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課堂教案任課教師: 沈 杰 授課題目桿件軸向拉伸(壓縮)時(shí)的內(nèi)力計(jì)算授課時(shí)間第 周星期 第 次課授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)要求1、掌握軸力概念、正負(fù)號(hào)及計(jì)算。2、掌握軸力圖的畫法教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)1、軸力的計(jì)算及力圖的畫法。2、軸力圖畫法 教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容及其教學(xué)思路教學(xué)活動(dòng)及其組織設(shè)計(jì)【考勤】:班長(zhǎng)報(bào)告考勤情況?!緩?fù)舊引新】:1、桿件受力變形的基本形式有四種:(組合形式)軸向拉伸和壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲、剪切。2、求構(gòu)件內(nèi)力的基本方法:截面法截開 取出 代替 平衡在構(gòu)件能安全工作的條件下,以最經(jīng)濟(jì)的代價(jià),為構(gòu)件確定合理的形狀和尺寸,選擇適當(dāng)?shù)牟牧?,保障?gòu)件具有足夠的強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定性?!局v授新課】:第5章 桿件的內(nèi)力5-1 桿件拉(壓)時(shí)的內(nèi)力在工程中以拉伸或壓縮為主要變形的桿件,有橋墩基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)等。今天所要講的軸向拉伸和壓縮內(nèi)容,是對(duì)桿件進(jìn)行力學(xué)分析的最基礎(chǔ)、最重要的內(nèi)容,并且是后續(xù)課程內(nèi)容的基礎(chǔ),因此本節(jié)知識(shí)將起到承上啟下的作用,只有正確而靈活的運(yùn)用這些知識(shí),才能設(shè)計(jì)出安全、經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)。一、軸力(假想截開)1、軸力:垂直于橫截面且通過截面形心的內(nèi)力,力的作用線與軸線重合,常用符號(hào) FN來表示。 2、正負(fù)號(hào)規(guī)定:拉伸拉力,其軸力為正值。方向背離所在截面。壓縮壓力,其軸力為負(fù)值。方向指向所在截面。 FN正向假定。不論取哪一段作為研究對(duì)象,所求得的同一截面上的軸力大小相等、正負(fù)號(hào)相同。例:桿件受力如圖所示,試求AB、BC、CD、DE段的軸力。解:(1)計(jì)算約束反力:取AE桿為研究對(duì)象,如圖bFx=0,80+302040FA=0求得:FA=50KN(2) 計(jì)算各段的軸力AB段:考慮AB段內(nèi)任一截面的左側(cè),由計(jì)算軸力的規(guī)律可得FN1=FA=50kNBC段:同理,考慮左側(cè)FN2= FA80=5080=30kNCD段:考慮右側(cè)FN3=3020=10kNDE段:考慮右側(cè) FN4=20kN為了清楚、直觀地表達(dá)桿件各截面的軸力,采取作軸力圖的方法。危險(xiǎn)截面:對(duì)于等直桿內(nèi)力較大的橫截面。二、軸力圖1、軸力圖:以平行于桿件軸線的坐標(biāo)表示截面位置,以垂直于桿件軸線的坐標(biāo)表示相應(yīng)截面上的軸力,所繪出的軸力與橫截面位置關(guān)系的圖線。2、 軸力圖的畫法: 取坐標(biāo)系選比例尺,選取適當(dāng)公約數(shù)正值的軸力畫在軸線坐標(biāo)的上側(cè),負(fù)值的軸力畫在軸線坐標(biāo)的下側(cè)。 標(biāo)注:正負(fù)號(hào),數(shù)值大小,豎標(biāo)線。思考:豎向時(shí),軸力圖如何畫?上一題例題的截面變成如圖形式,危險(xiǎn)截面?例5-1 見P58 練習(xí):一等直桿及受力情況如圖(a)所示,試作桿的軸力圖。如何調(diào)整外力,使桿上軸力分布得比較合理。解:1)求AB段軸力11截面:FN1=5KN22截面:FN2=5KN10KN=15KN33截面:FN3=30KN2)按作軸力圖的規(guī)則,作出軸力圖, 3)軸力的合理分布:如果桿件上的軸力減小,應(yīng)力也減小,桿件的強(qiáng)度就會(huì)提高。該題若將C截面的外力和D截面的外力對(duì)調(diào),軸力圖如(f)圖所示,桿上最大軸力減小了,軸力分布就比較合理。練習(xí):圖示磚柱,高h(yuǎn)=3.5m,橫截面面積A=370370mm2,磚砌體的容重=18KN/m3。柱頂受有軸向壓力F=50KN,試做此磚柱的軸力圖。討論:以外載荷作用截面作為分界線(討論分界線之間無分布載荷的情況) 在分界線上左右兩側(cè)無限接近的截面上軸力發(fā)生突變;從左向右,外載荷方向向上,則軸力正突變,突變值等于集中載荷的大?。ǚ磻?yīng)到軸力圖上為向上突變),反之,相反;在分界線
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