




已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
4.5.5單元格的引用,=118+97+85+119,用單元格的地址代表該單元格中數(shù)據(jù)的方法稱為單元格的引用,=B2+C2+D2+E2,=B2+C2+D2+E2,一、相對引用,列標+行號(B1)特點:當把公式復制到其它單元格中時,單元格內(nèi)容會隨之發(fā)生相應的變化。,A4=B1+B2A8=B5+B6,例1.在A4中輸入了=B1+B2,若將A4中的公式復制到A8,則A8中的公式為.,A4,=B1+B2,A8,B,=,5,6,B,+,沒變,也不變,增加4,也增加4,敵不動,我不動;敵若動,我跟著動。,敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追,=B5+B6,例2.在A4中輸入了=B1+C2,若將A4中的公式復制到B5,則B5中的公式為.,=B1+C2,B5,C,=,2,3,D,+,增加1列,增加1行,也增加1行,增加1列,A4,=C2+D3,例3.若B1中輸入了2,B2中輸入了3,B3中輸入了4,在A4中輸入了=A1+A2,若將A4中的公式復制到B5,則B5中的公式的計算結(jié)果為.,A4,=A1+A2,B5,B,=,2,3,B,+,增加1列,增加1行,也增加1行,也增加1列,=3+4,=7,7,二、絕對引用,$列標+$行號($B$1)特點:當把公式復制到其它單元格中時,單元格中的公式不會發(fā)生變化。,A4=$B$1+$B$2A8,=$B$1+$B$2,例1.若B1中輸入了2,B2中輸入了3,B3中輸入了4,在A4中輸入了=$B$1+$B$2,若將A4中的公式復制到B5,則B5中的公式的計算結(jié)果為.,A4,=$B$1+$B$2,B5,增加1列,增加1行,=2+3,=$B$1+$B$2,不變,不變,5,三、混合引用,$列標+行號或列標+$行號特點:行號或列標前沒有$的會發(fā)生相應的變化,有$則不會發(fā)生變化。,A4=$B1+B$2C8,=$B5+D$2,例1.在A4中輸入了=$B1+B$2,若將A4中的公式復制到C8,則C8中的公式為.,A4,=$B1+B$2,C8,$B,=,5,$2,C,+,增加2列,并不變,增加4行,也增加4行,=$B5+C$2,例2.若B1中輸入了2,B2中輸入了3,B3中輸入了4,在A4中輸入了=$B1+B$2,若將A4中的公式復制到B5,則B5中的公式的計算結(jié)果為.,A4,=$B1+B$2,B5,增加1列,增加1行,=3+0,=$B2+C$2,不變,增加1行,3,總結(jié):,相對引用:當把公式復制到其它單元格中時,單元格內(nèi)容會隨復制的位置發(fā)生相應的變化。絕對引用:當把公式復制到其它單元格中時,單元格中的公式不會發(fā)生變化?;旌弦茫寒敯压綇椭频狡渌鼏卧裰袝r,沒有$的發(fā)生相應的變化,而有$則不發(fā)生變化。,公式引用,后隨前動,$一出,一律立定,有數(shù)算數(shù),沒數(shù)為0,葵花寶典,1.在A5的位置輸入了=D3+C7,若將A5中的公式復制到C8,則C8中的公式為。,A5=D3+C7C8,練習,=F6+E10,=F6+E10,2.在C4的位置輸入了=$E5+A$6,若將C4中的公式復制到F8,則F8中的公式為。,C4=$E5+A$6F8,練習,=$E9+D$6,=$E9+D$6,3.若A1中輸入了8,A2中輸入了7,A3中輸入10,在B1中輸入=$A2+$A$3+C$1,現(xiàn)在將B1中的公式復制到E2,則E2中得到的結(jié)果為。,公式引用后隨前動$一出一律立定有數(shù)算數(shù)沒數(shù)為0,練習,B1=$A2+$A$3+C$1E2,=10+10+0,20,=$A3+$A$3+F$1,(09年)若某工作表的B1、B2、B3單元格中分別輸入20、30、40,在B4中輸入公式=B$1+B$2+$B$3,將B4的內(nèi)容復制到C4,則C4顯示的數(shù)值為。,公式引用后隨前動$一出一律立定有數(shù)得數(shù)沒數(shù)為0,高考真題,B4=B$1+B$2+$B$3C4,=0+0+40,40,=C$1+C$2+$B$3,(10年)在Excel中,將C2單元格中的公式=B3+A$3復制到同一工作表的D4中,則D4中的公式為.,公式引用后隨前動$一出一律立定有數(shù)算數(shù)沒數(shù)為0,高考真題,C2=B3+A$3D4,=C5+B$3,=C5+B$3,(11年)在Excel中,數(shù)據(jù)如圖。在D1中輸入了=$A1+B$1,然后復制D1到D3單元格,則D3中顯示值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公場景下AI助力快速解讀醫(yī)療數(shù)據(jù)
- 醫(yī)療數(shù)據(jù)庫與資源利用指南
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)的采集與處理揭秘健康之秘
- 醫(yī)療廢棄物處理與生態(tài)保護的關(guān)系研究
- Axure RP 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品原型設計課件 第9章 使用中繼器
- 醫(yī)療設備質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 集體備課中心發(fā)言稿模版
- 醫(yī)療信息化趨勢下的電子病歷系統(tǒng)革新
- 中小學做義工思想總結(jié),個人總結(jié)模版
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)挖掘在醫(yī)療決策支持系統(tǒng)中的實踐
- 江蘇省常州第一中學2025屆高三下學期聯(lián)合考試語文試題含解析
- 《隋唐時期的中外文化交流》教案-2024-2025學年統(tǒng)編版(2024)初中歷史七年級下冊
- 2025年初級社會工作者綜合能力理論考試題(附答案)
- 醫(yī)院培訓課件:《人文關(guān)懷與人文護理》
- 民用航空器駕駛員學校合格審定規(guī)則(完整版)
- 兒童支氣管哮喘診斷與防治指南(2025)解讀
- 中國低空經(jīng)濟城市發(fā)展指數(shù)(LCDI) 2025(發(fā)布版)
- 2025中考數(shù)學二輪復習-二次函數(shù)與三角形面積【課件】
- 安全紀律教育主題班會
- 2024年遼寧省公務員省考《行測》真題(含答案)
- 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院單獨招生(機電類)考試題(附答案)
評論
0/150
提交評論