家長(zhǎng)會(huì)5ppt課件.ppt_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)5ppt課件.ppt_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)5ppt課件.ppt_第3頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)5ppt課件.ppt_第4頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)5ppt課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩52頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們依次坐在你孩子的身邊!謝謝!,1,一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生,接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),聆聽(tīng)孩子的心聲,2,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:PPT素材下載:PPT背景圖片:PPT圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:PPT教程:Word教程:Excel教程:/資料下載:PPT課件下載:范文下載:,3,齊心協(xié)力共鑄孩子美好明天,-歡迎您的到來(lái)!謝謝您的合作!,4,5,關(guān)愛(ài)與監(jiān)督,父母創(chuàng)造偉大奇跡!教育塑造輝煌人生!,班主任:李靜電話:副班主任:王曉虎電話:,6,尊敬的各位家長(zhǎng):,首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表五一班所有的學(xué)生和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!,7,共同托起我們的太陽(yáng),家長(zhǎng)會(huì)主題:,8,召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)學(xué)生的真正了解,為了取得您對(duì)孩子的更好的配合和幫助,對(duì)教師教育工作更有力的支持!培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育,促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展!,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,9,誰(shuí)在教育孩子?是家庭?還是學(xué)校?既是家庭,也是學(xué)校。馬卡連柯,10,民風(fēng)、世風(fēng),皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子,不但“養(yǎng)”,還要“教”,更要“育”。魏書(shū)生,11,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步。,12,我們班總共有60人,男生28人,女生32人,本學(xué)期以來(lái),我們班從整體上看,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候許多同學(xué)注意力不集中,特別是學(xué)生作業(yè)字跡不認(rèn)真,許多學(xué)生自控力較差,通過(guò)三個(gè)月的努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等許多方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃,學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真了,作業(yè)完成得又快又好。,班級(jí)基本情況,13,計(jì),同,培,盛,世,英,才,人,大,育,商,共,學(xué)校教育與家族教育的完美結(jié)合!,14,學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,15,少成若天性,習(xí)慣成自然好習(xí)慣成就大未來(lái)!知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來(lái)!,16,孩子們的許多毛病是父母?jìng)冃列量嗫嗯囵B(yǎng)出來(lái)的;最令人痛心的是,有些深愛(ài)孩子的父母,正用自己的溺愛(ài)去摧毀自己的生命和未來(lái)!好習(xí)慣是最可靠的優(yōu)點(diǎn),壞習(xí)慣是藏不住的缺點(diǎn)。孫云曉妙語(yǔ)論教育,17,父母濫給零用錢孩子亂給零食吃,零食吃壞了身體!零錢寵壞了習(xí)慣!習(xí)慣影響了學(xué)習(xí)!父母毀壞了兒子!,18,在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。,小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。,19,世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生,更是如此。,20,生而為人,每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人,而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。”,21,溫馨提示,習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。,22,你相信嗎?一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?,23,好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富,請(qǐng)我們每一位家長(zhǎng),請(qǐng)我們每一位同學(xué),擦亮你的眼睛,看看別人的孩子,想想自己的孩子,看看別人的習(xí)慣,想想自己的習(xí)慣不難發(fā)現(xiàn):成績(jī)好的同學(xué)大都有好的習(xí)慣!,良好習(xí)慣大家學(xué),舉例:如:,24,善于觀察,勤于思考-觀察思考的習(xí)慣堅(jiān)持不懈,不到長(zhǎng)城非好漢-持之以恒的習(xí)慣別人能我也能,別人不能我還能!-自信的習(xí)慣比速度,比效率,我總是快一步!-珍惜時(shí)間的習(xí)慣說(shuō)到做到,嚴(yán)以律己-自控自律的習(xí)慣能容人,能讓人,坦蕩胸懷-胸懷寬廣的習(xí)慣說(shuō)做就做,付諸行動(dòng)-雷厲風(fēng)行,立即行動(dòng)的習(xí)慣遇事冷靜,想出最好的解決辦法-沉著冷靜的習(xí)慣。