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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園高級(jí)保育員考前檢測(cè)試卷A卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是( )。 A、1小時(shí) B、2小時(shí) C、3小時(shí) D、4小時(shí)2、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戲象征性游戲.建筑游戲.語(yǔ)言游戲3、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒( )。A眼睛看著勺中的食物 B東張西望 C邊玩邊吃 D看碗4、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于( )而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過(guò)渡期 D、大班5、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該( )。 A、迎合幼兒的食物愛(ài)好 B、種類(lèi)單一 C、便宜 D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃6、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )A設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設(shè)7、為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加( )。 A、牛奶 B、魚(yú)肝油 C、水果 D、雞蛋8、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括( )。A.指導(dǎo)體檢的程序 B.測(cè)身高 C.測(cè)體重 D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄9、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開(kāi)門(mén)窗放毒氣、煙霧,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂10、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗11、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?;顒?dòng)前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,( )。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料12、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲13、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指( )和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展 B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展 D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展14、蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜15、洗手前幼兒應(yīng)先( ),以防洗濕袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C擰水龍掣 D用干毛巾擦16、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、( )等方面都存在著很大的差異。A、水平 B、方法 C、特點(diǎn) D、效果17、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的( )。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)18、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的( )A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對(duì)19、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子20、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和( )。A行動(dòng)思維 B眼的思維 C動(dòng)作思維 D直接思維21、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí),應(yīng)采用( )方法糾正。A隔離 B打 C批評(píng)教育 D轉(zhuǎn)移注意力22、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30以上,應(yīng)采用( )。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)23、保育員每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒劑浸泡-清水洗凈 D、清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈24、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意( )。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子25、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以( )為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高 B、年齡 C、全園統(tǒng)一 D、活動(dòng) 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。2、水痘發(fā)生后,患兒應(yīng)馬上( ),保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開(kāi)窗通風(fēng)( )小時(shí)。3、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的( ),以及所取得的主要成績(jī)和( );分析( ),存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。5、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng),要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出( )、( )的指導(dǎo)。6、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。7、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃( )及含糖飲料。8、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( ),并將剩余部分( )。9、在整托園的晨檢中,二看是看( )、( )的顏色,看前胸、后背及( )是否有疹子,觀察嬰幼兒( )的速度。10、缺乏維生素A可患( )。11、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。12、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。13、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。14、指南從( )五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由( )和( )兩部分組成。15、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。16、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到( ),早預(yù)防、( )、早治療。17、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( ),選擇教育的內(nèi)容。18、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。19、保育員應(yīng)通過(guò)( )和( )了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先( ),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。20、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。2、( )心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。3、( )發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面,也有不利的一面。4、( )學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。5、( )幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。6、( )幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。7、( )班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定,保育員不需要參與。8、( )要用毛巾給小嬰兒洗澡。9、( )保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。10、( )保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。11、( )只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。12、( )常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。13、( )幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái),不要有殘留,并擠出淤血。15、( )幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?2、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?4、幼兒園消毒隔離制度有哪些?5、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、分析下面案例,說(shuō)說(shuō)保育員做的對(duì)嗎?為什么?星期一午餐時(shí),大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里,就走過(guò)去摸了摸小紅的額頭,沒(méi)發(fā)燒。輕 輕問(wèn)小紅:那不舒服?小紅說(shuō):牙齒疼,原來(lái)小紅的門(mén)牙松了, 要換牙了。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。2、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、C3、A4、A5、D6、D7、B8、D9、C10、A11、B12、B13、C14、D15、A16、A17、D18、D 19、A20、B21、D22、B23、D24、A25、A填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:明、清、丟失、記錄2、答案:隔離、33、答案:主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議4、20305、答案:干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)6、答案:1530;10157、各種甜食8、答案:登記記錄,上交保管9、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸10、夜盲癥11、2歲半左右,20 ,六齡齒12、3個(gè)半13、答案:設(shè)備、環(huán)境14、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議15、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群16、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離17、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平18、3個(gè)半19、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥20、消毒水 , 太陽(yáng)底下晾曬判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、,改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境14、15、問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2)頭略低,張口呼吸。(3)止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。2、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動(dòng)的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。3、答:(1)飲食定時(shí);(2)飲食定量;(3)專(zhuān)心吃飯;(4)不偏食;(5)不剩飯、不灑飯。4、答:(1)室內(nèi)外衛(wèi)生做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),園內(nèi)定期檢查(每周一次)(2)室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔,通風(fēng)無(wú)異味,定期紫外線消毒。(3)幼兒玩教具要保持清潔,定期清潔消毒。(4)幼兒一人一巾一杯,經(jīng)常保持干凈,每天清洗消毒一次。(5)幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手,飯后漱口,擦嘴。(6)每周剪一次指甲,服裝整潔,勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被褥每周曬一次。(7)幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開(kāi)治療,患者隔離期滿(mǎn)痊愈后,有醫(yī)生證明方可回園,并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園,檢疫期滿(mǎn)無(wú)癥狀者,解除隔離。(8)工作人員及幼兒家中有傳染病人,必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)采用必要措施。5、答:(1)協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品;(2)穩(wěn)定幼兒情緒,與教師配合做好交接幼兒的工作,確保幼兒安全;(3)整理活動(dòng)室,做好結(jié)束工作;(4)照顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲接的幼兒。分析題(本題共2小題,
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