五年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元 分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)題.doc

五年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元 分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)題第三單元 分?jǐn)?shù)一.填空.1. 把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5份.每份占全長(zhǎng)的（ ）.每份長(zhǎng)有（ ）米. 2. 里有（ ）個(gè).再添上（ ）個(gè)就是最小的質(zhì)數(shù).3. 甲數(shù)是6.乙數(shù)是18.甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是（ ）；甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是（ ）.4. 在里填上 “”.“”或“=”. 1 0.87 5. 一項(xiàng)工程.某工程隊(duì)天完成了全部工程的.完成這項(xiàng)工程共要（ ）天.6. 分母是7的最小假分?jǐn)?shù)是（ ）.7. 一根鋼材3米.截成相等的段.每段占總長(zhǎng)的.每段有米.二.判斷.對(duì)的在括號(hào)里打“”.錯(cuò)的打“”.1. 所有的假分?jǐn)?shù)都比1大. （ ）2. 通分后.分?jǐn)?shù)的大小不變.分?jǐn)?shù)單位卻變了. （ ）3. 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù). （ ）4. 真分?jǐn)?shù)的的分子一定比分母小.假分?jǐn)?shù)的分子一定比分母大 . （ ）5. 因?yàn)楹偷拇笮∠嗟?所以它們的意義也相同. （ ）6. 一個(gè)分?jǐn)?shù).如果分子乘2.要使分?jǐn)?shù)的大小不變.分母也應(yīng)乘2. （ ）7. 李老師把100本圖書分給4個(gè)班.每個(gè)班平均分得總數(shù)的 .每個(gè)班分得25本. （ ）三.選擇.把正確答案前的字母填在（ ）里.1. 把2米長(zhǎng)的繩子平均分成5份.每份長(zhǎng)（ ）. A.米 B. C.米2. 下面分?jǐn)?shù)中.最接近1的分?jǐn)?shù)是 （ ）. A. B. C.3. 淘氣和笑笑分別向希望書庫(kù)捐了各自圖書的.（ ）. A.笑笑捐的圖書多 B.淘氣捐的圖書多 C.笑笑和淘氣捐的圖書同樣多 D.無(wú)法確定4. 下面的分?jǐn)?shù)中.不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是（ ）. A. B. C. D.5. 一條線段的是2cm.這條線段的長(zhǎng)是（ ）. A.4cm B.2cm C.6cm 6. 分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè).A.3 B.4 C.6 D.107. 要使 是真分?jǐn)?shù). 是假分?jǐn)?shù). X的值是（ ）. A. 6或7 B. 7 或8 C.8或9 D.無(wú)法確定8. 把 的分子增加到21 .要使分?jǐn)?shù)的大小不變.分母應(yīng)該（ ）. A.增加21 B.擴(kuò)大3倍 C.縮小3倍 D.增加24四.把下面分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).（） （2） （3） （4）五. 求出下列各數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).（前面2題求最大公因數(shù).后面2題求最小公倍數(shù)）（1）20和15 （2）7和9 （3）5和7 （4）17和51 六.解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題.1. 在一次班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)中.幾位選手的得票情況如下表：候選人小芳小明小東小華小剛得票數(shù)11129108占總投票的幾分之幾（得數(shù)要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）2. 甲乙丙三人在同樣的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行競(jìng)走比賽.結(jié)果甲走了千米.乙走了千米.丙走了千米.他們誰(shuí)走得快些？3. 小文和小青從甲地跑向乙地.小文用了分鐘.小青用了分鐘.他們倆誰(shuí)跑得快？ 4. 2路車每7分鐘發(fā)一輛.5路車每5分鐘發(fā)一輛.這兩路公共汽車第一次發(fā)車后.多少分鐘后兩車會(huì)同時(shí)發(fā)車？ 5. 有一筐梨.不論分給9個(gè)人.還是12個(gè)人.都正好分完.這筐梨至少有多少個(gè)？ 6. 有兩根繩