,這些習(xí)慣你有嗎?,25,當(dāng)代孩子的心理狀態(tài):嬌氣任性、依賴性強(qiáng)、自理能力差、受挫力差等,心理教育:,原因:1、對(duì)孩子過(guò)渡溺愛(ài);2、忽視了對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)!3、聽(tīng)?wèi)T好話,虛榮心強(qiáng),受挫力差。,26,27,28,29,1、給孩子鍛煉的機(jī)會(huì);讓他們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生活。2、給予孩子成長(zhǎng)的空間,讓他們學(xué)會(huì)承受!接受考驗(yàn)!3、在失敗中幫助鼓勵(lì),點(diǎn)撥引導(dǎo),戰(zhàn)勝自我!,吃虧是福,失敗是師!,30,1、孩子,你真的很棒。,2、你一點(diǎn)也不笨。,3、告訴自己:“我能做到”。,4、孩子,我們也去試一試?,希望您的孩子充滿自信,,請(qǐng)這樣說(shuō):,31,希望您的孩子積極向上,,1、你會(huì)成為了不起的人!,2、別怕,你肯定能行!,3、有個(gè)女兒(兒子)真好!,4、你是個(gè)聰明孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。,請(qǐng)這樣說(shuō):,32,希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,請(qǐng)這樣說(shuō),1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)也一樣。,2、你再好好思考思考,我相信你一定能行。,3、你就按自己的想法去試一試吧。,4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?,5、只要努力,下次就一定能考好。,33,傾聽(tīng)孩子們的心聲,他們懷著一顆感恩的心向您說(shuō),為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽(tīng)?為什么孩子屢教不改?,希望父母蹲下身來(lái)看孩子!多多與孩子交流!,34,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,35,一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。特別是對(duì)孩子進(jìn)行理想教育,用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。,36,二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),作業(yè)督促:,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。,37,三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中推測(cè)子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,共同對(duì)癥教育。,38,四、做一個(gè)民主型的家長(zhǎng)1、多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。2、給你的孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說(shuō)話權(quán)。、請(qǐng)盡可能理解你的孩子,身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解雖然家長(zhǎng)不能接受,但是家長(zhǎng)懂得他的想法,明白他的感受。,39,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中,他就學(xué)會(huì)了耐心;如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中,他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中,他就學(xué)會(huì)了愛(ài);如果一個(gè)孩子生活在分享中,他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。,與家長(zhǎng)共勉,40,尊重、理解老師,老師和您們做父母的一樣!希望孩子最幸福!最健康!最快樂(lè)!最優(yōu)發(fā)展!,41,五、做一個(gè)智慧型的家長(zhǎng)當(dāng)孩子有疑惑時(shí),你應(yīng)及時(shí)幫助他解惑;當(dāng)孩子有痛苦時(shí),你應(yīng)盡快幫助他解脫;當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),你應(yīng)多多鼓勵(lì),并幫助孩子找原因,總結(jié)方法。當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),以獲取更大的進(jìn)步!,42,學(xué)習(xí)成功的秘訣,1、勤奮2、方法-提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),紅筆訂正,不懂就問(wèn)。3、堅(jiān)持-家長(zhǎng)督促現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),以后就可以輕松一點(diǎn),享受更多的天倫之樂(lè);自己也有一個(gè)幸福的晚年。,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,43,故事:媽媽的家長(zhǎng)會(huì),第一次參加家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看”。,44,她還是告訴了兒子。老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。,45,兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問(wèn)題,您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。,46,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名。,47,孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”,48,高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。,49,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?50,兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您,51,原來(lái)教育的奧秘:在于媽媽的愛(ài)!在于鼓勵(lì)和期望!在于執(zhí)著和不懈的努力!,52,為了孩子的明天我們共同努力!,謝謝各位家長(zhǎng)的配合與支持,53,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論