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Unit2,Thisisourhouse.,house,Therearesomeroomsinmyhouse.Now,Illshowyou.Followme!,Look!Thisisourhouse.Welcometomyhouse,bedroom,Thisisourbedroom.,Whichoneyoulike?,kitchen,Thisisourkitchen.,sittingroom,Thisisoursittingroom.,Robert今天來到誰家里做客了呢？,Welcome！,Thisisourhouse.,Thanks!,Isthisyourkitchen？,Yes,itis.,Luckydog!,luckyadj.幸運的,Thisisoursittingroom.,Verynice!,Isthattheirbedroom?,Yes!Thatstheirbedroom.,Thisisfun!,funadj.有趣的，好玩的,Thatisntfun!,總結(jié)：our我們的your你們的their他們的這類詞叫“形容詞性物主代詞”，起形容詞的作用，用在名詞前。,之前我們學(xué)過一些單數(shù)形式的物主代詞，你記得有哪些嗎？,our,your,their,Thisisourhouse.,Thatistheirhouse.,Thisisyourhouse.,Isthis/thatyour/their/ourhouse?Yes,itis./No,itisnt.,Practice:,Homework:,1.跟DVD認讀課文5遍，模仿文中人物語音語調(diào)。準備下節(jié)課的配音游戲。2.抄寫課本第8頁單詞及補充單詞每個4遍并準備聽寫。3.練習(xí)冊第4頁題目。4.熟讀第8頁課文。,Lesson2,bathroom,diningroom,between,nextto,WheresPop?,Hesinourhouse.Hesinthediningroom.,Andourdiningroomisbetweenthekitchenandthebedroom.,Oursittingroomisnexttothediningroom.,Verynice!Butwheresyourbathroom?,where哪里？（對地點提問）WheresPop?-Hesinthediningroom.Wheres=Whereis,Practice,Playagame,Homework:,跟DVD認讀課文5遍，模仿文中人物語音語調(diào)。準備下節(jié)課的配音游戲。抄寫課本第10頁單詞每個4遍并準備聽

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