7、 演示中國畫用具使用方法8、 學生嘗試練習9、 演示介紹幾種筆法:中鋒、側鋒、逆鋒、拖筆、皴擦、點10、 學生嘗試練習,并試著調整筆中水和墨的含量畫出不同的線條備注大部分學生第一次接觸中國畫,使用中國畫用具,通過水墨游戲小品,學生很喜歡中國畫。課外活動教案時間:2012.11.28地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題中國畫色彩知識介紹輔導過程1、 帶領學生認識中國畫顏料中的顏色并嘗試使用每一種顏色2、 講解調出枝綠的方法,并作簡單練習3、 帶領學生體會飽蘸顏色,筆尖占另一種顏色進行繪畫的方法4、 引導學生使用今天所講方法進行簡單的國畫練習5、 針對不同作業(yè)效果進行評議及指導備注通過上次的水墨練習延伸到中國畫色彩的表現(xiàn),為下節(jié)輔導內容作準備。課外活動教案時間:2012.12.14地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題中國畫小雞的畫法輔導過程10、 用大白云筆調中等墨色,一筆側鋒點出頭部11、 不換筆在頸后點出雙翅,成“八”字形12、 畫臀部:由后向前畫小“八”字13、 畫胸部:用淡墨從喉部順胸往后畫14、 畫腹部:由臀部向前補一筆15、 畫大腿:淡墨由腹部斜向后畫一筆16、 畫小腿:用小筆蘸焦墨,畫小腿接著畫爪17、 點嘴、眼和小飛羽及冠子18、 帶領學生嘗試練習備注大部分學生作品呈現(xiàn)出不同效果,主要問題是控制筆中的水份。課外活動教案時間:2012.12.21地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解國畫小雞的動態(tài)規(guī)律輔導過程6、 復習上次學習的國畫小雞的畫法7、 示范小雞的動態(tài)規(guī)律,演示一頭多身法畫一個雞頭,以脖頸為軸360添畫身子,變化出無數動態(tài)8、 學生使用“一頭多身法”練習畫出兩只不同動態(tài)的小雞9、 教師指導10、 學生憑記憶畫出兩只不同動態(tài)的國畫小雞備注學生作品比上節(jié)課有所進步,小雞的形象也更加生動了。課外活動教案時間:2012.12.28地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解國畫小雞的動態(tài)規(guī)律2輔導過程8、 復習上次學習的國畫小雞的畫法9、 講解演示一身多頭法畫一個雞身,也可以以脖頸為軸360添頭,變化出無數動態(tài)10、 學生嘗試練習11、 選出兩個不同動態(tài)的小雞進行練習12、 教師針對學生出現(xiàn)的問題進行講解13、 學生記憶畫出兩只不同動態(tài)的小雞14、 試著畫一張小雞吃蟲的國畫小品備注畫面表現(xiàn)更加生動,小雞的形象也更多。問題是筆中水份控制有問題,小雞的形態(tài)特點會受到影響。課外活動教案時間:2013.01.09地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題講解中國畫芭蕉葉的畫法輔導過程7、 復習上次學習的中國畫小雞的畫法,憑記憶畫出三只不同動態(tài)的小雞8、 示范芭蕉葉的畫法中鋒畫出主脈、毛筆飽蘸淡墨,筆尖蘸濃墨側鋒分組畫出葉片、在用手摸畫好的葉子時墨色不沾手時用稍濃的墨色勾葉筋。9、 學生練習畫芭蕉葉10、 講解簡單的構圖知識11、 學生將芭蕉葉與小雞進行組合,畫出一幅芭蕉小雞圖。12、 練習在芭蕉葉上撒上些鹽,使畫面出現(xiàn)不同的效果備注芭蕉葉幾筆側鋒的組織學生還需練習。課外活動教案時間:2013.01.14地點:二年級輔導教師:張巍輔導主題完成芭蕉小雞圖輔導過程7、 復習上次學習的中國畫芭蕉小雞圖,憑記憶畫出一張作品8、 示范綠色芭蕉葉的畫法用花青和藤黃顏色調出枝綠備用。9、 方法和上節(jié)課相同,將墨芭蕉變成有色彩的芭蕉葉10、 繼續(xù)講解構圖知識11、 學生將枝綠芭蕉葉與小雞進行組合,畫出一幅芭蕉小雞圖。12、 講解落款常識,學生落款,完成作品備注通過練習,很多學生可以獨立完成一幅有趣的國畫作品了。1. 若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,
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